التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل عن قارة آسيا – (ف1) للصف التاسع

ورقة عمل عن قارة آسيا:
السؤال الأول: ضع إشارة (√) أمام العبارات الصحيحة، وإشارة (x) أمام العبارات الخطأ، مع تصحيح الخطأ:
1- قارة أسيا أصغر قارات العالم. ( )
2- قارة أسيا إحدى قارات العالم الجديد. ( )
3- تبلغ مساحة قارة أسيا 44 مليون كم2. ( )
4- تطل قارة أسيا من جهة الشمال على المحيط المتجمد الشمالي. ( )
5- تعتبر قارة اسيا أكثر قارات العالم من حيث السكان. ( )
6- أكثر جهات قارة أسيا انخفاضاً هو بحر قزوين. ( )
7- يقترب معظم يابس قارة اسيا من المسطحات المائية. ( )
8- سواحل قارة اسيا قصيرة قليلة التعاريج. ( )
9- يوجد العديد من الخلجان في قارة أسيا. ( )
10- تتنوع الأقاليم المناخية والنباتية في قارة أسيا. ( )
السؤال الثاني: أملأ الفراغات الموجودة في العبارات التالية:
1- قارة أسيا هى إحدى قارات العالم ………………. .
2- يبلغ عدد سكان قارة أسيا عام 1999 حوالي ………………. مليون نسمة.
3- تقع قارة اسيا بين دائرتي عرض ………جنوباً و ……… شمالاً.
4- تطل قارة أسيا من جهة الجنوب على ………………. ومن جهة الشرق على ………………. .
5- من أشباه الجزر في قارة أسيا ………………. و ………………. .
6- تفصل قارة أسيا عن قارة أوروبا بعض الظواهر مثل ………………. و ………………. .
7- تقترب قارة أسيا من قارة أمريكا الشمالية عند مضيق ………………. .
8- أعلى قمم العالم الموجودة في قارة أسيا هي قمة ………………. .
9- أكثر جهات العالم انخفاضاً عن سطح البحر هو ………………. .
10- أشد جهات العالم برودة موجودة في قارة اسيا في منطقة ………………. .
السؤال الثالث: ما النتائج المترتبة على:
– امتداد قارة آسيا لأكثر من 92 دائرة عرض.
– ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………..
– ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

الهند..

لو سمحتوا بغيت بحث او اي معلومات عن الهند حتى لو كانت جملة وحدة محتاجتنها ضروري

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ججججغرفيا للصف التاسع

تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

معلومات عن الامارات العربية المتحدة .. للصف التاسع


معلومات عنالامارات العربية المتحدة


الإمارات العربية المتحدة دولةعربية اتحادية تقع في شرق شبه الجزيرة العربيةفي جنوب غرب قارةآسيا مطلة على الشاطئ الجنوبي للخليج العربي. لها حدود بحريةمشتركة من الشمال الغربي مع دولة قطر. من الشمال والغرب مع المملكةالعربيةالسعودية ومن الجنوب الشرقي مع سلطنة عُمان. تأتي تسمية الإمارات نسبةإلى الإماراتالسبع التي شكلت إتحادا فيما بينها وهي: [1]

إمارة أبوظبي
إمارة دبي
إمارة الشارقة
إمارة رأس الخيمة
إمارة عجمان
إمارة أم القيوين
إمارة الفجيرة

تاريخ الإمارات العربية المتحدة.
مرت الإمارات قبلتشكيل الدولة بتاريخ حافل بالأحداث منذ آلاف السنين قبل الميلاد حتىاليوم. سكانهاالعرب تعرضوا لكثير من الصراعات والغزو والاستعمار. ينقسم تاريخ ماحدث في منطقةالإمارات العربية المتحدة إلى خمسة مراحل رئيسية عبر العصورالمتلاحقة، ولا ينفصلتاريخها عن تاريخ المنطقة حولها في مراحل عديدة منه. وكان تاريخهامليء بالأحداثوالتطورات، تراوحت ما بين الحرب والسلام. ففي السلم كان لأساطيل سكانالمنطقةوخبرتهم البحرية دورا كبيرا في إنعاش التجارة بين الدول المطلة علىالمحيط الهنديمن آسيا وأفريقيا وبين أوروبا عبر طرق التجارة المعهودة. ولكن يبدو أنهذا كان أيضامن مسببات الحرب في المنطقة.

يبلغ طول الحدود البرية مع الدولالمجاورة 876 كم، 410 كم مع سلطنة عُمان و457 كم مع المملكة العربيةالسعودية. وتمتد سواحلها المطلة على الساحل الجنوبي من الخليج العربي مسافة 644كيلومتراً منقاعدة دولة قطر غرباً وحتى رأس مسندم شرقاً وتنتشر عليها وتنتشر علىطوله جميعالإمارات ما عدا الفجيرة التي تقع على ساحل خليج عمان بطول 90كيلومتراً وتشغلالدولة بذالك المنطقة الواقعة بين خطي عرض 22 و26,5 درجة شمالا و خطيطول 51 و 56,5شرق خط غرينتش.

بلغ عدد سكان دولة الإمارات العربيةالمتحدة حسب إحصاءعام 2022 4،444،011 نسمة يشكل المواطنون 21% منهم. وهذا يشكل زيادةتقارب 80% عنإحصاء السكان عام 1995.[6] أكثر إمارتين في عدد السكان هما إمارة أبوظبي وإمارةدبي تليهما إمارة الشارقة ثم باقي الإمارات.

وأظهرت دراسة جديدة قام بهاالنائب الأول لرئيس المجلس الوطني الاتحادي في دولة الإمارات ونشرتهاصحيفة البيانأنه في نهاية عام 2022 بلغ عدد سكان دولة الإمارات العربية المتحدة5,631,135 نسمةيشكل المواطنون 15.4% منهم.[7] [8]

تختلف الجموعات العرقية في دولةالإمارات وتتنوع ، فالمجموعات العرقية للمواطنيين تختلف عن المجموعاتالعرقية لغيرالمواطنين . المجموعات العرقية في دولة الإمارات :

سكان سكنو دولة الإماراتقبل قيام الاتحاد :
العرب وهم :
القبائل المختلفة كقبائل الأسرالحاكمة والقبائل الكثيرة الموجوده في دولة الإمارات .
الشحوح وهم ايضاً احدى قبائلالدولة لكن تتميز عن البقية بتاريخها وعاداتها وبعض الاختلاف عن بقيةالقبائل.
البلوش وهم يعتبرون مجموعة عرقيةمنفصلة .
الهولة وهم العرب الذين انتقلوإلى الساحل الشمالي للخليج العربي (ايران حالياً)ثم عادو إلى الساحلالجنوبي في عهدالشاه.

البحارنة وتسمية البحارنة تطلق علىمتبعي المذهب الجعفري .
اللواتية هم عرب هاجرو من اليمن إلىالسند سابقاً وكونو لهم سلطة عربية هناكثم عادو إلى شبهالجزيرة العربية.
البانيان وهم الهنود متبعين الديانةالبوذية.
العجم وهم الفرس.
الاوروبيين وهم البرتغاليينوالانجليز والهولندين التي تمأسرهم و تزواجو منهم .
اما سكان الإمارات الذين وفدو إلىالدولة بعد الاتحادفهم من قوميات و مجموعات عرقية كثيرة ولا يسع احصائها

يعيش على أرضالإمارات مواطنوها الذين يعتنقون جميعهم الدين الإسلامي الحنيف واغلبهم من أهلالسنة والجماعة مع مسلمين من المذهب الشيعي وتنتشر المساجد والجوامعفي أنحاءالإمارات ويقصدها المسلمون لأداء الصلوات الخمس وصلاة الجمعة بالإضافةإلى وجودمصليات العيد في كل مناطق الدولة. والمذهب الرئيسي في الدولة هوالمذهب المالكي معانتشار المذاهب السنية الثلاث الأخرى في الإمارات بين سكانهاوالمسلمين الذينيعيشون على أرضها ويزورونها.

ويوجد في دولة الإمارات عشراتالآلاف منالأجانب والعرب النصارى الذين يمارسون شعائرهم الدينية بكل حرية فيكنائسهم في كلأنحاء الإمارات. ومع وجود العديد من الجالية الهندية في الدولة والذينينتمي الكثيرمنهم إلى أتباع الديانة الهندوسية فإن الدولة تسمح لهم بأداء شعائرهمالدينية بكلحرية في معابدهم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل دولة الإمارات – المناخ والنبات الطبيعي -مناهج الامارات

ورقة عمل دولة الإمارات – المناخ والنبات الطبيعي
أولا: عرف ما يأتي :
المناخ : __________________________________________________ ________________.
الطقس :__________________________________________________ ________________.
الرياح : __________________________________________________ ________________.
السدود :__________________________________________________ ________________.
المحميةالطبيعية :__________________________________________________ ________________.
ثانيا: أجبعما يلي :
– ما هي أهم خصائصالأمطار ؟ _____________________________________________،_____________________________________________.
– تنقسم النباتات إلى نوعين هما :_____________________،______________________.
ما الهدف منالمحمية الطبيعية ؟ ___________________________________________،___________________________________________.
– هل للمطر عملهدمي، أم بنائي؟_______________________.
– من الحيوانات الرئيسية في دولةالإمارات : __________________،__________________.

من النباتات المعمرة : ________________،________________،________________ ،________________.

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

بوربوينت عن درس امريكا اللاتينيه

السلام عليكم

انزين مب لازم تكتبون تعليق ادعولي على الاقل ان اييب نسبة 90% ترى متعوب عليه وها =")


او
امريكا اللاتينيّه

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

أبغي بحث عن أيام التشريق للصف التاسع

لو سمحتوا أبغي بحث عن أيام التشريع ضروووووووووري
عشان باااااااجر التسليم
إلي عند ما يبخل علي
بلييييييييييييز

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

درس النظام الأقتصادي في الأسلام للصف التاسع

——————————————————————————–
ص85
ناقش
1- شبابه – عمره – ماله – عمله
2- سال عن مصدره من اين اكتسبه وفيما صرفه وانفقه
– الكسب الحلال – والانفاق الحلال ( اي بما يرضي الله تعالى)
– الفرد : نمو المال وازدياده – المجتمع : حفظ المجتمع من الفقر وسلامته من الجرائم

3- يضيع ماله – ويحرم المجتمع من الاستفاده منه
– يعرض نفسه للعذاب ويحرم المجتمع من المال الحلال
– فيه تبذير للمال ويؤدي الى اضاعة المال دون فائدة
– فيه تبذير واسراف للمال ويحرم المجتمع من الاستفادة من ماله
– فيه مصلح للفرد والمجتمع ان اخرج زكاة المال
– فيه منفع للفرد والمجتمع ان اخرج زكاة ماله

================================================== ======
استنتج

2- استخلاف الله تعالى الانسان في الارض ليستنفع من النعم الكثيرة
3- على الانسان الانتفاع بنعم الله تعالى ولا يسرف بالانفاق

فكر :
-بان يقوم بتنمية المال وانفاقه والانتفاع به على الوجه الذي يرضي الله تعالى

جوانب التنمية الاقتصادية :
1- عل المسلم بذل الجد والاجتهاد في العمل لتنمية الاقتصاد
2-على المسلم أن يهتم بالعمل والكسب الحلال

ب-
المطالب الجسدية : الغذاء والكساء والمسكن
المطالب الروحية : اداء الفرائض و الواجبات والعدل والابتعاد عن الخبائث والمسكرات

ج-

1- العدل والامانة من القيم الاخلاقية في النظام الاقتصادي الاسلامي
2- الاسلام يحرم الغش
3- الاسلام يدعوا الى الصدق والامانة في المعاملات التجارية
4- الانفاق والتصدق في سبيل الله في العسر واليسر
5- الايفاء بالميزان والعدل فيه

د-
1- عدم الاضرار بمصالح الفرد والتجني عليه
2- مصلحة الجماعة : لانها اعم واشمل وكل ذلك يصب في مصلحة المجتمع
3- كلاهما يسعى لسد حاجة الفقير والمحتاج وفق ضوابط شرعية متوازنة

ه-
1- الطيبات : كل ما احله الله تعالى – الخبائث : كل ما حرمه الله تعالى وابغضه
2- اذا كان النشاط حرام فكل مافيه حرام
مثال : الخمر حرام : ويتحمل اثمها كل من ( الصانع – البائع والمشتري – والمستهلك اي من يشربها ومن يحمله ..)

و-
1- ان يتاجر بالمال الحلال وان يخلص فيه لكي ينال رضى تلله تعالى
2- تكون من مال حلال واعطائها لمستحقيها وفي وقتها لكي يحصل على رضى الله تعالى
3- تكون من مال حلال وتكون خالصة لوجه الله تعالى ولا يطلب منها مقابل

ز-
اي الاعتدال في المشي والسعي في الخير وان يترك اللغو ولا ينطق إلا بخير حتى ينال الاجر والثواب من الله تعالى

ح-

1- الايمان بالله تعالى وتقواه سبب للربح والبركة
2- الايمان بالله تعالى والتوكل عليه سبب لفتح ابواب الرزق
2- من لزم الاستغفار نال رزقا وعطاء من الله
4- الاعمال الصالحة اعظم عند الله تعالى من المال
5- ان الله تعالى قدر لكل مخلوق نصيبه في الدنيا ( اي الرزق بيد الله تعالى )
6-ان الزازق هو الله وكل ذلك مكتوب في اللوح المحفوظ

ط-
1- لكل طالب الحرية في ابداء الراي

== الثالث : لوجود الانشطة غير المشروع في الشركة ( والله تعالى لا يبارك في المشاريع المحرمة وان حققت مكاسب كثيرة فهي كلها محرمة وليس فيها بركة )

2- افتقادها الكسب الحلال – فالمال غير المشروع وان كان قليلا فهو غير حلال
– افتقاد الشركة للخبرة في تولى رئاسة الاقسام

================================================== ==

الانشطة

النشاط الاول:

1- في النظام الراسمالى : يحرم الفقراء والاطفال والاقارب والمسنين من الاموال لعدم مساهمتهم
في النظام الاسلامي : لا يحرم الفقراء والاطفال والمسنين وذلك لان النظام الاسلامي وضع نظام الزكاة التي يستحقها جميع المسلمين كما امر الله تعالى

النشاط الثاني :
1-
1- الانفاق ( الزكاة والصدقة من المال)
2- من يمتلك احد عناصر الانتاج
3- سليمان : اعترافه بفضل الله تعالى وان المال مال الله
قارون : انكاره لفضل الله تعالى عليه وان المال ماله استحقه بعلمه

2-
1- عدم الاسراف في قتل الحوان من غير منفعة
2- 1- الوقف الخير ( مساجد – مستشفيات..)
2- في سبيل الله تعالى مثل ( الانفاق على طلبة العلم )
3- كفالة الايتام
4- قضاء ودفع ديون المسلمين المحتاجين
5- الصدقة والزكاة

3- كفالة الايتام ، بناء المساجد ، الوقف الخيري

4- شكر النعمةوالحفاظ عليها سبب لزيادتها وبقائها وكفر النعمة سبب لزوالها والفقر

5- علاقة تسخير واكتشاف للمنافع الكثيرة ، وذلك لمعرفة عظمة الله تعالى وقدرته
– عبارة خاطأة : بل اكتشاف اسرار الكون والتعرف عليها لكي يزداد المسلم علما وايمانا بالله

النشاط الثالث:

( 4 – 8 – 6 – 1 – 2 – 11 -5 – 3 – 7 -9 – 10 )

النشاط الرابع

1- عدم اخراج الزكاة يؤدي الى انتشار الفقر والمجاعة والتسول….

2- ظهور تفرقة عنصرية وانتشار الظلم والحقد والفقر والجرائم

3- قيمة المسلم بأعماله الصالحة وليست الاموال وكثرتها

4- عليه ان يعلم ان المال مال الله وهو مستامن عليه وحق المال يكون بإعطاء المحتاجين والفقراء منه

والسمووووووووووووووووووووووووووحة عل التاخير

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

هلا ممكن اذاعه -تعليم اماراتي

هلا ممكن اذاعه
للدين اي درس او موضووع اول طلب ولا تردوووني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

مراجعة شاملة -مناهج الامارات

مراجعة عامة للمادة تربية اسلامية

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده