قسم خاص بكل ما يتعلق بتعليم الصف السابع في الامارات
س10 : ماهي اتجاهات الحريات والحقوق ؟
ج10 : 1- المساواة امام القانون .
2- كفالة الحرية الشخصية .
3- ضمان الحرية السياسية .
س11 :اعط ثلاث امثله على الحريات السياسة ؟
ج11 : 1- حرية الرأي .
2- حرية الصحافة .
3- حرية الأجتماع وتكوين الجمعيات .
س12 : ماهي الواجبات العامة ؟
ج12 : 1- احترام الدستور والأوامر والقوانين .
2- أداء الضرائب والتكاليف .
3- الدفاع عن الأتحاد .
س13: عرف الدولة ؟
ج13 : هي جماعة من الأفراد يعيشون بصفة منتظمة في بقعة على الأرض .
س14 :1- الأفراد : أساس الدولة والشرط الرئيسي لوجودها .
2- الأرض : المساحة التي تشغلها الدولة .
3- السلطة والسيادة : مسؤولية إدارة شؤون الحكم وتنظيم شؤون الحياة.
س15 : ماهي الحكومة ؟
ج15 : سلطة حاكمة تتولى إدارة شؤونها في الداخل والخارج .
س16 : دور الحكومة :
ج16: نظام خاص – سلطة حاكمة – إدارة شؤون الحكم .
* الدولة التقليدية الدولة العنصرية
س17 : ماهي الأمة ؟
ج17: مجموعة كبيرة من الناس تجمعهم روابط الأمة .
س18 : ماهي العناصر التي تربط الأمة ؟
ج18 : الدين الإسلامي – اللغة العربية – التاريخ المشترك – العادات والتقاليد .
س19 : ماهي الأماني والأهداف ؟
ج19 : 1- تحرير فلسطين من سيطرة اليهود .
2- الوحدة العربية الشاملة .
س20 : اذكر بعض الخدمات التي تقدمها الدولة لك ؟
ج20 : الأمن والأستقرار والرعاية الصحية والتعليم .
س21: من مظاهر اهتمام الدولة في مجال التعليم ؟
ج21 : 1- مجانية التعليم . 2- تطوير المناهج الدراسية .
3- إرسال بعثات للخارج .4- تعميم بناء المدارس .
س22 :كم عدد المدار والطلبة .
ج22 : المدارس (745) والطلبة (300000) .
س23: بين الأضرار التي تعود على الوطن إذا ماتم توفير نظام تعليمي .
ج23 : تنتشر الجهل والأمية .
س24 : علل : اهتمام الدولة بنظم تعليمية متطورة .
ج24: 1- مواكب التطور الحديث .
2- تكوين جيل واحد .
3- نشر التنافس العلمي
س25 : ماهي المقترحات للأقبال على التعليم .
ج25 : 1- توعية الشباب على اهمية العلم .
2- الدولة تضع حوافز جيدة .
3- توفير فرص العمل .
س26 : ماهي الخدمات الصحية التي قدمتها الدولة ؟
ج26 : 1- بناء المستشفيات .
2- توفير الممرضين والممرضات .
3- تنفيذ برامج الوقاية ومكافحة الأمراض .
4- رعاية الأمومة والطفولة .
* إذا لم يتوفر تطعيم الأطفال ضد الأمراض ( انتشار الأمراض )
* إذا لم يتوفر خدمة متابعة النساء الحوامل ( وفاة الإجانة )
*إذا لم تتوفر الأدوية اللازمة .. ( وفاة الكثير من الناس )
* إذا لم تتوفر خدمات الولادة ( وفاة المواليد )
س27 : ماهي مهام الدولة الرئيسية ؟
ج27 : 1- توفير الأمن . 2- الدفاع عن الوطن .
3- حماية ممتلكات المواطنين والمقيمين . 4- توفير الأمن والطمأنينة .
س28 : ماهي خدمات الأمن ؟
ج28 : 1- حراسة المؤسسات والمرافق الحكومية الرئيسية .
2- مكافحة الجريمة والعمل على تجنبها .
3- مراقبة تأشيرات الدخول والأقامة في البلاد .
4- وضع القواعد والإرشادات الخاصة بحركات السير وتنظيم المرور .
س29: ماهو واجبك تجاه وطنك ؟
ج29 : 1- احترام القوانين . 2- تبليغ رجال الشرطة عن المخالفات . 3– عدم التعدي على حقوق الغير .4-احترام انظمة المرور .5- التعلم. 6- اتقان العمل .
7- تحمل المسؤولية .
س30: ماهو دور الدفاع المدني ؟
ج30 : 1- حماية الأشخاص .2- حماية الممتلكات .3- تأمين المواصلات .
4- ضمان سير العمل .5- حماية المباني والمنشآت .6- مصادر الثروة الوطنية .
س31: أنواع القوات المسلحة : القوات البرية والقوات البحرية والقوات الجوية .
س 32: من الجهو التي قامت بها مراكز الخدمات الطبية ؟
ج32 : إعمار الكثير من المناطق مثل : كوسوفو ولبنان والشيشان والعراق .
س33 : إذا كنت تريد ال،خراط في الجندية فما الكلية التي ستدخلها ، ولماذا ؟
ج33 :القوات البرية لأكون قريب من أهلي واحميهم .
س34 : ماهو دورك في الجندية .
ج34 : الدفاع عن الوطن وحماية الناس .
س35 : من مساهمات القوات المسلحة غير الحربية ؟
ج35 : 1- حماية الحدود .
2- اعمار الكثير من المناطق .
3- حملات العلاج .
س36 : ماهو دور الإعلام ؟
ج36 : 1- ربط الأنسان بالأحداث الجارية .
2- تدعيم القيم الصيلة والعادات الطيبة .
3-تكوين الإنسان العصري .
4- التغير والتكيف الأجتماعي .
5- قناة اتصال بين فئات المجتمع .
6- تقديم البرامج الهادفة .
* انشأت الحكومة المراكز الثقافية والمكتبات العامة ومعارض الكتب والمدونة العلمية لتطويرنا علميا وثقافيا .
س37 : علل : اقامت الدولة النوادي الرياضية ؟
ج37 : 1- تحمل المسؤولية .
2-تنظيم الوقت .
3- تنمية المهارات .
* إننا نطلب منكم مزيدا من الجهد لأن وطنكم في حاجة اليكم في حاجة الفنيين الذين يعدون عماد التقدم ( القائل : الشيخ زايد بن سلطان أل نهيان – رحمه الله-)
*ان القوات المسلحة تسعى للتسلح ليس بأحدث المعدات الدفاعية وحسب بل بأفضل الكفاءات من الكوادر البشرية ( القائل : الشيخ محمد بن زايد آل نهيان )
*الشباب هو الثروة الحقيقية وهو درع الأمة وسيقها والسياج الذي يحميها من اطماع الطامعين ( القائل : الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان – رحمه الله -)
لالالالالا تحرموني من ردودكم$$$&&&
الكم تعاريف التربيه الوطنيه كامله للفصل الاول
وشدوووووووووووو الحيل للامتحانات
اختكم محبوووووبة نارووتووو
مفردات التربيه الوطنيه
الوطن: هو مساحة من الارض نشأ فيه الاباء والاجداد, له حدود, نتخذه سكناً ومستقراً , ونعيش فية .
العلم: رمز هيبة الوطن , وعنوان عزة الدوله وشعار قوتها واستقلالها.
الوطنيه: هي الشعور بالارتباط والانتماء لهذة الارض.
التراث: مجموعة العناصر الثقافيه:المادية والمعنوية.
الوعي الاجتماعي: هو شعور الفرد بوجوب خدمة المجتمع الذي يعيش فيه.
التطوع: يتضمن جهوداً انسانيه , تبذل من افراد مجتمع دون مقابل.
المسؤليه: وهي الواجبات اللازم انجازها
منقول للفائدة لاتحرجوني بس حبيت انزله للفائدة هاي هاي هاي ههههههههولا تحطون لانكم بتخجلوني اوكي او راح هههههههه
-اركان الحكومة:
1-تنظيم شؤون الدولة .
2-تحمي ارضهم وتدافع عن استقلالهم .
3-تبحث عن مصالح المواطنين .
-العناصر المترابطة للامة العربية:
1-الدين الاسلامي .
2-اللغة العربية.
3-الاماني والاهداف.
4-العادات والتقاليد.
-ما اهم الاماني …..
1-تحقيق الوحدة العربية .
2- التمسك بالدين الاسلامي .
اتمنى ان يكون قد اعجبكم الموضوع والسلام عليكم .
لا تنسو الدعاء لي بالتوفيق وربنا يوفقكم انتم .
قررت اليوم ان يكون تقريري بعنوان العمل التطوعي.لأهمية هذا الموضوع.و فيه سأتحدث عن تعريف العمل التطوعي ،أهميته للشباب، المعوقات التي تعترض مشاركة الشباب الاجتماعية ، إطار العمل الاجتماعي للتطوعي و أخيرا التوصيات…
تعريف العمل التطوعي:
هو الجهد الذي يبذله المواطن من أجل مجتمعه أو من أجل مؤسسة أو من أجل جماعة معينة دون توقع جزاء مادي مقابل جهوده سواء كان هذا الجهد مبذولاً بالنفس أو المال عن طيب خاطر في سبيل سعادة الآخرين، مما يؤكد التعاون وإبراز الوجه الإنساني للعلاقات الاجتماعية وإبراز أهمية التفاني في البذل والعطاء.
أهمية العمل الاجتماعي التطوعي للشباب:
المعوقات التي تعترض مشاركة الشباب الاجتماعية:
إطار العمل الاجتماعي التطوعي:
• يتصف العمل التطوعي بأنه عمل تلقائي, ولكن نظراً لأهمية النتائج المترتبة عن هذا الدور والتي تنعكس بشكل مباشر على المجتمع وأفراده, فإنه يجب أن يكون هذا العمل منظماً ليحقق النتائج المرجوّة منه وإلا سينجم عنه آثاراً عكسية.
1-تعزيز انتماء ومشاركة الشباب في مجتمعهم. 2-تنمية قدرات الشباب ومهاراتهم الشخصية والعلمية والعملية. 3-يتيح للشباب التعرف على الثغرات التي تشوب نظام الخدمات في المجتمع. 4-يتيح للشباب الفرصة للتعبير عن آرائهم وأفكارهم في القضايا العامة التي تهم المجتمع. 5-يوفر للشباب فرصة تأدية الخدمات بأنفسهم وحل المشاكل بجهدهم الشخصي. 6-يوفر للشباب فرصة المشاركة في تحديد الأولويات التي يحتاجها المجتمع, والمشاركة في اتخاذ القرارات. الظروف الاقتصادية السائدة وضعف الموارد المالية للمنظمات التطوعية. بعض الأنماط الثقافية السائدة في المجتمع كالتقليل من شأن الشباب والتمييز بين الرجل والمرأة. ضعف الوعي بمفهوم وفوائد المشاركة في العمل الاجتماعي التطوعي. قلة التعريف بالبرامج والنشاطات التطوعية التي تنفذها المؤسسات الحكومية والأهلية. عدم السماح للشباب للمشاركة في اتخاذ القرارات بداخل هذه المنظمات. قلة البرامج التدريبية الخاصة بتكوين جيل جديد من المتطوعين أو صقل مهارات المتطوعين. قلة تشجيع العمل التطوعي.
إتاحة الفرصة أمام مساهمات الشباب المتطوع وخلق قيادات جديدة وعدم احتكار العمل التطوعي على فئة أو مجموعة معينة. تكريم المتطوعين الشباب ووضع برنامج امتيازات وحوافز لهم. تشجيع العمل التطوعي في صفوف الشباب مهما كان حجمه أو شكله أو نوعه. تطوير القوانين والتشريعات الناظمة للعمل التطوعي بما يكفل إيجاد فرص حقيقية لمشاركة الشباب في اتخاذ القرارات المتصلة بالعمل الاجتماعي. إنشاء اتحاد خاص بالمتطوعين يشرف على تدريبهم وتوزيع المهام عليهم وينظم طاقاتهم المتخصصين. تشجيع الشباب وذلك بإيجاد مشاريع خاصة بهم تهدف إلى تنمية روح الانتماء والمبادرة لديهم. أن تمارس المدرسة والجامعة والمؤسسات الدينية دوراً أكبر في حث الشباب على التطوع خاصة في العطل الصيفية. أن تمارس وسائل الإعلام دوراً أكبر في دعوة المواطنين إلى العمل التطوعي, والتعريف بالنشاطات التطوعية التي تقوم بها المؤسسات الحكومية والأهلية.
*وفي النهاية ، أتمنى أنه قد أعجبكم تقريري المبسط الذي يتناول موضوعات عن العمل التطوعي، وكذلك أتمنى لو أنني قد حققت مرادي وهو التشجيع للمشاركة بالعمل التطوعي،و السلام عليكم ورحمه الله و بركاته….
المصدر:
تعلم لأجل الإمارات
س 1 : مالمقصود بالتربية الوطنية ؟
ج 1 : هو شعور واحساس وانتماء واخلاص وحب ووفاء لهذه الأرض .
س2 : لماذا علينا دراسة التربية الوطنية ؟
ج2 : لتحقيق المواقف السلوكية المبنية عل القناعات الداخلية الوطنية الأجتماعية الأخلاقية .
س 3 : ما دور التربية الوطنية في حياتنا ؟
ج 3 : 1- تبصير المتعلمين بالواجبات المطلوبة منهم تجاه وطنهم ومجتمعهم .
2 – أن يشعرهم بالمسؤولية التي تنتظرهم في مستقبلهم القريب .
س 4 : بماذا تشعر عندما تشاهد علم وطنك مرفرفا عاليا ؟
ج 4 : بالفخر والأعتزاز والأطمئنان .
س 5 : صف احساسك عندما تسأل عن جنسيتك فتجيب : الأمارات ؟
ج 5 : الفخر والأعتزاز بجنسيتي .
س 6 : هل فكرت يوما بالصفات التي يجب توافرها فيك لتكون مواطنا صالحا ؟
ج 6 : الرجولة والأخلاص والوفاء .
* الوطن : هو مساحة من الأرض نشأ فيها الآباء والأجداد ، له حدود ، نتخذه سكننا
ومستقرا ، ونعيش عليه .
س 7 : وطني دولة الأمارات العربية المتحدة : امتداد طبيعي لأرض ( ———–)
ج 7 : الوطن العربي .
س 8 : يقع في أقصى جناحه (————-)
ج 8 : الــــــــشـــــــــــر قـــــــــــي .
س 9 : له موقع متميز على (———–) وخليج (————)
ج 9 : الخليج العربي ، خليج عمان .
س 10 : كيف تحولت فكرة الأتحاد إلى واقع ملموس ؟
ج 10 : اتفاقية الشيخ زايد – رحمه الله – والشيخ راشد-رحمه الله – .
س 11 : مادورك كطالب في المحافظة على هذا الأتحاد ؟
ج 11 : الجد والأجتهاد في الدراسة لأصبح عنصر في المجتمع .
* خـــــــــطــــــــــــوات قـــــــــــيـــــــام الأتــــــــــــــــــــتحـــــــــــــاد :
1 – اجتماع السميح 18 / فبراير / 1968م ، وأعلن فيه :
1 – إقامة اتحاد ثنائي يضم الأماراتين .
2 – توجيه دعوة لحكام الظامارات الأخرى ولحاكمي قطر والبحرين بشأن ال،ضمام للأتحاد
2 – اجتماع دبي الأول 25 -27 / فبراير / 1968 م ، و أعلن فيه
1 – توقيع اتفاقية اتحاد بين هذه الامارات التسع وهيئة تعرف بأسم ( مجلس
الأتحاد ) ، وبعد حوالي عامين ونصف لم يتحقق هذا الأتحاد بين الإمارات التسع .
3 – اجتماع دبي الثاني 18 / يوليو / 1971 م
عقد حكام الأمارات الست اجتماعهم في دبي في 18 يوليو 1971 م ، وأبدى الجميع
رغبتهم في إقامة دولة إتحادية بأسم ( دولة الأمارات العربية المتحدة ) ، ثم صدر دستور
مؤقت لتنظيم شؤون هذه الدولة ، وأصبح الدستور دائما بعد إقراره عام 1996 م .
4- قيام دولة الإمارات العربية المتحدة 2 / ديسمبر / 1971 م .
الإعلان رسميا عن قيام اتحاد دولة الإمارات العربية المتحدة ، المكون من ست إمارات .
5 – اكتمال عقد الأتحاد 10 / فبراير / 1972 م
اكتمل عقد الأتحاد بإعلان إمارة رأس الخيمة انضمامها إلى دولة الإمارات العربية
المتحدة .
س 12 : لخّص خطوات قيام الأتحاد :
ج 12 : 1 – قيام اتحاد ثنائي .
2 – توقيع اتفاقية قيام اتحاد بين الأمارات التسع .
3 – قيام الأتحاد وصدور الدستور المؤقت .
4 – قيام اتحاد بين ست إمارات واعتراف المنظمات بالدولة .
5 – انضمام رأس الخيمة واكتمال عقد الأتحاد .
* العلم : رمز هيبة الوطن ، وعنوان عزة الوطن ، وشعار قوتها واستقلالها .
س 13 : ما هي رسالة الجيش ومهمتهالمقدسة ؟
ج 13 : حماية الدولة والحفاظ على الأستقلال .
* أستنتج ما تمثله لك هذه الرموز الوطنية ؟
* روابط الوحدة :
1 – الدين الإسلامي .
2 – اللغة العربية .
3 – التاريخ المشترك .
4 – العادات والتقاليد .
5 – الأماني والأهداف .
س 14 : علل : يعد الدين الأسلامي العمل الرئيسي في وحدة أبناء الوطن .
ج 14 : 1 – يحث الأسلام على الوحدة والتماسك والترابط .
2 – لأنه ينادي بالإخاء والمساواة بين الناس .
س 15 : علل : تعد اللغة العربية من أهم دعائم وحدته السياسية والأجتماعية .
ج 15 : 1 – أداة التخاطب والتفاهم بين أبناء الوطن الواحد .
2 – اللغة الرسمية للدولة كما ورد في الدستور .
س 16 : علل : أهمية التاريخ المشترك في وحد ابناء الوطن .
ج 16 : الفخر والأعتزاز بتاريخنا الذي يشهد على قوتنا وعظمة أمتنا
الآمال والمشاعر الواحدة عبر تاريخ طويل أثرت في أبنائه ووحدت أهدافهم .
س 17 : علل أهمية العادات والتقاليد في وحدة ابناء الوطن .
ج 17 : يساعد التجانس في العادات والتقاليد على تقوية الروابط بين أبناء الوطن .
س 18 : عدد مظاهر التي تظهر العادات والتقاليد :
1 – الأفراح .
2 – الأحتفال بالأعيد الدينية والمناسبات .
3 – طرائق المأكل والمشرب .
4 – الضيافة والكرم والوفاء .
5 – الأسرة والتماسك العائلي .
س 19 : هل تعد كل روابط الوحدة بين أبناء وطنك مهمة ؟ ولماذا ؟
ج 19 : نعم ، لأن كل عنصر يكمل الآخر .
* الوطنية : هي الشعور بالأرتباط والأنتماء لهذه الأرض .
س20 : كيف تكون مواطنا صالحا ؟
ج 20 : 1 – خدمة الأسرة والمدرسة والمجتمع .
2 – تحمل المسؤولية .
3 – التقيد بقواعد الأسرة والمدرسة والمجتمع .
4 – معاملة الآخرين باحترام وتقدير .
5 – الأهتمام بالبيئة .
س 21 : متى تظهر الوطنية ؟
ج 21 : 1 – العمل بجد وإخلاص وهمة في بناء الوطن .
2 – الدفاع عن الوطن والتضحية بالروح في سبيله .
س 22 : اضرب مثالا على وطنيتك :
ج 22 : الدفاع والجهاد في سبيل الوطن .
س 23 : مالذي ينتج عن عدم اتباع قواعد المواطن الصالح على مجتمعنا ؟
ج 23 : 1 – الفوضى والتخلف عن ركب الحضارة .
2 – تأخر نهضة المجتمع
س 24 : كيف يكون حب المواطن لوطنه ؟
ج 24 : 1 – أتفاعل مع قضايا وطني .
2 – أقوم بواجبي في عمل الخير العام .
3 – أشارك في خدمة مجتمعي .
4 – أساعد في الأعتناء بالبيئة .
5 – أطبق القانون في المدرسة وفي المجتمع .
س 25 : ماهي مقومات الوطنية ؟
ج 25 : 1 – الثقة بحاضر الوطن ومستقبله .
2 – الأعتزاز بالتراث الوطني .
3 – الإخاء الوطني .
4 – الوعي الأجتماعي .
س 26 : ماهي صفات مجتمع الأمارات :
ج 26 : 1 – تجمع بين أبنائه رابطة العروبة والأسلام .
2 – تسود روح الأسرة والعلاقات الحميمة بين جميع أبنائه .
3 – يتكافل أبناؤه جميعا .
* التراث : مجموعة من العناصر الثقاقية المادية والمعنوية .
س 27 : عدد أهم مظاهر تراثنا :
ج 27 : 1 – الغوص على الؤلؤ .
2 – بناء العريش .
3 – الصيد بالصقور .
4 – الأهازيج الشعبية .
5 – صناعة السفن .
6 – الغزل والحياكة .
7 – الألعاب الشعبية .
8 – سباق الهجن .
9 – سباق القوارب .
10 – الأكلات الشعبية .
* الوعي الأجتماعي : هو شعور الفرد بوجوب خدمة المجتمع الذي يعيش فيه مقدما مصلحة المجتمع على مصلحته الخاصة .
س 28 : المتطوع يعد مواطنا صالحا ، هلتوافق ؟ لماذا ؟
ج 28 : نعم ، لأنه يخدم الآخرين ويساعد وطنه .
* التطوع : هي جهود إنسانية ؛ تبذل من أفراد المجتمع ؛ بصورة فردية أو جماعية ؛ ويقوم بصفة أساسية على الرغبة والدافع الذاتي .
س 29 : ما أهمية التطوع ؟
ج 29 : 1 – تعزيز الشعور بالأنتماء والولاء لقضايا المجتمع .
2 – تقديم المساعدة للآخرين .
3 – الحفاظ على القيم الأسلامية .
4 – استثمار أوقات الفراغ بشكل أمثل .
5 – اكتساب مهارات وخبرات جديدة .
6 – تجسيد عملي لمبدأ التكافل .
س 30 : لماذا يرغب الناس في التطوع ؟
ج 30 : الأجر والثواب – مساعدة المحتاجين – خدمة الوطن .
س 31 : مالفوائد التي يجنونها من التطوع ؟
ج 31 : 1 – استثمار اوقات الفراغ .
2 – تعزيز الشعور بالأنتماء للوطن .
3 – الحفاظ على القيم الأسلامية .
4 – اكتساب خبرات جديدة .
* المسؤولية : هي الواجبات اللازم إنجازها .
س 32 : ما هي أسس المواطنة الصالحة ؟
ج 32 : 1 – التزم بوعودك .
2 – كن مسؤولا عن افعالك .
3 – اعتن بشؤونك .
4 – كن أهلا للثقة .
5 – استخدم عقلك دائما .
6 – لا تؤجل أمورك .
س 33 : اكتب امثله على المسؤوليات التي تشعر بها بشأن :
* نفسك : الألتزام بواجباتي .
* أسرتك : مساعدة الأم في أعمال البيت .
* أصدقائك : التعاون مع أصدقائي والوفاء بالعهد معهم .
* مجتمعك : المحافظة على نظافة البيئة .
* وطنك : حب الوطن والأعتزاز به والعمل على نهضته وتقدمه