بليز اللي عنده يحطه
قسم خاص بكل ما يتعلق بتعليم الصف الثامن في الامارات
بليز اللي عنده يحطه
من ((حلا)) الى (قصي)
من((الاء ))الى (محمد)
من ((نور)) الى (علي)
من مريم الى همام
من راند الى حسين (بس انا ما احبها
من اميره الى نبيل
مع تحيات الكاتب لمحبوب
((حسين عبد المجيد))
وهذي رسالتي الى كل العشاق
تنال
اعجابكم
قواعد اللغة الانجليزية
1. بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الدرس الأول : تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية
الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :
Subject …الفاعل
Verb ..الفعل
Object المفعول به
والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة
مثال على ذلك :
They study geography ,,,,,,,,هم يدرسون الجغرافيا
They ……Subject
study….Verb
geography…Object
إذا إتبعنا الترتيب الصحيح
أولا ..
ثانيا ..
Vثالثا ….
Oالكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية
فيقولون مثلا:
Study they geography
إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي
فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..
والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به ..
الدرس الثاني : الضمــــــــــــــــائر
في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (
pronoun) ؟ مثال
#وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا#
أولا : ضمائر إسم الإشارة
Demostrativepronouns(
this/that/these/those/such)That isincredible!
ثانيا # الضمائر الشخصية
Personal pronouns إما أولا * الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أو هي التي تسبق الفعل
ثانيا * الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل
ثالثا # الضمائر الملكية
Possesive pronounsThis book is mine.
This pencil case is yours.
Mary is arelative of his.
I’ve found hers.
Ours need watering.
Yoursare bigger than mine.
These are your notebooks and those aretheirs.
رابعا # الضمائر الإنعكاسية
Reflexisive pronounsyourself
himself
herself
itself
ourselves
yourselves
themselvesأمثلة
خامسا# الضمائر الاستفهامية
Interrogative pronounsWhat did you say?
سادسا #ضمائر النفي أو الضمائر المنفية
Negative pronounsسابعا # ٌالضمائر التبادلية
Reciprocal pronouns ثامنا# ضمائر الوصل
الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة .
تاسعا وأخيرا # الضمائر الكمية
Quantifier وهي تفيد الكمية والمقدارملاحظة / أحبائي نظرا لأن الدرس شوي طويل لذلك قسمته على جزأين
ماهو الاسم ؟
What is a noun ?تعالوا معا نشاهد بعض الأمثلة على الأسماء (
Nouns) :طيب تعالوا نشوف أمثلة في جمل على الأسماء وراح نطبق التعريف عليهم:1.
Sahar and Noramade a cake. القمر يبعد عن الأرض.
(أسماء أماكن)
3.
His kindness was appreciated. لقد كان لطفه مستحسنا.
(إسم فكرة )
4.
The plane will depart in twentyminutes. ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة.
(إسم شيء)
# الفرق بين الاسم الحسي والاسم المجرد (المعنوي):
Concrete & abstractnouns(
concrete N) الاسم الحسيfish>>>>>>>>>سمك
juice>>>>>>>>>عصير إذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ……..إلخ
# الاسم المجرد (المعنوي )
Examples/ أمثلة
Thought>>>>>>>>فكرة
Wisdom>>>>>>>>حكمة
Freedom>>>>>>>>الحرية
Creativity>>>>>>>الابتكار
.
I could smell dinner XXXXXng.I don’t have much knowledge on the subject, Professor.
(
abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور # الآن نشوف الفرق بين الاسم الخاص والعام
Examples/ أمثلة
Ramadan رمضان
Christianity المسيحية
Islam الإسلام
وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة.
# الاسم العام
Examples/ أمثلة
This is my leader .
هذا هو قائدي .
# صيغة المفرد والجمع في الاسم :
Friends جمع حسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف
Box >>>>>>>>>>>>Boxes
Wash >>>>>>>>>>>>>washes
Buzz>>>>>>>>>>>>buzzes
Class>>>>>>>>>>>>classes
وتحتوي صيغة الجمع في الاسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث حين نود جمع كلمة معينة لا نضيف لها
مثال:
Toy>>>>>>>>>toys
إنتهى الجزء الأول من الدرس وإلحين فسحة
الجزء الثاني من الدرس
قبل ما نكمل الجزء الثاني أخواني فيه نقطة أحب أذكرها : طبعا فيه بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد أو الجمع ..أمثلة
Dear>>>>>>>>>>dear
شكــــــــــــــــــــــــــــــراً
شححآلكككم*!
كلن بححآله ..
المهههم مآ بطول عليكككم
بغيييت تقرير عن الطعآم الصحي بآلآنجليزي بلييييز يععننني التسسليم بآجر مآششي وقت اللي عنده يآريت يحطه .,
ججآآررري الآنتظآر..
The importance of science of the individual and society ..
قال الله تعالى: (اقرأ باسم ربك الذي خلق خلق الإنسان من علق اقرأ وربك الأكرم الذي علم بالقلم علم الإنسان ما لم يعلم )
Thus Allah ordered His Prophet Muhammad, peace be on him and his family and him and the command of Allah to His Messenger ordered him and his nation because it is front of them and their leader to God Almighty and this demonstrates the importance of science and the importance of learning it does not equal who know and those who do not know that the worship of God is not aware of
Like walking in the deserts by ways other than no evidence and this must of everyone to seek knowledge and application of knowledge is obligatory eye on who needs it and the duty enough to those who did not need the slaves of Allah seek knowledge for knowledge is light and guidance, ignorance, darkness and misguidance Seek knowledge it with faith in the elevation in the world and the next it is the legacy of the Prophets peace be upon them that the prophets did not inherit dirhams and dinars, but inherited the knowledge they have inherited the flag is taken may take luck and a multitude of their inheritance, but man is proud, if God be with the knowledge to be an heir to the Messenger of Allah may Allah bless him and his family and him that science better of money and the greatest reward and enduring interest Seek knowledge, let your tongue Believe in others because the implications of science remains after the courtyard of his family Scientists rabbis still monuments commendable and their way Mothorh and their pursuit of commendable and reminded them brought that mentioned in the councils filled councils praise them and pray for them even said good deeds and morality high were role models of people, people in need to scientists more than they need food and drink and the marriage because scientists are the ones who Ydlewnhm the law of God, no life for man, but to do God’s law and scientists to spread the knowledge in various ways, either in council or in writing, either in sermons in mosques and methods of dissemination of science many known that the pursuit of knowledge of the best because it is these high demands, especially in our time which many people when asked the world and the flocking and many where readers knowledgeable without scholars working the fruit of science is to work and the call to God and said the Prophet peace be upon him God we know what benefit us and taught us what Anfna and increased knowledge.