قسم خاص بكل ما يتعلق بتعليم الصف الخامس الابتدائي في الامارات
من
أ)……………….الطالبُ مِنْ المَدرسةِ.
ب)……………محمد من النومِ؟
ج) ……………الرجل على الكرسي.
د)……………الطالب بالجائزة.
………………………………………….. ………………………
2-أكمل بفعل متعدى؟
أ)……………………الطالب الدرس.
ب)…………………..الولد الطعام.
ج)………………….المدرس الدرس.
ورقة عمل (التلميذ الصغير) (3)
أكتب أبيات القصيدة؟
1-أنا…………………….. كالْمَغَاوِيرِ……………….
2-أَمْلأُ…………….زَهْواًّ أملأُ……………………
3- دَفْتَرِي اليومَ………. و…………….في المصير
4-كُل فَجْرٍ…………….. ……………………أَطـير
5-وإذا ……………….. ………وآواني السَّريــر
6-يَتَراءَي……………. أنَّنِي …………………….
7-………………مُديرا تـَارةًأغــــــــدوً…………..
8-غير أني…………. طول عمري أن…………..
9-ضَابِطاً ………….. ………………….قديــــــــر
10-كُلما نادت……… ………………النَّفيــــــــــر
11-أَمْلأُ……………. وعلى الخصم……………..
12-أنا ……………… أَصنع……………………..
الباقي موجود بشكل مرتب بالمرفقات
في المرفقات
منقول
يتبع
1- اقرأ الففقره الاولى ….:-
– الخبائث
– العلل
– بدان
2- اكشف في معجمي ….:-
– الجديده والحديثه
– جمع خليه وهو بيت الذي تعسل فيه
– نحيف هزيل
3- اضع كلمه الطازجه …..:-
– الدجاج الاسلامي طازج
صفحة 23:
1- اوضح دلالات …..:-
استثمار: استثمر المال, نمّاه
رواها بعرقه: التعب والجهد المبذول
2- استبدل بالكلمه …..:-
– آتت=اخرجت
– سخر= وهب
3- اصوغ جملا …..:-
– متى اسرف الانسان في طعامه وشرابه صار سمينا بدينا
– متى اهمل الطالب دروسه صار راسبا وضعيفا
اتذوق:
العبارتان جميلتان لان الكاتب شبه العرق بالماء وشبه الدهون بالوقود
صفحة 24:
1- احدد ….:-
– يساعد على الهضم
– حفظ حرارة الجسم
مانتائج اهمال ……:-
– يصبح انسان مريضا نحيلا
ماذا فعل الانسان …..:-
– يربي الحيوانات فيأكل منها ويستخدم جلودها
– يزرع البذور ليحصل على ثمارها
صفحة 25
2- اختار ….:-
العباره التي اعجبتني: فمتى اهمل الانسان شروط السلامه الغذائيه صار سمينا نحيلا
سبب اعجابي بها: لانها توضح اهميه الالتزام بشروط السلامه الغذائيه ومضار عدم التقيد بها
3- اكتب النتائج …….:-
الايجابيات :
1- تفيد في علاج الامراض
2- ((خلوه فاضي))
3- التقسف والندم
السلبيات:
– تفقد قيمتها الغذائيه وتؤدي الى كثير من الامراض
– يصبح سمينا بدينا ومريضا
– يفقد الجسم الفيتامينات والبروتونات ويصبح الجسم ضعيفا هزيلا
صفحة 26:
4- احدد …..:-
– الخامسه
– الثالثه
– الثانيه
– الاولى
5- اكتب ….:-
الحقيقتان:
– الماء ضرورة للجسم من الاملاح المعدنيه والسكريات
– اهتدى الانسان الى طعامه عن طريق علمه وعقله فأخذ يبحث في الارض والطبيعه مزارعها ورواها بعرقه
الرأيان:
– يرى المختصون ان الفواكه والخضروات تحتوي على نسبه كبيره من الفيتامينات والبروتينات
– مهما وفر الانسان لجسمه في هذه الركبات فلن يكون بينا حليما
اقرا واطبق :
1- اكتب ثلاث …:-
– الاعتدال في الاسراف بالطعام والشراب يجعل الانسان اكثر صحه
– نظافة الاطعمه والاشربه تبعد الامراض والعلل
– الغذاء الصحي يفيد الجسم
صفحة 27:
2- اضع قائمه بالاطعمه ….:-
1- فواكه – اطعمه صحيه
2- خضروات – اطعمه صحيه
3- الاسماك – اطعمه صحيه
-4 الحلويات – اطعمه غير صحيه
5- المشروبات الغازيه – اطعمه غير صحيه
3- اوازن بين ……:-
الطعم: الاطعمه الطازجه: الاسماك (طعمها لذيذ) الاطعمه المحفوظه: التونه (غير لذيذ)
اللون: الاطعمه الطازجه: ابيض الاطعمه المحفوظه: ليس له لون
الفوائد: الاطعمه الطازجه: فيتامينات،بروتينات،حديد الاطعمه المحفوظه: ليس له فوائد
الاضرار: الاطعمه الطازجه: ((خلووه فاضي)) الاطعمه المحفوظه: الحساسيه والم في المعده
صفحة 28:
4- اقترح علة والدتي …….:-
-ارز وسمك طازج وماء للشرب
5- اوجه …..:-
أ- لاتأكل رقائق البطاطس المحفوظه فانها تسبب في امراض عديده لان بها الوان اصطناعيه
ب- لاتشرب المشروبات الغازيه فإنها تسبب في اضرار كثيره مثل: تفتيت العظام في جسم الانسان
اتمنى ان تعجبكم
صفحة 13
أ –
الاجابة الصحيحة : الاختيار الثاني
ب –
الاجابة الاولى : حاولت ان تعود الى وطنها
الاجابة الثانية: لأن النهر لم يهدأ
الاجابة الثالثة : النهر – السمكة الكبيرة – السرطان – الجبل الشاهق
الاجابة الرابعه : موفق جميل ويدل على التعاون
________________
صفحة 14
السؤال الاول :
هزل
حزن
عودة
انفاس
السؤال 2
غرنوق
السؤال 3
يحث المعلم الطلاب على الدراسة
_____________
صفحة 15
السؤال 4
أمالت
غيظ شديد
يتلوى جوعا
يثبت
المضيق
السؤال 5
امسكت
أعلى
يمنعها
___________
صفحة 16
أصوغ تراكيب جديدة
1- غضب منه
2- عاقبته
3- ضربوهم بالحجارة
أتذوق :
لانها تدل على سرعة جريان النهر
أوضح دلالات الجمل الاتية
1- تدل على الجفاف
2- تدل على الفقر وشدة الجوع
3- تدل على الاصرار
4- تدل على شدة الحزن
_______________
صفحة 17
1- اكتب 5 احداث للثصة
– سبحت السمكة عكس التيار
– موحهة السمكة الكبيرة
– اعتراض السرطان سمكة السلمون
– عجز السمكة عن اجتياز الجبل
2 – اتعاون مع زميلي :
بكاء السمكة؟
لأن النهر لم يستجب لطلبها
اخفق الغرنوق …..؟
لما استطاعت السمكة العودة الى وطنها
استسلمت السمكة … ؟
لأصبحت السمكة بعيدة عن بلادها
__________
صفحة 18
3- اكتب سبب ….. الجدول
الجبل الشاهق الذي وقف في وجهها
هدأ النهر وانخفض مستواه
___________
صفحة 19
الاحظ ان :
– النهر
– العودة
– عكس
– التيار – عزمت على العودة
اتابع ترابط الحدث ……
– مواجهة سمكة السلمون السمكة الكبيرة
– موجهة سمكة السلمون السرطان
– مواجهة السمكة الجبل الكبير
_______________
صفحة 20
اتتبع الاحداث ……..
– مواجهة السمكة الكبيرة
– اعتراض السرطان سمكة السلمون
موفقين
=)