التصنيف: الصف السادس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

م/ن

أولا : الحفظ والتفسير:
السؤال الأول : ( عشر درجات ) اقرأ الآيات الكريمة الآتية ثم اجب عن الأسئلة التي تليها :
أَلَمْ تَر إِلَى الَّذِينَ نَافَقُوا يَقُولُونَ لِإِخْوَانِهِمُ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ لَئِنْ أُخْرِجْتُمْ لَنَخْرُجَنَّ مَعَكُمْ وَلَا نُطِيعُ فِيكُمْ أَحَداً أَبَداً وَإِن قُوتِلْتُمْ لَنَنصُرَنَّكُمْ وَاللَّهُ يَشْهَدُ إِنَّهُمْ لَكَاذِبُونَ {11} لَئِنْ أُخْرِجُوا لَا يَخْرُجُونَ مَعَهُمْ وَلَئِن قُوتِلُوا لَا يَنصُرُونَهُمْ وَلَئِن نَّصَرُوهُمْ لَيُوَلُّنَّ الْأَدْبَارَ ثُمَّ لَا يُنصَرُونَ {12} لَأَنتُمْ أَشَدُّ رَهْبَةً فِي صُدُورِهِم مِّنَ اللَّهِ ذَلِكَ بِأَنَّهُمْ قَوْمٌ لَّا يَفْقَهُونَ {13 ( الحشر 11-13)
صل بين الكلمة القرآنية في القائمة ( أ ) والمعني المناسب لها في القائمة ( ب ):
القائمة ( أ ) القائمة ( ب )
"وَلَا نُطِيعُ سوف ينهزمون
"لَيُوَلُّنَّ الْأَدْبَارَ" لا نطيع محمد في قتالكم
عداوتهم شديدة في ما بينهم
2- للآيات الكريمة السابقة سبب نزول . بينها ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………
3 – تعهد المنافقون لليهود أن يكونوا لهم عونا في ثلاث مواقف . اذكر اثنين منها ؟
أ-………………………………………….. ………………………………………….. …….
ب- ………………………………………….. ………………………………………….. ….
4- ضع صفة مناسبة أمام كل عبارة قرآنية في وصف النافقين فيما يأتي :
"وَلَئِن قُوتِلُوا لَا يَنصُرُونَهُمْ":……………………………. ………………………………………….
"وَلَئِن نَّصَرُوهُمْ لَيُوَلُّنَّ الْأَدْبَارَ": ………………………………………….. ……………………..
5-وضح صورتين من صور إيذاء اليهود للمسلمين في عصرنا الحالي ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
6- علل: سبب خوف اليهود و النافقين من المسلمين أكثر من خوفهم من الله تعالى ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………

مصادر :
معهد الامارات التعليمي www.uae.ii5ii.com
السؤال الثاني : ( خمسة عشر درجة ) اقرأ الآيات الكريمة الآتية ثم اجب عن الأسئلة التي تليها :
 يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَلْتَنظُرْ نَفْسٌ مَّا قَدَّمَتْ لِغَدٍ وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ خَبِيرٌ بِمَا تَعْمَلُونَ {18} وَلَا تَكُونُوا كَالَّذِينَ نَسُوا اللَّهَ فَأَنسَاهُمْ أَنفُسَهُمْ أُوْلَئِكَ هُمُ الْفَاسِقُونَ {19} لَا يَسْتَوِي أَصْحَابُ النَّارِ وَأَصْحَابُ الْجَنَّةِ أَصْحَابُ الْجَنَّةِ هُمُ الْفَائِزُونَ {20} لَوْ أَنزَلْنَا هَذَا الْقُرْآنَ عَلَى جَبَلٍ لَّرَأَيْتَهُ خَاشِعاً مُّتَصَدِّعاً مِّنْ خَشْيَةِ اللَّهِ وَتِلْكَ الْأَمْثَالُ نَضْرِبُهَا لِلنَّاسِ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ {21}
1 – من المخاطب بوجوب التقوى في الآيات الكريمة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
2 – بم وصف الله تعالى من نسيه في الآيات الكريمة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………
3 – هات مثالا ضربه الله تعالى للناس حتى يعتبروا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
4 – ما الذي يفيده تكرار قوله تعالى : " اتقوا الله " في آية واحدة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
5 – ما واجبك تجاه القران الكريم ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
6 – ضع خطا تحت الإجابة الصحيحة فيما يأتي :
أ- الذي يسجل أعمالنا خيرها وشرها. ( الملائكة – الرسل – الجن )
ب- ينهانا الله أن نكون كالذين . ( أطاعوا الله – نسوا الله – أحبوا الله )
السؤال الثالث : أكمل كتابة الآيات القرآنية التالية :
1- قال تعالى : وَالَّذِينَ تَبَوَّؤُوا الدَّارَ وَالْإِيمَانَ مِن قَبْلِهِمْ…………………………………. ……..
………………………………………….. ………………………………………….. ……..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………….. إِنَّكَ رَؤُوفٌ رَّحِيمٌ
2- قال تعالى : هُوَ اللَّهُ الَّذِي لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ الْمَلِكُ ………………………………………….. …
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………… وَهُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ

ثانيا: الحديث الشريف ( خمسة عشر درجة )
السؤال الأول : ( اقرأ الحديثين الشريفين التاليين ثم أجب عن الأسئلة التي تليها)
أ‌- عن أبي سعيد الخدري  قال : قال رسول الله  :" إياكم و الجلوس في الطرقات . قالوا يا رسول الله مالنا بد من مجالسنا نتحدث فيها . قال : فإذا أبيتم إلا المجلس فأعطوا الطريق حقه , قالوا : وما حقه ؟ قال : غض البصر وكف الأذى ورد السلام والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر."
1- صل بين الكلمة في القائمة ( أ) والمعنى المناسب لها في القائمة ( ب ) :
( أ ) (ب )
" إياكم " لا نستغني
" غض البصر " عدم النظر إلى المحرمات
" مالنا بد " أحذركم
راعوا آدابه
2 – من حق المسلم على أخيه المسلم رد السلام . فكيف يكون ذلك ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………
3 – بماذا تنصح من يتجول في الشوارع ويلحق الأذى بالناس ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
4- هنالك آداب إسلامية يراعيها المسلم عند جلوسه في الطريق . ( اذكر اثنتين منها ) ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
ب – عن أبي هريرة –  – قال : قال رسول الله –  – " من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له طريقا الى الجنة "
1- ما معنى كلا من الكلمات التالية :
• سلك طريقا : …………………………………….
• يلتمس فيه علما : ……………………………….
2- ما حكم تعلم القران الكريم والعقيدة الإسلامية والعبادات ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………
3-لطالب العلم النافع جزاء في الدنيا والآخرة بينه الحديث الشريف فما هو ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
4-بشر الحديث الشريف طالب العلم بشارة . فما هذه البشارة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………
السؤال الثاني: أكمل كتابة الحديثين الشريفين التاليين :
أ – عن أبي هريرة وأبي سعيد الخدري – رضي الله عنهما – أن النبي –  – قال : لا تشد الرحال ………
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………… …………………………..إلى آخر الحديث الشريف

ب – عن سلمان الفارسي –  – قال : قال رسول الله –  – : " لا يغتسل رجل يوم الجمعة …..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
………………………………………….. ………………..إلا غفر له ما بينه وبين الجمعة الأخرى "
ثالثا : الموضوعات : اربعون درجة
السؤال الأول : ضع خطا تحت الإجابة الصحيحة فيما يأتي : (8 ) درجات
1- نصاب زكاة الغنم هو :
* 40 شاة * 60 شاة * مئة شاة
2- المعجزة الخالدة الباقية لمحمد _  _ هي :
* القرآن الكريم * الإسراء والمعراج * انشقاق القمر
3- عندما بعث النبي –  – عثمان إلى قريش ليخبرهم بأنه لم يأت للقتال :
* قتلوه * احتبسوه * منعوه من الطواف بالكعبة
4- عدد الجيش الذي جهزه الرسول –  – يوم مؤته هو :
* ألف مقاتل * ثلاثة آلاف مقاتل * خمسة آلاف مقاتل
5- قال الرسول –  – " لأعطين الراية غدا رجلا يحب الله ورسوله ويحبه الله ورسوله يفتح الله على يديه" فأعطاها ل :
* جعفر بن أبي طالب * صهيب الرومي * علي بن أبي طالب
6- يقرأ المصلي الصلاة الإبراهيمية في صلاة الجنازة بعد التكبيرة :
* الأولى * الثانية * الثالثة
7- من معجزات عيسى –  – :
* الناقة * أنطقه الله تعالى في المهد * نجاه الله تعالى من النار
8- صلاة الكسوف ركعتان القراءة فيها سرية , وتصلى ………………….
* في جماعة من غير خطبة * في جماعة تعقبها خطبة *إفرادا في البيوت
السؤال الثاني : ( 6 ) درجات
املأ الفراغات الآتية بالكلمات الصحيحة:
1. تعريف الزكاة ( اصطلاح الفقهاء ) هو …………………………………
2. دام حصار خيبر …………………………….. ليلة
3. من آداب صلاة الاستسقاء : ………………………………….
4. أمراء مؤته الذين عينهم الرسول –  – زيد بن حارثة وجعفر بن أبي طالب و ………. رضي الله عنهم
5. نصاب زكاة الذهب : …………………..جراما
6. من أهم أسباب حفظ الله تعالى ليونس في بطن الحوت : ………………………………………..
السؤال الثالث : أجب عن الأسئلة الآتية : ( 12 ) درجة
1- بين سبب غزوة مؤته ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………

صفحة 35 – أناقش
1- ما الهدف الذي وضعته علياء لنفسها؟
حفظ القرءان الكريم كامل
2- مالخطة التي وضعتها علياء ونفذتها حتى تتمكن من حفظ القرءآن الكريم؟
طلبت من والدتها ان تساعدها – انتسبت لمركز تحفيظ القرءان – علقت في غرفتها لوحة كتب عليها [ وفي ذلك فليتنافس المتنافسون ] – تستمع لشريط قرءآني – تخصص ساعتين من وقتها لحف والمراجعة – تردد كل آية مراراً لتحفظها – تحفظ صفحة كل يوم من القرءان – تدعو ربها ان يوفقها
3- ما الأمور التي ساعدت علياء على تحقيق هدفها ؟
الهمة العالية والارادة القوية وعون الله وتوفيقه

صفحة 36 – ألخص ما تعلمته

صفحة 37 – أناقش
أ – ما الأمر الذي حرص عليهِ عبدالله بن مسعود – رضي الله عنه – على تحقيقه ؟ حفظ القرآن الكريم والأحاديث الشريفة
ب – كان عبدالله بن مسعود – رضي الله عنه – همة عالية . ما الدليل لذلك ؟ أصبح فقيهاً يرجع إليه الناس في العلم والحديث والسنن

أناقش
أ- لماذا لم يستسلم الخطاط لما حدث له من إعاقة ؟ لأنه صاحب همة عالية وإرادة قوية
ب – ما الذي ساعد الخطاط على تحقيق هدفه ؟ الهمة العالية والتدريب المستمر

صفحة 39 – أنظم معلوماتي : من خلال قراءتي وفهمي لما سبق أكمل المخطط الآتي :

صفحة 40 – أقرأ لأستنبط أسباب العجز والكسل وأبتعد عنها
السبب الأول / التواكل والاعتماد على الغير
السبب الثاني / الاستماع الى العبارات المحبطة

صفحة 41 – أذكر أسباباً أخرى تؤدي إلى العجز والكسل
اليأس
اللهو المستمر
عدم الثقة بالنفس

أدوَّن رسائل إيجابية ترفع من همتي ونشاطي
* الهمة طريق إلى القمة
* من طلب العلا سهر الليالي
* من جد وجد ومن زرع حصد
* همة عالية رغم الصعاب

صفحة 42 – أكتب عن طموحي
أنا صاحب همة عالية سأصل إلى القمة يوماً وسأكون أفضل رغم الصعاب

صفحة 43 – النشاط الأول : أحسن أستغلال وقتي لتحقيق طموحاتي
* رأيك في كل مما يلي
1- تصرف خطأ ، لأن الاجازة فرصة لاكتساب مهارات جديدة
2- تصرف خطأ ، لأنه تضييع للوقت والإنسان محاسب على هذا الوقت
3- تصرف صحيح ، لأنه سيتعلم مهارة جديدة
4- تصرف صحيح ، لأنهم سيتعلمون مهارات جديدة

* أضع خطة قابلة للتنفيذ لإستغلال الاجازة الصيفية

النشاط الثاني : أستقيظ مبكراً

3. ما الصلاة التي تتوقع أنها لم يصلها في وقتها؟ صلاة الفجر

تإبع : صفحة 45
4. قدم نصائح لهذا الولد
– ينظم وقته
– ينام مبكراً
– يضع منبهاً

5. أكتب 3 آثار مترتبة على السهر
– الكسل والخمول
– تضييع الصلاة
– التقصير في الواجبات

النشاط الثالث : أرتقي بهمتي
أحدد 3 وسائل تساعد على علو الهمة
– المحافظة على الصلاة
– الحرص على ما ينفع
– الصبر

النشاط الرابع : الباحث الصغير
أبحث على موقف من السيرة النبوية والتاريخ تجسد معنى الهمة والنشاط في :

1- العبادة :
كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يصلي قيام الليل فيقف حتى تتشقق قدماه

2- مساعدة الآخرين :
عندما توفي زين العابدين وجدوا آثار سواد على ظهره لأنه كان يحمل أكياس الطحين ليلاً على ظهره ويوزعها على الفقراء سراً

صفحة 46 , النشاط الخامسَ : أقيم نفسي

http://im13.gulfup.com/2017-08-31/1346429701601.png