التصنيفات
الصف السابع

حل درس تغيير المنكر -التعليم الاماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم
حبيت اقدم لكم حل درس تغيير المنكر

صفحة 134
عدد الصفات …….. ؟
التائبون / العابدون / الحامدون / السائحون / الراكعون / الساجدون / الآمرون بالمعروف / الناهون عن المنكر
بم امتدح …….. ؟
خير امة اخرجت للناس
بم ارتبطت …….. ؟
تأمر بالمعروف وتنهى عن المنكر
بم ذم القرىن …….. ؟
ذمهم باللعن وأنهم كانوا عصاة معتدين

صفحة 135
على من …… ؟
1- على جميع افراد المجتمع
2- على من رأى واستطاع انكاراً
ما سبب …….. ؟
1- حسب نوع المنكر
2- لتفاوت الناس في المقدرة على الانكار
ماذا يفيد ………. ؟
يفيد اننا لا ننكر المنكر اذا رأيناه ظاهراً فلا نسعى للتجسس حتى نكشفه
………….. أين تجد ……… ؟
دليل الحديث الشريف باكمله
جاء اسامة بن زيد ……… ؟
قال رسو الله لو ان فاطمة بنت محمد سرقت لقطعت يدها { لا شفاعة في حد من حدود الله }
رأى رسول الله ………. ؟
قال ايحب احدكم ان يلبس خاتماً من نار في يده
قام اعرابي ……. ؟
وضح له الرسول ان المسجد مكان للعبادة وليش لقضاء الحاجة

صفحة 136
فما مخاطر …… ؟
1- انتشار الفساد في المجتمع
2- حلول غضب الله وعقابه
3- عدم استجابة الدعاء
فماذا يراعى ……… ؟
أن يكون اسلوب الكلام ليناً رقيقاً مناسباً للموقف

صفحة 137
حلل الموقف ……. ؟
الاختيار الاول
ما الاوجه الثلاثة ………. ؟
1- التجسس عليهم
2- التسور من السطح
3- وما سلم عليهم
ما رأيك …… ؟
تجسس رجال ……… ؟
أوافق لحفظ وسلامة امن الدولة
تجسس رجل ………. ؟
لا يصح لقوله صلى الله عليه وسلم { من رأى منكم }

صفحة 138
يصح / مجمع
لا يصح / مختلف
يصح / مجمع
لا يصح / مختلف
لا يصح / مختلف
يصح / مجمع

انشطة الطالب
صفحة 141
ما الخصال ……… ؟
1- ان يكون فقيهاً
2- ان يكون رقيقاً
3- ان يكون حليماً
اذكر ثلاث ……… ؟
1- اصلاح النفس قبل اصلاح الغير
2- الصبر والحكمة في تغيير المنكر
ما الحالة ……….. ؟
ان لم يستطع في كل من الحالتين اللسان واليد

صفحة 142
ما حكم ……… ؟
كأنه شاهدها حقيقة { كانه شاهد المنكر ولم ينكر فعليه اثم }
ما حكم من رأى …….. ؟
كانه لم يشاهده بل كان غائباً عنه { لا شيء عليه }
بم ترد ……. ؟
لا اوافق
لا اوافق
لا اوافق
كيف تغير ……….. ؟
انصحه واعلمه الطريقة الصحيحة للصلاة
اصحح له القراءة
احذرها بان هذا الامر به معصية
اخبره بانه لا يجوز الحلف بغير الله
اوجهه الى جهة القبلة

صفحة 143
ما وسيلة …… ؟
اليد
اللسان
القلب
اليد
اليد

اتمنى ان الموضوع يفيدكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

اريد بوربوينت لدرس صلاح الدين الايوبي -مناهج الامارات

اريد بوربوينت لدرس صلاح الدين الايوبي
ساعدوني ارجوكم عقب باكر الشرح مالي …

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

بحث عن غزوة الخندق للصف السابع

يبتلكم بحث عن غزوة الخندق و اتمنى انه يعجبكم



المقـدمة
بسم الله الرحمن الرحيم و الصلاة و السلام على أشرف المرسلين المبعوث رحمة و هداية للعالمين فيسرنا أن نقدم لكم تقريرنا تقريرنا البسيط و الذي اخترنا أن يكون بعنوان غزوة الخندق و السبب في اختيار هذا العنوان .. هو أننا نطمح إلى معرفة معلومات كثيرة عن هذه المعركة .. حتى تعم الفائدة علينا و على الجميع فهي تعد حافزا للمتعلم ليتعرف على النواحي السلبية لهذه المعركة واثرها على المسمين




معركة الخندق :
غزوة الأحزاب أو غزوة الخندق هي معركة وقعت في الخامس للهجرة بين المسلمين و قريش وأنصارها من غطفان وكنانة أنتهت بنصر المسلمين .




الأسباب -:
بعد أن أجلا الرسول بني النضير وهم قسم من يهود المدينة وساروا إلى خيبر أخذو على تأليب قريش و غطفان على حرب محمد بن عبد الله فخرج لذلك رئيسهم حي بن أخطب إلى قريش بمكة وعاهدهم على حرب النبي وقال لهم: إنه قد بقي من قومه سبعمائة نفر في المدينة وهم بنو قريضة وبينهم وبين محمد عهد وميثاق وأنه يحملهم على نقض العهد ليكونوا معهم، فسار معه أبو سفيان وغيره من رؤساء قريش في قبائل العرب حتى اجتمع على قتال النبي قدر عشرة آلاف مقاتل من قريش كنانة والأقرع بن حابس في قومه، وعباس بن مرداس في بني سليم، وغطفانوهكذا انطلق جيش قوامه عشرة آلاف مقاتل يقودهم أبو سفيان بن حرب وذلك في السنة الخامسة من الهجرة من شهر شوال.




حفر الخندق -:
لما علم الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم بالأمر ، استشار أصحابه وقادته في الحرب ، فأشار عليه سلمان الفارسي بحفر خندق في مشارف المدينة ، فاستحسن الرسول والصحابة رأيه ، وعملوا به . كما أن يهود بني قريظة مدوا لهم يد المساعدة من معاول ومكاتل بموجب العهد المكتوب بين الطرفين . واستطاع المسلمون إنهاء حفر الخندق بعد مدة دامت شهراالمعركة :بدت طلائع جيوش المشركين مقبلة على المدينة من جهة جبل أحد ، ولكنهم فوجئوا بوجود الخندق فتفاجؤا به وقاموا إزاء المدينة شهرا




نقض العهد من بني قريضة- :
لم يجد المشركون سبيلا للدخول إلى المدينة ، وبقوا ينتظرون أياما وليالي يقابلون المسلمين من غير تحرك ، حتى جاء حيي بن أخطب الذي تسلل إلى بني قريظة ، وأقنعهم بفسخ الاتفاقية بين بني قريظة والمسلمين ، ولما علم الرسول عليه الصلاة والسلام بالأمر أرسل بعض أصحابه ليتأكد من صحة ما قيل ، فوجده صحيحا . وهكذا أحيط المسلمون بالمشركين من كل حدب وصوب ، إلا أن الرسول صلى الله عليه وسلم وأصحابه لم ييأسوا من روح الله ، لأنهم كانوا على يقين بأن عين الله ترعاهم .استطاع عكرمة بن أبي جهل.. وعمرو بن عبد ود العامري _المعروف بفارس الجزيره أو فارس العرب _ فدعا أن يخرج له أحد من المسلمين يبارزه ولم يبرز له أحد إلا الإمام علي (عليه السلام ) مع أنه كان صغير السن إلا إن شجاعة الإمام لاتخفى على أحد وحين برز الإمام قال الرسول صلى الله عليه وآله برز الإيمان كله لشرك كله ..وقتل الإمام عمرو ..واستطاع عدد من المشركين عبور خندقالمدينة وقتتلوا مع المسلمين ، فقُتل من قُتل ، وهرب من هرب ، وكان من جملة الهاربين عكرمة .




النصر- :
فلما طال مقام قريش تفككت روابط جيش المشركين ، وانعدمت الثقة بين أطراف القبائل ، كما أرسل الله ريحا شديدة قلعت خيامهم ، وجرفت مؤنهم ، وأطفأت نيرانهم ، فرجعوا إلى مكة ورجعت غطفان إلى بواديها.وحين أشرق الصبح ، لم يجد المسلمون أحدا منهم فازدادوا إيمانا ، وازداد توكلهم على اللهمعجزاته صلى الله عليه وسلم :كان له صلى الله عليه وسلم في غزوة الخندق العديد من المعجزات منها:صخرة الخندق :كان الرسول صلى الله عليه وسلم وأصحابه يتفقدون سير العمل ، فوجدوا صخرة كبيرة كانت عائقا أمام سلمان الفارسي ، حيث كسرت المعاول الحديدية ، فتقدم الرسول الكريم من الصخرة وقال : " باسم الله " فضربها فتصدعت وبرقت منها برقة مضيئة.فقال : " الله أكبر .. قصور الشام ورب الكعبة " ثم ضرب ضربة أخرى ، فبرقت ثانية ، فقال : " الله أكبر .. قصور فارس ورب الكعبة " .




الخاتمة :-
لقد استفدنا من هذا التقرير أن غزوة خندق كانت فتح للمسلمين وفيها اظهر الله جبن الكفار ، وان المسلمين لهم عقول مفكره ، وتعرفنا على أسباب الغزوة ، كيفية حفر الخندق ، نقض بني فريضة للعهد و النصر . .




المـصادر و المراجـع :-
http://www.study4uae.com/vb/study4uae318/article75001/

باااي
اتريا الردود

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل اسئلة درس التواضع للصف السابع

ص 36
ما الامر المشترك بين المواقف السابقة؟التواضع
ص 37
ما نتيجة التواضع؟المساوة بين الناس فلا يتفاخر احد على احد
استنتج من الحديث جزاء المتواضعين؟زيادة المال و الرفعة و العلو
.تخيل نفسك انك قمت برحلة الى مدينة المتواضعين و اجب عما يلي:
1- بالترتيب و حسن الضيافه
2- بالتعاون و الايثار و حبهم لبعضهم البعض
3-بالراحة و الطمانينة و الامانة
ص 38
كيف يعامل المؤمن اخوانه المؤمنين؟بالتواضع و النيل و عدم التكبر عل اخوانه المؤمنين
ما النواهي التي وردت في الاية الكريمة السابقة؟ينهانا عن التكبر و التفاخر
اقترح حلولا اخرى لعلاج صفة التكبر عند هذا الطالب.
.تقديم نصائح لبيان ضرر التكبر .دعوته لحضور ندوى عن التكبر
ص 39
ما الهيئة التي دخل بها جبلة بن الايهم المدينة؟كان لابسا ثيابا منسوجة بالذهب و كان واضعا على رأسه تاجا مرصعا بالجواهر
ما الصفة التي اتصف بها جبلة بن الايهم؟التكبر
ص 40
ما الامر الذي نسيه جبلة بن الايهم؟نسى ان الناس متساوين عند الله تعالى
ما المصير الذي و صل اليه؟الشرك بالله تعالى
اكتب عبارة ووجها الى من اتصف بصفات المتكبرين؟ انصحه بعدم التكبر و اقول له ان الناس سواسية عند الله تعالى
ما سبب تكبر قارون؟المال الكثير
اكتب من سورة القصص الايات التي تتحدث عن تكبر قارون.(فخرج على قومه في زينته قال الذين يريدون الحياة الدنيا ياليت لنا مثل ما اوتي قارون انه لذو حظ عظيم)
اضف 5 صور اخرى للتكبر.؟
.الكلام .الملابس .الجمال .العلم .المشي
ص 41
ما الفرق بين الكبر و العزة؟ما الفرق بين التواضع و الضعة؟
الكبر:استعضام النفس و احتقار الناس العزة:الايباء و الترفع
التواضع:اللين و عدم استشعار العظمة الضعة:المذلة و الهوان

و مع السلامة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل كتاب الدين للصف السابع الجزء الاول

اريد حل كتاب الدين للصف السابع الجزء الاول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

طلب اوراق عمل و عرض بوربوينت لمادة التربية الإسلامية الصف السابع للصف السابع

ابغي اوراق عمل و عرض بوربوينت لو سمحتم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل درس صلاح الدين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جبتلكم حل درس صلاح الدين الايوبي
ص146..

1-تعلم فروسية وفنون الصيد وتدرب ع حمل السلاح وفنون قتال..
2-المطالعة الدراسة الكتب..
3- انشاء المدارس والاهتمام بالموسسات..

ص147..
التسامح وطيبة القلب..
عدم تأجيل عمل اليوم الى الغد..
القناعة والتواضع..

انشطة الطالب ص148
1. قوة الايمان وحرصه علي صلاة الجماعة
2. كان زاهدا
3. الاهتمام بالناس وحب الخيرواعمار الارض.
4. متواضع_حب الجهاد _ صبور _ حمل السلاح_ الشجاعة

ص 149

اكتب من السيرة …………………………:
لأنه نشر بعد توليه الوزارة العدل بين الناس وتقرب الى الشعب المصري يعطف على المساكين ويساعد الفقراء حتى أحبوه .

اكتب ثلاث صفات…………………………:
1- التسامح والطيبة .
2- عدم تأجيل عمل اليوم الى الغد..
3- القناعة والتواضع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل درس التفكر في الافاق والأنفس -تعليم الامارات

الدرس : الرابع : التفكر في الآفاق و الأنفس
ص44
يتضرر الجسم من انتشار الإمراض
ص45
1. – لنكتشف عظمة الله و قدرته لأنه يقوي اليقين بوجود الله و قدرته
2. – انه اله واحد المستحق للعبادة و يزيد إيماننا و تقوانا برب العالمين
3 – آيات لذوي العقول و أصحاب العقول الواعية
4- يقوي صلة العابد بالله و يحرك الإيمان في قلبه و إن أتفكر في آيات القرآن الكريم يدعو الإنسان للتفكر في خلق الله
ص50
على قدرة الله سبحانه و تعالى
النشاط .
ص 51
1-
مسخرات : مذللات للطيران أو الميسرات
ما يمسكن إلا الله : ما يمسك الطير الصافات فوقكم إلا الله وهو الذي يتحكم فيهم ولا احد سواه.
2– الأنعام: هي: الإبل – البقر – الغنم
منافعها: الركوب – الحمل – الألبان – اللحوم – السمن
ما الحقيقة………….؟
* عظمة خلق الله و قدرته.
3-
أ- تدل على أن الله ذو علم بما يفعل عباده من خير و شر
ب- تدل على قدرة الله على خلق الإنسان و إحيائه مرة أخرى
النشاط الثاني:
من مجالات التفكر فوائد التفكر
1 – التفكر في نعم اللّه تعالى يجدد الإيمان ويزيده
2 – التفكر في السماوات و الأرض يبعث على التواضع أمام عظمة اللّه تبارك وتعالى ويبعث على حسن الظن باللّه تعالى
3 – التفكر في الجبال يؤدي إلى العمل بكتاب اللّه وسنته النبي صلى اللّه عليه وسلم
4 – التفكر في الرياح يفتح آفاق العلم والإيمان مما لم يكن معلوماً قبل ذلك
5 – التفكر في آيات الله

النشاط الثالث:الصورة الأولى التعاون-النشاط- تنظيم العمل

الصورة الثانية: حب العمل- تحمل المسؤولية- الاعتماد على النفس

بالتوفيق منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

ملزمة تربية اسلامية فصل ثالث للصف السابع

جمعت لكم الاسئلة من كل مكان للفصل الثالث

اتمنى الله يوفقكم بدراستكم

ويوفق ولدي
دعواتكم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

ورقة عمل لدرس غزوة الخندق للصف السابع الفصل الثالث للصف السابع

غزوةالخندق

ما اسباب غزوة الخندق :

ما نتائج غزوة الخندق :

ما تاريخ وقوع غزوة الخندق :

ما اهمية حفر الخندق :

من هم الاحزاب :

من اشار على الرسول صلى الله عليه وسلم بحفر الخندق:
كم كان عدد المسلمين في غزوة الخندق :

كم كان عدد المشركين في غزوة الخندق :

من قائد المسلمين في غزوة الخندق :

من قائد المشركين في غزوة الخندق :

عمل الطالبة :غالية
الصف :السابع/3

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده