التصنيفات
الصف الثامن

تصنيف الكائنات الحية


[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif[/IMG]

لقد مرتصنيف الكائنات الحية بعدة مراحل ولعل اهمها عندما صنف أرسطو الكائنات الحية إلىنباتات أو حيوانات إلا أننا نشهد وجود أشكال عديدة من الحياة التي لا تنتمي يإلى أيمن الصنفين و سنتعرف في تقريرنا على نظامين بديلين للتصنيف يستخدمانبكثرة. ويقدر العلماء عدد أنواع المخلوقات الحية بأكثر من 2.5 مليون نوع وبعض العلماء قرر أنه ربما يكون هناك أكثر من 20 مليون نوع غير معروفة ويكتشف العلماء منها سنوياً قرابة 15000 نوع. قال تعالى: (( ويخلق ما لا تعلمون ((
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif[/IMG]
يقدر العلماءعدد المخلوقات الحية التي تعيش علي سطح الكره الأرضية بأكثر من 2.5مليون نوع وانهناك 20مليون نوع لا تزال غير معروفة و يكتشف العلماء سنوياً قرابة 15الفنوع.
تختلف الكائنات من حيثv كل من:
1)التركيب:
بسيطةمن خلية واحدة . مثل: البكتيريا والأميبا.
معقدة عديدة الخلايا . مثل: الإنسان والأشجار.
2)الحجم:
كبير . مثل: الحوت ويصل طولبعضه إلى 30 م و في الأشجار و الصنوبريات . مثل : الخشب الأحمر(أكثر من 100م)
مجهري. مثل: البكتيريا.
1) المعيشة:
بعضها يعيش عليالماء.
بعضها يعيش علياليابسة.
بعضها يطير فيالهواء.

إذا نظرنا إلىv الأعداد الهائلة من المخلوقات الحية نلاحظ الاختلاف الكبير فيما بينهما من حيثالشكل و الحجم و التركيب وطرق المعيشة و لكن هذا التشابه الكبير فيما بينهما إذادققنا النظر عن قرب فأننا ستجد كثيراً من التشابه فيما بينها .
و لقد دفع هذا التنوع العلماءv لأن يبحثوا عن طريقه لتصنيف الكائنات الحية أي وضعها في مجموعات متقاربة من حيثاوجه الشبه والاختلاف فيما بينهم.
وهو
تقسيمالمخلوقات الحية إلى مجموعات حسب درجة التشابه في الشكل و التركيب و الوظيفة بينأفراد كل مجموعة.
v
1) قام الإنسان بتصنيف الأشياءالتي يستعملها حتى يسهل عليه الرجوع إليها.
2) و صنف المجموعات الحية إلى مجموعات متقاربة ليسهل عليهدراستها.
تاريخ علم التصنيف: –
قام الإنسان بدراسة المخلوقاتالحية من حوله وصنفها حسب أهميتها الاقتصادية.
صنفت النباتات إلى:
1) نباتات مفيدة من الناحية الصحية و الغذائية.
2) نباتات عديمة الفائدة.
صنفت الحيوانات إلى:
1) مفيدة (داجنة).
2) غير مفيدة.

اولا:المراحل التي مر بها تصنيف الكائنات الحية:لقد قسم ارسطو الكائناتالحية إلى مملكتين،مملكة النبات ومملكة الحيوان. فصنف الحيوانات حسب مكان معيشتهاالى (برية – هوائية – مائية )،وقام احد تلاميذ ارسطو بتقسيم النباتات الى (أشجارشجيرات-اعشاب).و العالم النجليزي جون ري كان اول من وضع مفهوم النوع .وبعدها أتىالعالم لوكاس لينيوس وصنف الكائنات الحية تصنيفا يعتمد علوم مختلفة

ثانيا:دور المسلمون فيالتصنيف:
يعتبر العلماء المسلمونأول من جعل للتركيب و الوظيفة أهمية في علم التصنيف. من هؤلاء العلماء:-
أبو المنصور: ألف كتابا ضمنهخواص النباتات الطبيعية.

أبن سيناء: ألف كتابا ضمنة خواص عن النباتات الطبية وخاصها وترجم كتابه الي اللغة Enاكثر من عشرين مره.

أبنالبيطار: ألف كتابين هما المغني و الجامع ويشرح فيهما نباتات بيئته أشكالها وفوائدها الطبية .
ووصف الغساني: أول من بحث في أسس تصنيف النباتات كما ورد في كتابه " حديقة الأزهار في ماهية العشبوالعقار "

ابن عثمانالجاحظ: ألف كتابه الحيوان سنه 233هـ و فيه وصف أجناس الحيوانات والبيئة.

ثالثا:نصنيف العلملينيوس:
قام لينيوس بنشر كتابه عنتقسيم وتصنيف الكائنات الحية علي اساس التشابه فيما بينها و كان نظام لينيوس يقسمالكائنات الي مملكتين كبيرتين هما المملكة النباتية والمملكة الحيوانية

ولقد وضع لينوس ثلاث مبادئأساسيه في التصنيف:-

1) استعماله اللغة اللاتينية في تسمية أنواع المخلوقات الحية.علل:لأنها كانت لغةالعلماء في عصره.

2) استعمالهالتسمية الثنائية لوصف المخلوق الحي أي أن الاسم العلمي يطلق علي مخلوق حي يتكون منكلمتين:

الأولى: اسم الجنس. (تبدأ بحرف كبير)

الثانية: اسم النوع. (تبدأ بحرف صغير)

3)استعمال المراتب التصنيفية السبعة وهومن الأكبر الي الأصغر:-
(مملكة – شعبه – طائفة – رتبهفصيلة – جنس – نوع)

و بذلكانتقل لينوس الي الاعتماد علي صفات كثيره و ليس الاختصار علي التشبه في الشكلالخارجي كما كان عليه سابقا.

منذ زمن لينيوس واخذت التعديلات تدخل علي التقسيم ويتم اكتشاف كائناتجديدة، وعند اكتشاف ليفنهوك للمخلوقات الحية الدقيقة للمرة الأولي في التاريخالإنساني وما تبع ذلك من تطور وسائل الفحص المجهري تمكن العلماء من اكتشاف العديدمن هذه المخلوقات الحية والتي تتميز بصفات مختلفة ولقد ثار الجدل حول موقع هذهالأحياء في النظام الحيوي للكون وهل هي حيوان أم نبات فمثلاً : اليوجلينا : حيثأعتبرها علماء الحيوان بأنها حيوان وذلك لكونها تتحرك كالحيوانات ، بينما أعتبرهاعلماء النبات بأنها نبات ، وذلك لأنها ذاتية التغذية

ولقد لجأ العلماء إلي تقسيم هذه المخلوقات الحية المكتشفةبين المملكة الحيوانية والمملكة النباتية استناداً إلي صفاتها الطاهريه حيث وضعتتلك التي تتميز بقدرتها على الحركة الانتقالية ضمن المملكة الحيوانية وتلك التيتحتوي على الكلورفيل الخضراء ضمن المملكة النباتية غير أن ذلك سبب الكثير منالتضارب لأنه وجد أن عدد من هذه المخلوقات الحية الدقيقة يحتوي على الصفاتالحيوانية والنباتية مثل :

وفي عام 1969 م اقترح وايتكر نظاماً حديثاً في تصنيف المخلوقات الحية ،حيث صنفت هذه المخلوقات الحية في خمس ممالك بدلآ من مملكتين سابقاً وقد أعتمد علىالصفات الخلوية ، وصفات النواة ونتائج الدراسات البيوكيميائية والوراثية ، ودراساتالمجهر الإلكتروني
واهم نظمالمعمول بها الان في اغلب الدول هو نظام الخمس ممالك حيث تقسم الكائنات الحية الانالي خمس ممالك تصنيفية وهذه الممالك هي:
1-مملكة البدائيات
2-الطلائعيات
3-الفطريات
4-النبات
5-الحيوان
وقد بينتالدراسة الإضافية للبكتيريا وجود نوعين فرعيين مهمينلهما شكل خارجي و خصائص مختلفةجدا مما استدعى العلما للقيام بتصنيف جديد وهي: مملكة البكتيريا القديمة ومملكة البكتيريا الحقيقية

المممالكالست ومميزاتها:
أ-مملكةالبكتيريا القديمة:
في عام 1983 ،أداة العلماء عينات من مكان عميق في المحيط الهادئ حيث الغازات الساخنة والصخورالمنصهرة المغلية في المحيط. حيث انهم اكتشفوا أحادي الخلية (خلية واحدة) في عيناتمن الكائنات الحية. هذه الكائنات هي اليوم تصنف في المملكة ، )Archaebacteriaالبكتيريا القديمة)

مميزاتها
1- كائناتحية بدائية النواة.
2- أحاديةالخلية.
3- ذات أغشية خلويةمميزة.
4- ذات خصائص كيميائية و وراثية تختلف عن جميع
أصنافالحياة الأخرى.
وبعض أنواعالبكتيريا القديمة ذاتية التغذية وتقوم بانتاج غذائها عن طريق البناء الكيميائيوتشمل فضلاتها على: غازات قابلة على الاشتعال مثل غازالميثان.
ويعيش العديد منها فيمحيط ذي ظروف قاسية ك:البحيرات شديدة الملوحة والينابيع الكبيريتية الحارة وداخل أمعاء الثدييات
مملكةالبكتيريا الحقيقية:
وقد صنفت إلىمملكة خاصة بها نظرا لتركيبها الكيميائي المختلف
مميزاتها:
1- كائنات حية بدائية النواة.
2- أحادية الخلية.
3-منها الضار والمفيد أيضا.
تأثيراتها:
1- تسببتسوس الأسنان.
2- إنتاجالفيتامينات وبعض الأطعمة مثل: تحول الحليب إلى لبن.
3- تسبب تسمما غذائيا
ووجه التشابه ما بين الكتيريا القديمة والحقيقية أنهمايتكاثران عن طريق الإنشطار الثنائي.
مملكة الطلائعيات :
فجميع أجناسها حقيقية النواة (Eukaryotic),أي أن نواتها محاطة بغشاءمزدوج يفصلها عن السيتوبلازم وهي وحيدة الخلايا (Unicellular),وتمتص الغذاء الجاهز, أو تقوم بعملية البناء الضوئي, والجدار الخلوي (Cell wall) موجود في الأشكالالطحلبية, وتتكاثر بالتكاثر الجنسي واللاجنسي, ومن أمثلتها: اليوجلينا Euglena, والأميبا Amoebaprotus, والبراميسيوم Prameciumوغيرها.
مملكة الفطريات:
الخلايا حقيقية النواة, عديدة الخلايا (ما عدا في الخميرة ), وتتغذىبالهضم الخارجي الإنزيمي بالإنزيمات التي تفرزها خارج خلاياها, وتمتص الغذاءالمهضوم, ولها جدار خلوي, وتتكاثر بالتكاثر الجنسي واللاجنسي ومن أمثلتهاالبنسيليوم Penicillium, وعيش الغراب Agaricus, والخميرة Saccharomyces.
المملكة الحيوانية
حقيقية النواة, عديدةالخلايا (Multicellular), وتتغذى بالبلع (Ingest) للغذاء الجاهز, والجدار الخلويغائب, وتتكاثر بالتكاثر الجنسي والتكاثر اللاجنسي وتتحرك متنقلة في محيطها البيئيوأمثلتها معروفة.
المملكة النباتية
فجميع أجناسها حقيقيةالنواة, عديدة الخلايا, تتغذى بالبناء الضوئي, ما عدا الأجناس النادرة المتطفلة, والجدار الخلوي (Cell Wall) موجود, وتتكاثر بالتكاثر اللاجنسي مثل:السراخس والنباتات الزهرية وغيرها

نظام المجالات التصنيفية الثلاثة:
وأحد أسباب تم وضع لأن البحث قد كشفت الطبيعة الفريدة من البكتيريااللاهوائية (البكتيريا القديمة) ، هي وأيضا مختلفة للغاية من الكائنات الحية التيتستخدم الأكسجين في التنفس.

Archea (Archeabacteria) ويتألف من archeabacteria والبكتيريا التيتعيش في البيئات القاسية. .
Eubacteria تتألف من أكثر نموذجية البكتريا التى تم العثور عليها فيالحياة اليومية. المملكة
وأيضاالكائنات الحية حقيقية النواة الطلائعيات والفطريات ، النباتات ،والحيوانات وتندرج تحت هذه الفئة.
مجال الكائنات الحية القديمة(البكتيرياالقديمة)
مجالالبكتيريا(البكتيريا الحقيقية)
مجال الكائنات الحية حقيقية النواة وتتألف من ممالك الطلائعياتوالفطريات والنباتات والحيوانات

[IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif[/IMG]
وهكذا تم تصنيف الكائنات الحية تصنيفا علما وذلك بفضل الله تعالى ثمبفضل جهود العلماء وللعلم أيضا أن هذه التصنيفات يتم تغيرها إذا ما تم اكتشاف اوظهور معلومات جديدة،وختاما أرجو من الله تعالى أن يكون التقرير المتواضع قد نالإعجابكم ورضاكم.
أسس تصنيف المخلوقات الحية:

1- الصفات النووية.
2- النواحي التشريحية وتركيب الخلايا.
3- الصفات الخلوية.
4- نتيجة الدراسات الوراثية ودراسات المجهر الإلكتروني.
5- التشابه التركيبي.
6- تشابه أعضاء التكاثر.
7- طرق التغذية: وهي ذاتية وغير ذاتية. [IMG]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image004.gif[/IMG]


1-الموسوعة الحرة.

2- ويكيبيديا تعلم لأجل الإمارات.

3- شبكة الانترنت.
==
www.ebnmasr.net1–

www.uae.ii5ii.com–2

www.mishooo.net— 3

الكاتب : الزبيرعبدالله

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل كتاب الطلاب العلوم للصف الثامن التصنيف للصف الثامن

مراجعة الفسم صفحة 11
1 – التصنيف : تقسيم الكائنات الحية الى مجموعات او طوائف بناء على خصائص معينة.
علم التصنيف : علم وصف الكائنات الحية وتسميتها وتصنيفها.
استيعاب الافكارالرئيسة :
أ- النوع
3-لسهولة الوصول اليها .
4-المجال – اللملكة – الشعبة – الطائفة – الرتبة – العائلة – الجنس – النوع.
5- معرفت .
6-لانها لم تكتشف بعد.
7- معرفت.
8- شجرة الصنوبر
9-حزاز
__________________________________________________ ___
مراجعة القسم صفحة 17
البكتريا: مجال مكون من كائنات بدائية النواة يكون عادة لها جدار خليه.
الكائنات الحية القديمة : مجال مكون من كائنات بدائية النواة اختلافات في موادها الورثية .
______________________________________________________
النباتات:مملكة مكونة من كائنات عديدة الخلايا ولها جدار خلوي وتستطيع النقل.
الفطريات : مملكة مكونة من كائنات عديدة الخلايا لاتقوم بعملية البناء الضوئي تمتص المواد الغذائية .
__________________________________________________ ____
3-أ كلما برزت ……….…الكائنات الحية .
4


المجلات

الكائنات الحية القديمة البكتريا حقيقة النواة
-تشمل البكتريا القديمة. –تشمل جميع انواع البكتريا. –يحتوي على اربع ممالك:
-بدائية النواة . –بدائية النواة. –الطالعيات و الفطريات و
– تعيش في البيئات القاسية. –لا تعيش في بيئات قاسية. النباتات والحيوانات .
-تعيش في بيئات عادية. –نواها محاطة بغشاء.

-تعيش في جميع الاماكن.

5-الطالعيات : منها ماهو طحال ومنها ماهو أوليات واليوجلينا والفطر الغروي.
الفطريات: العفن وعيش الغراب.
النباتات: تصنع غذائها بنفسها – لديها جدار خلوي – حقيقة النواة -لا تستطيع التنقل وليس لديها حواس
الحيوانات : ليس لديها جدار خلوي – لا تستطيع انتاج غذاءه بنفسة -تستطيع التنقل ولها حواس .

__________________________________________________ _______

مراجعة الفصل
المفردات موجدة في الكتاب .
استيعاب الافكار الرئيسة
6- أ
7-د
8-أ
9-ب
10-ج
11-ب
اجابة قصيرة
12- لمعرفة اي كائن حي
13-بناءً على خصائصها المشتركة .
14-لديها نواه غير محاطة بغشاء
15-لانها هناك وجود الى حيوانات لها خصائص نباتية وحيوانية
16-


المملكة

الطلائعيات الحيوانات النباتات الفطريات

طحالب السحلية السرخس عيش الغراب

19- انها كائنات حقيقة النواة لديها غشاء – تعيش في جميع الاماكن
20-شمبانزي.
21-لا- لان حيوان الليمور يقع بي النقطتين أ و ب
22- رؤية الالوان

بتوفيق




لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ملخص كتاب العلوم الصف الثامن الفصل الثاني للصف الثامن

الجلد :هو الغلاف الظاهري للجسم يحيط به ويفصل الأعضاء الداخلي عن المحيط الخارجي بما فيه من مؤثرات و يكون الجلد بحوالي 15% من وزن الكلي لجسم الإنساني.

وظائف الجلد:1) مقاومة الصدمات التي يتعرض لها الجسم الإنسان وذلك بسبب المرونه التي يتميز بها طبقات الجلد
2)الجلد ستار يمنع من دخول المواد الضارة داخل الجسم مثل:الجراثيم , و بعض المركبات السامه.
3)بالجلد مراكز الإحساس بلألم
4)يمنع الجلد خروج المواد السائل من الأنسجة الداخليه الى الخارج الا تحت ضروف معينه .

طبقات الجلد:1)الطبقة الخارجي (البشرة)
2)الادمه

الطبقة السطحية (البشرة): هي الطبقة الخارجيه للجلد والتي تفصل الجسم عن المؤثرات الخارجيه المحيط به.
وسمك هذه الطبقة 0,2مم
خلايا الطبقه السطحيه للجلد في عمليه هدم,بناء ,استبدال,تجديد مستمر بواسطة الخلايا المتخصصة.

تنقسم الطبقة السطحية للجلد الى قسمين:
*الطبقة القرنيه ولالاجزاء منها غير حيه.
* طبقه حيه تحتوي على صبغات وتسمى صبغة الميلانين وظيفتها اعطاء الجلد لونه مميز سواء أشقر ,قمحى ,أسمر,أسود
وظيفتها حماية البشرة وبالتالي أعضاء الجسم من الأشعة فوق البنفسجية والتي تضر الخلايا الحيه.

الادمة : هي الطبقة السفلى من سطح الجلد وتتكون من الألياف وأنسجة مطاطية سميكة تعطي الجلد المرونة والقوة.

*تحتوي الطبقة على اوعية دموية و شبكه معقدة من الأعصاب المسؤوله عن الإحساس بالألم ,اللمس ,الحرارة ,البرودة و الضغط كما تحتوي على غدة عرقية التي تقرز بالإضافة الماء ,أملاح الصوديوم والبتاسيوم ومواد اخرى.

*للغدة العرقية دور هام في 1)تلطيف درجة الحرارة 2)التخلص كذلك من المواد الضارة

كيفية الإحساس بالمس:
*عند ملامسة جسم ما للجلد ترسل كرية الحس تيار عصبي الى المخ حيث يترجم الى احساس باللمس

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

بدي حل ص 64 و ص 65 في كتاب التمارين ضروورري -تعليم الامارات

بدي حل ص 64 و ص 65 في كتاب التمارين بسرعة الله يخليكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ملخص علوم الصف الثامن للفصل الثالث للصف الثامن

ملخص علوم

ابي ملخص علوم الصف الثامن للفصل الثالث كامل بلييييز

الدروس

القوى و الحركه كامل

القوى في الموائع كامل

الترابط الكيميائي كامل

التفاعلات الكيميائيه مو كامل

بس ابي تكون مواد جديده والصيغه و المعدلات الكيميائيه

طاقه الموجات كامل

لو سمحتم قبل الامتحانات ابيه يكون معي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

بوربوينت الفصل الخامس الرخويات والديدان الحلقية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

الرخويات (بالإنجليزية: Mollusca) شعبة تتبع المملكة الحيوانية ومعناها قبيلة الرخويات، وهي تنقسم إلى سبع طوائف أهمها طائفة المحاريات Pelecypoda، طائفة القواقع أو البطنقدميات Gastropoda، وطائفة الرأسقدميات Cephalopoda ومعظم حيوانات هذه القبيلة بحرية وتعيش في مياه عذبة. .و طائفة ثنائية العصب Amphieneura وطائفة مجدافية القدم Scaphopoda وطائفة وحيدة اللوح Monoplacophora وهي تشتمل على نوع واحد وهو حيوان رخو بدائي يسمى نيوبلنا جالانيا.
و لجميع الرخويات بعض الصفات المميزة التي نشأت بطرق مختلفة في المجموعات المتنوعة وهي :
1. القدم : وهو عضو يقع في الجزء السفلي أو البطني من الجسم ويتركب من كتلة عضلية وهو عضو الحركة عند الرخويات المتحركة.
2.البرنس (the mantle) : وهي ثنية جلدية تحيط بالجسم ويوجد بينها وبين الجسم تجويف يسمى تجويف البرنس الذي يحتوي على الخياشيم.
3.الصدفة : يفرزها البرنس وتختلف في الشكل وتكون إما ذات مصراعين أو ذات مصراع واحد وتتركب الصدفة ذات المصراعين من تصفين كل منهما على هيئة طبق متشابهان غالبا في الشكل والحجم ويرتبطان مفصليا وينفتح المصراعان عندما يتنفس الحيوان ويتناول طعامه ويقفل المصراعان بإحكام إذا أثيرت أو هددت بالجفاف وذلك بواسطة عضلة قافلة متصلة بمصراعي الصدفة، أما الصدفة ذات المصرع الواحد فهي تأخذ شكل انبوبة حلزونية ملتوية وهي أصداف القواقع المألوفة الرخويات الرأسقدميات الوحيدة التي لها صدفة حقيقية تعيش داخلها أما البزاقات التي ليس لها صدفة على الإطلاق فهي بطنقدميات تنتمي إلى مجموعة من القواقع وتتركب أصداف الرخويات من كربونات الكاليسوم بصفة خاصة.

الديدان الحلقية

تعتبر شعبة الديدان الحلقية أكثر شعب الديدان رقيا وتطورا حيث ظهر بأجسامها ولأول مرة تجويف حقيقي متصل ومبطن ببطانة ميزوديرمية وهو السليوم الحقيقي لذا تعرف الديدان الحلقية وما يليها من الكائنات وحتى الإنسان بالكائنات السيلومية ، ومن الديدان الحلقية النيرس والعلق الطبي ودودة الأرض,الدوده الحمراء.
خصائصها

أجسامها مكونة من عقل أو حلقات .
يغطي أجسامها طبقة رقيقة رطبة من الجليد ( غير كيتيني )
تمتلك جهازا هضميا كاملا .
تمتلك جهازا دوريا مغلقا .
تمتلك جهازا إخراجيا يعرف بالنفريديا.
تمتلك جهازا عصبيا .
تختلف الديدان الحلقية في الطول فبعضها أقل من 1 ملم وبعضها يصل طوله إلى نحو 2 متر تقريبا, وتعيش أغلبها حرة في المياه العذبة أو المالحة أو التربة.

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ممكن طلب للصف الثامن

ممكن طلب

ممكن تصنيف 10 كائنات حيه محلية ( الامارات )

5 نباتات محليه
5 حيوانات محليه

صور الكائن الحي
الاسم العلمي ( الانجليزي )
طريقه التكاثر
معلومه

هذا مشروع العلوم يوم الثلاثاء التسليم إلي يعرف أو يقدر يسوي الله يخليه يسويه و يدزه لي رسالة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني 2022 , 2022 مع الحل, العلوم , الثامن -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اقدم لكم نموذجين لامتحانات تجريبية لمادة العلوم..

الصف الثامن الفصل الدراسي الثاني..

منطقة الفجيرة التعليمية..

الامتحان

الاجابة

الامتحان محلول

نفع الله بها العباد..

موفقين يارب..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس اللافقاريات والرخويات ووالديدان الحلقيه للصف الثامن

بسم الله الرحمن الرحيم

السلـآإم عليكم والرحمه قبل لـآإ أقولكم على الأجوبه

ترـآإنـي منزله كل الدرووس لحد إهني يعني شوفو عدل بالقائمه قبل

لـآإ تسألوون والسمووحـه

تفضلوـآإ :

1- اللا فقاريات
2- أكثر من مليون
3- أكثر من مليون
4- أ
5- حيث التنـآظر
6- التناظر الجانبي & التناظر الشعاعي & غير متناظر
7- لتحسس بيئتها &تحمل الرسائل عبر الجسم
8- ج
9- د
10- ب
11- لأنها لا تنتج غذائها
12- يسحب الإسفنج الماء عن طريق المسام ثم ينساب الماء إلى تجويف الجسم
13- يتجدد
14- تتكاثر جنسيا
15- د
16- هـ
17- ج
18- أ
19- ج
20- الميدوسه و البوليب
21- لحماية نفسها & للأمساك بغذائها
22- ميدوسة
23- بوليبات
24- ميدوسات
25- المرجان
26- ب
27- البلاناريا & الديدان المثقبه & الديدان الشريطيه
28- جانبيه
29- فصوص حسيه
30- طفيليه
31- ب
32- أ
33- ج
34- ج
درس الرخويات والديدان الحلقيه ^^

1- ج
2- ب
3- د
4- أ
5- ب
6- ج
7- أ
8- العقد العصبيه
9- أجهزة عصبيه
10- جهاز دوري لا يكون السائل الذي فيه دائما ضمن أوعيه
11- جهاز دوري يوزع فيه القلب الدم عبر شبكه من الأوعية الدمويه التي تشكل دائرة مغلقه
12- الحبار والأخطبوط
13- د
14- هـ
15- أ
16- ج
17- العقلة
18- تحتوي على جهاز دوري مغلق& تحتوي على جهاز عصبي معقد
19- 100-175
20- تجعل التربه غنيه بالمواد العضويه
21- شويكات
22- هـ
23- ب
24- ج
25- أ
26- العلق الطفيلي يمتص دم الحيوانات الأخرى والمترمم يأكل الحيوانات الميته والعلق المفترس يأكل النمل والبزاق والحلوزانات
27- يستخدم لمنع حدوث تورم خطر قرب الجراحه بعد الجراحه حيث يمتص الدم المتجمع حول الجرح

والسموحـه طوولت عليكم لــآإنه خذينـآإ التجارب هـل الإسبووع كله

بـآإي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس تلوث الهواء

[

COLOR="Red"]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شحـآلكووم .؟

المووهـيم هذي حـل أسئلةالدرس

مـآ بطوول عليكوووم :[/COLOR]

صـ111
1- تلوث الهواء
2- المواد الكيميائية
3- ملوثات تتشكل عندما تتفاعل الملوثات الرئيسية مع ملوثات رئيسية أخرى أو مع مواد طبيعية
4- الأوزون* الضباب الدخاني
5- يؤذي الأوزون الرئتين
6- عندما يتفاعل الأوزون وعوادم السيارات وأشعة الشمس
7- عندما تكون المدينة محاطة بالجبال اللتي تحبس الملوثات
8- أ
9- حرق الوقود الأحفوري *المواد الكيميائية
10- التهويه * الحد من إستخدام المبيدات الحشرية والكيمياويات
11- ج
12- ب
13- ب
14- أوروبا الشرقية
15- ج
16- يسمح بوصول المزيد من الأشعة فوق البنفسجية إلى سطح الأرض
17- سرطان الجلد * تدمر الأشعة فوق البنفسجية الجينات
18- السعال * سرطان الرئة* الصداع * الربو

والسمووحـه ع القصـوووور

إختكوم عذبووونـه .. وأي مسـآعده أنـآ حـآضره^^

ببـآإي[/CENTER]

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده