طابق التفــــاحه مع الدوده
الحرف الكبير في التفاحه
والصغير في الدوده.
موجودة بالمرفقاااات
منقول
-
تفاح.rar (238.6 كيلوبايت, 360 مشاهدات)
بدأت الحلقة بقصة عن طريق شخصيات العائلة والتي تتكون من 4 أفراد
بعد ذلك ربط الطفل بين الرقم والمفهوم عن طريق لعبة الخرز
ثم كانت هناك لعبة البحث عن الرقم 4 عن طريق سهم الأرقام والمشابك
ثم تشكيل الرقم بالعجين
كانت حلقة مميزة واستطاع جميع الأطفال كتابة الرقم في نهاية اليوم
بارك الله فيكم يا أطفالي
ومن ثم طلبت من الأطفال عرض 6 اصابع واستخراج 6 اشياء من غرفة التعلم
مثل ( أقلام – فواكه .. )
ومن ثم مرت سلة على الأطفال بها أكياس تحمل خرز ملون مع بطاقه الرقم 6 وأطباق ورقية .
ربط الطفل بين 6 خرزات والرقم 6 بطريقه صحيحة
[COLOR="Red"]بارك الله فيكم يا أطفالي دائما مميزين
كلنا يعرف مدى شغف الأطفال وحبهم للاستخدام الألوان بأنواعها المختلفة
اليوم سوف أخبركم كيف يمكننا صناعة ألوان الأصابع دون الحاجة إلى شرائها من الأسواق
المقاديرالمطلوبة:
صابون سائل ( الصابون نستخدمه لغسل الصحون) ويفضل يكون اسمه ( الماس)
نشأ ( طحين ذرة )
ألوان طعام ( تستخدم في تلوين الكعك والأرز )
الأدوات المستخدمة:
أكواب بلاستيكيه شفافة ( أكواب عصير الكوكتيل )
زجاجات فارغة لحفظ اللون فيها
قمع بلاستيكي ( من خلاله نضع اللون في الزجاجة)
ملاعقة طعام للمزج
الطريقة:
نسكب صابون الغسيل في الكوب ونبقي مساحه أقل من الربع فارغة
، نضع مقدار أربعة ملاعق من النشأ على الصابون ،
ثم نضيف لون الطعام ( اللون حسب الرغبة ) بمقدار غطاء العلبة أو حسب درجة غمق اللون المطلوب
نحرك الخليط وهو في الكوب جيدا حتى تمتزج المقادير مع بعضها البعض ونحصل على السمك المطلوب. مع مراعاة عدم تجمع النشأ في قاع الكوب ثم أطلقي العنان لحرية الرسم وراقبي ابداعتهم .
يمكن تقديمها بالبوربوينت أو بشفافيات
كان يامكان في قديم الزمان كان هناك دبدوب الصياد يعيش مع زوجته دبدوبه وابنه دبدب في كوخ صغير وسط الغابة وفي أحد الأيام قرر دبدوب الخروج لصيد الأسماك فلقد سئم من أكل اللحوم وفي صباح جميل توجهه إلى النهر للصيد فرمى شبكته وانتظر الصيد وفجأة أحس بحركة عنيفة في شبكته فإذا هي سمكة كبيييييرة فرح دبدوب بصيده الثمين وعد به إلى البيت و في البيت أعدت دبدوبه طعام الغداء فأكلوا الذيل (يمكن عرض سمكة مجزأة)وتعرضين الذيل فقال دبدوب مازلت جائعا سنأكل الجذع وتعرضين الجذع فتقول دبدوبه دعوا الرأس لي وتعرضين الرأس فيأكلون جميع السمكة ولم يبقى سوى العين وتسألين الاطفال ما شكل العين مع ملاحظة إن تكون العين كبيره وواضحة في الرسمه
وتطلبي من الاطفال المساعد
كان يا مكان في قديم الزمان وفي مدينة الأشكال قرر أبو الأشكال الهندسية أن يقيم سباق بين أبنائه الأشكال فاجتمع الجميع عند نقطة الانطلاق فجاء المثلث النشيط وقال أنا سأفوز أنا الأقوى فقال المستطيل بل ان من أفوز وقال المربع أسكت أيها المستطيل الكأس من نصيبي وهكذا احتدم النقاش بين الأشكال ولم يوقفه سوى صوت صافرة الانطلاق آه نسينا الدائرة إنها مريضة ولا تستطيع الحضور وفجأة بدأ السباق فانطلقت الأشكال تريد الوصول إلى خط النهاية فمرة يتقدم المستطيل وأخرى المربع وأحيانا المثلث وقبل الوصول ما هذه المفاجأة هناك شكل غريب يتدحرج بسرعة جنونية ويسبق الجميع ويصل إلى خط النهاية فهل عرفتموه؟(اذا عرفه الاطفال جيد وإذا لم يعرفه يتقدم أبو الأشكال ليتعرف الجميع بأخيهم الجديد ويقلده الكأس على المنصة