انا مب عارفه كيف اسوي ورقه عمل للماده الرياضيات
ابغي حد يساعدني ابا ورقه عمل جاهزه عن درس :
قسمه الاعداد الصحيحه .
وشكراا لكم
قسم خاص بكل ما يتعلق بتعليم الصف السابع في الامارات
وشكراا لكم
كل أوراق العمل الموجوده تخص المنهج الجديم أرقام عربيه والي احين كلها انجليزي
أبغي عن الوسيط والمنوال أو اي درس بالوحده الثانيه ويكون من المنهج اليديد
وشكرا
اضغطوا للتحميل
منقول لتعم الفائدة للجميع
بنزلكم ورقة عممل =)
إن شاء الله تعجبكم واذا عجبتكم بليز قيموني وسو لايك =)
**اذكر العدد الصحيح الذي يمثل كل موقف فيما يلي :
1 ) أنفقت مبلغ 50 درهماً ( ) 2 ) غاص حمد تحت سطح الماء 8 أمتار ( )
3 ) فقدت 9 درجات في اختبار الرياضيات ( ) 4 ) 12˚C تحت الصفر ( )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
** أوجد القيمة المطلقة لكل من الأعداد الصحيحة :-
1 ) |-3| = ………….. 2) |-17| = …………… 3) |25| = ………………
4) |0| = …………… 5) |159| = …………… 6) |-18| = …………….
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
** أوجد المعكوس الجمعي لكل من الأعداد الآتية :-
1 ) -15 = …………… 2) |-8| = ……………… 3) 26 = ……………..
4) |51| = …………… 5) -17 = ……………… 6) 38 = …………….
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
** أكمل كلاً مما يلي :-
1 ) المعكوس الجمعي للعدد |-4| هو ………………………………………….. ………………………………………….. ….
2 ) حاصل ضرب العددين |-9| ˣ 2 = ………………………………………….. ………………………………………….. …..
3 ) النقطة ( 0 , -3 ) تقع على ………………………………………….. ………………………………………….. …………..
4 ) النقطة ( -2 , 3 ) تقع في الربع ………………………………………….. ………………………………………….. ……..
5 ) القيمة الطلقة للعدد -7 هي ………………………………………….. ………………………………………….. ………….
6 ) ناتج جمع العددين 7 + |-7| = ………………………………………….. ………………………………………….. ………
7 ) حل المعادلة 2x = 10 هو x = ………………………………………….. ………………………………………….. ……..
8 ) النقطة ( 3 , 0 ) تقع على ………………………………………….. ………………………………………….. …………….
9 ) أي عدد يحقق المتباينة تسمى ………………………………………….. ………………………………………….. ………..
10 ) عدد كلي عند ضربه في نفسه يساوي العدد المعطى يسمى ………………………………………….. ……………….
[IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG]
|
[IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif[/IMG]11 ) المتباينة التي يعبر عنها خط الأعداد هي ………………………………………….. …………….
12 ) الجذر التربيعي للعدد 9 هو ………………………………………….. ………………………………………….. ………….
13 ) إذا ضرب طرفي المتباينة –x ≥ -2 في -1 فإن المتباينة تصبح ………………………………………….. ……………..
14 ) حاصل ضرب |-3| ˣ |5| = ………………………………………….. ………………………………………….. …………..
15 ) ناتج قسمة [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gif[/IMG] = ………………………………………….. ………………………………………….. ………………….
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
** أوجد ناتج ما يلي باستخدام مستقيم الأعداد :
[IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.gif[/IMG]1 ) 5 + (-2) = ………..
[IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.gif[/IMG]2 ) (-5) ˣ 2 = …………
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
** حل المعادلات الآتية :-
1 ) x ‒ 2 = -7 2 ) x + 5 = 12 3 ) -3x = 15
………………………. ………………………… ……………………….
………………………. ………………………… ……………………….
4 ) [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image009.gif[/IMG]= -7 5 ) [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image011.gif[/IMG] = -21 6 ) 2x + 1 = 9
……………………….. ………………………… ………………………
……………………….. ………………………… ………………………
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
** حل المتباينات الآتية ثم مثل الحل على مستقيم الأعداد في أسفل كل متباينة :-
1 ) x + 4 ≥ 9 2) 3x < -12 3) x ‒ 2 < 5
…………………………….. ……………………………. ……………………………….
…………………………….. …………………………….. ……………………………….
[IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image012.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image012.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image012.gif[/IMG]
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
** أوجد الجذر التربيعي لكل من الأعداد التالية :
1 ) [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image014.gif[/IMG] = …………… 2) [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image016.gif[/IMG] = ………… 3) [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image018.gif[/IMG] = ……………
4) [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image020.gif[/IMG] = …………. 5) [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image022.gif[/IMG] = ………. 6) [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image024.gif[/IMG]= ……………
** قدر [IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image026.gif[/IMG]………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……
|
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
وانشاء الله ما بخيب ظنكم
مع تمنياتي لكم بالتوفيق
الخبر السار كالتالي قرت وزارة التربية و التعليم إنو ترحمنا و تحذف لنا الوحدة(ب)
من كتاب العلوم المنهج الجديد يعني من صفحة 62 إلى صفحة80 و بس بيبقى لنا وحدة المعادن و خصائصها