- Unit10-M.doc (153.5 كيلوبايت, 778 مشاهدات)
قسم خاص بكل ما يتعلق بتعليم الصف الثامن في الامارات
الإجمالي : 1300 درهم
ابغي الردود
أولا: قربي إلى أقرب عدد كلي :
a) 58.45 —————-
b) 3.89 —————-
c) 45.75 —————-
d) 23.23 —————-
e) 9.05 —————–
f) 6.99 ——————
ثانيا: قرب إلى أقرب عدد كلي ثم أجدي الناتج:
a) 5.44 x 9.81 b) 13.50 – 0.64 c) 26.05 + 7.34 d) 0.29 x 88.54
————————————————————————————
ثالثا: استخدمي تقدير الأعداد بدءا بالأجزاء الكلية ثم العشرية لتجد كل مجموع:
a) 3.55 + 8.23 b) 6.42 + 12.92 c) 9.51 + 4.71 d) 36.1
——————————————————————————————
——————————————————————————————-
رابعا: رتبي الأعداد التالية من الأصغر إلى الأكبر :
a) 7.0025, 16.1, 70.025, 0.70025, 0.184, 160.3, 8.140
————————————————————————————
b) 30.01, 3.001, 300.10, 301.00
————————————————————————————
خامسا: إذا كان الربح الأسبوعي الذي يحصل عليه أحمد من تجارته هو 80573 درهما، فما أقرب تقدير للربح اليومي لأحمد؟
——————————————————————————————————-
سادسا: أوجدي المعكوس الجمعي لكل عدد مما يلي :
a) -6 ——- b) 456 ——- c) -75 ——- d) 0.12 ——- e) -92 ——-
سابعا: أوجدي القيمة المطلقة لما يلي :
a) -10000 ———— b) 58 ———- c) – 0.6971 ————
ثامنا: قارني باستخدام > أو < :
a) -12 —– -19 b) 0 —– 58 c) -1000000 —– 0.582 d) 85 —– -237
مراجعة الوحدة الثامنة رياضيات الصف الثامن
أولاً : أكمل ما يلي بصورة سليمة
1- ……………. هي مجموعة من الأعداد التي تتبع نمطاً معيناً .
2- المتتالية التي يكون فيها الفرق بين أي حدين متتالين مقداراً ثابتاً تسمى متتالية ………………
3- المتتالية التي يكون فيها النسبة بين أي حدين متتالين مقداراً ثابتاً تسمى المتتالية ………………….
4- أساس المتتالية -1 , 2 , 5 , 8 , 11 , … هو ………………… والحد التالي هو ……………
5- يمكن وصف النمط الذي تتبعة المتتالية 2 ,6 , 18 , 54 , ….. على النحو ………………………………………….. ….
حل المعادلة في هو ………………………..
موفقيــنْ .
هناك البعض من القواعد ، يجب علينا حفظها ، لتسهل علينا عملية الحل دون الآلة الحاسبة ، وهي كالتالي ( سأبدأ بالجمع ، ثم الطرح ، ثم الضرب ، ثم القسمة ) :
1. الجمع :
– العددان مختلفان في الإشارة :
لجمع عدديْن مختلفيْن في الإشارة ، نضع إشارة العدد الأكبر ، ونطرحهما دون النظر إلى الإشارات .
أمثلــة :
2 = 5 + 3-
0 = (4-) + 4
10- = (5-) – 5-
6- = 3 + 9-
2. الطرح :
طريقة الحل : نحوِّل إشارة الطرح إلى الجمع ، ونستخدم المعكوس الجمعي ( المعكوس الجمعي هو الإشارة المعكوسة للعدد ، مثلاً 5- معكوسه الجمعي 5 ) للعدد الذي على اليمين ، فإذا كانا متفقان في الإشارة ، فنضع إشارتهما ، ونجمعهما ، وإنْ كانا مختلفان في الإشارة ، فنضع إشارة العدد الأكبر ونطرحهما .
أمثلــة :
8- = (4-) – 4-
1 = 5 – 4-
3 = (3-) – 0
3. الضــــرب :
ملاحظــــات :
مراجعة الدروس المهمة
هلا بغيت حل كتاب الطالب
درس ترتيب العمليات و خاصيه التوزيع بليييييييز
ابغيه ضروووووري بليز ابغيه ضروري
ارجو المساعده
please ::