التصنيفات
الصف السادس

اوراق عمل مختلفة لدرس صفات المنافق المنهج الجديد للصف السادس

اوراق عمل مختلفة لدرس صفات المنافق المنهج الجديد التربية الاسلامية الامارات

مجلس أبوظبي للتعليم
مدرسة العين النموذجية للبنين
الأسم:………………. ، السادس:……………..

ورقة عمل  صفات المنافق
تقديم : عمير محمد العميمي اشراف الأستاذ: أحمد محمد حمشو

النفاق هو ………………………………………….. ………………………………
* يطلق على نفاق العقيده……………….. * وعاقبة صاحبه ……………………..
*ويطلق على نفاق الفعل …………………. * وصاحبه………… بالله ورسوله واليوم الآخر ولكنه………… لأنه………………………………………. ……………. ، فلنأخذ الحذر .

* من صفات المنافقين :
# الكذب
الكذب لا يصدر عن المؤمن ، لأن ………………………………………….. ………..
من صور الكذب :
☹ ………………………………………….. ……………………………..
☹…………………………………………. ………………………………
☹ ………………………………………….. …………………………….
☹ ………………………………………….. ……………………………
☹ ………………………………………….. ……………………………
من آفات الكذب :
على الفرد :
☹ ………………………………………….. ……..
☹ ………………………………………….. …….
☹ ………………………………………….. ………
☹ ………………………………………….. …….
على المجتمع 
☹…………………………………………. ………………
☹…………………………………………. ……………..
☹…………………………………………. ……………..
☹…………………………………………. …………….

مصدر :
معهد الامارات التعليمي www.uae.ii5ii.com
# خلف الوعد : لايصدر عن مؤمن صادق الإيمان .
نتائج إخلاف الوعد :
☹…………………………………………. ………………………..
☹ ………………………………………….. ……………………..
☹ ………………………………………….. ……………………..
متى لا يعد إخلاف الوعد نفاقا ؟
" ………………………………………….. …………
" ………………………………………….. …………
" ………………………………………….. ………..
"…………………………………………. ………….
# خيانة الأمانة :
الأمانة فضيلة من فضائل أهل الإيمان..قد عظّم الله أمرها ، وأمرنا بأدائها .
من صور الخيانة
⇇ ……………………………………
⇇ …………………………………..
⇇ …………………………………..
⇇……………………………………
⇇ …………………………………..
عاقبة الخائن :
☹ ………………………………………….. ……………………..
☹ ………………………………………….. ……………………

حدد صفات المنافق في كل موقف ( كذب = خيانة = نفاق )
☐ يتظاهر بالمودة وهو يضمر الكره. ………………………………….
☐ يتظاهر بعدم الحاجة ليحفظ نفسه من ذل السؤال . ………………………..
☐ يبيع مواد غذائية منتهية الصلاحية ……………………………………..
☐ يتظاهر بالفقر ليأخذ أموال الناس ………………………………….
☐ الكذب بين المتخاصمين للإصلاح بينهم ……………………………………
☐ يروج للإشاعات بين الناس ………………………………..
☐ كذبة أول أبريل ………………………………….
☐ يستخدم سيارة العمل لقضاء أغراضه الشخصية ……………………………
☐ أحد زملائك يشيع أسرار صديقه متعللا بأن صديقه قد أفشى له سرا ………….

أكمل الحديث
عن أبي هريرة –رضي الله عنه-قال :قال رسول الله  : آية المنافق …………
………………………………………….. ………………………………………….. .. 
مصدر :
معهد الامارات التعليمي www.uae.ii5ii.com

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

طلب عرض تقديمي عن درس موقـف الاسلام مــن الرسل للصف السادس

السلاااام عليكم

لووسمحتوو ابا بوربوينت عــن درررس

موقـف الاسلام مــن الرسل

صفحتت …. 140 ….

الله يخليكم اباا لوو سمحتوو

اختتتتكــم : المررزوقيه :

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل درس غزوة بدر الكبرى للصف السادس

ابغي حل درس غزوة بدر الكبرى الى اسماء الله الحسنى ممكن ولا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل درس موقف الاسلام من الرسل .. للصف السادس

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

حل درس موقف الاسلام من الرسل

– أناقش
1 – الدعوه بالإيمان لله وحده
2- في التشريعات الخاصه

– أتامل
1- الدين الذي جاء به الأنبياء جميعا هو ……. الإسلام ….

اشتملت دعوة الأنبياء ………. :
1- الإيمان بالله
2- الايمان بجميع الرسل

– بم وعد الله تعالى الذين لم يفرقو بين الرسل ؟
الأجر العظيم و الثواب والجنه .

– ماحكم من ……………؟
كافر كمن كفر بجميع الرسل .

أفكر و اجيب :

– ما حكم من لا يؤمن برسالة محمد صلى الله عليه وسلم …………….؟
كافر كمن كفر بجميع الرسل .

– ما السبب في كفر من كفر …………………….؟
الحقد و العناد

الأنشطــه

نشاط 1

– ما دلالة قول النجاشي ؟
ما جاء به عيسى و ما جاء به محمد هو الإسلام لا يفرق بين الرسل .

نشاط2

– اذكر ثلاثة …………..:
الإيمان بدعوتهم
الصديق بما جاءو
و الاقتداء بهم والدفاع عنهم وعدم الافتراء عليهم

نشاط 4

أكمل

– كفر.
– الإيمان بالله و ملائكته و كتبه و رسله و اليوم الآخر .
– التشريعات الخاصه .

اتمنى انكم استفتدوا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

تقرير بسيط عن السيدة عائشة رضي الله عنها / للصف السادس / تربية اسلامية الصف السادس

الصديقة بنت الصديق أم المؤمنين ، وأمها أم رومان بنت عامر بن عويمر الكِنَانية ولدت في الإسلام بمكة المكرمة في العام الثامن قبل الهجرة . تزوجها ( أي عقد عليها ) رسول الله صلى الله عليه وسلم قبل الهجرة ببضعة عشر شهراً ، وهي بنت ست سنوات ، ودخل بها في شوّال من السنة الثانية للهجرة وهي بنت تسع سنوات ، فعن عائشة رضي الله عنها قالت : ( تزوجني رسول الله صلى الله عليه وسلم لست سنين ، وبنى بي وأنا بنت تسع سنين ) متفق عليه .

وقد رآها النبي صلى الله عليه وسلم في المنام قبل زواجه بها ، ففي الحديث عنها رضي الله عنها قالت : قَالَ رَسُولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: " أُرِيتُكِ فِي الْمَنَامِ ثَلاَثَ لَيَالٍ، جَاءنِي بِكِ الْمَلَكُ فِي سَرَقَةٍ مِنْ حَرِيرٍ، فَيَقُولُ: هَذِهِ امْرَأَتَكَ؟ فَأَكْشِفُ عَنْ وَجْهِكِ، فَإِذَا أَنْتِ هِيَ. فَأَقُولُ: إِنْ يَكُ هَذَا مِنْ عِنْدِ اللهِ، يُمْضِهِ". رواه مسلم وغيره.

قوله صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : (جَاءنِي بِكِ الْمَلَكُ فِي سَرَقَةٍ مِنْ حَرِيرٍ)، هي بفتح السين المهملة والراء، وهي الشقق البيض من الحرير .

ولم يتزوج صلى الله عليه وسلم من النساء بكراً غيرها ، وكانت تفخر بذلك ، وهي زوجته صلى الله عليه وسلم في الدنيا و الآخرة كما ثبت في الصحيح .

كان لها رضي الله عنها منـزلة خاصة في قلب رسول الله ، وقد سئل النبي صلى الله عليه وسلم ( أي الناس أحب إليك يا رسول الله ؟ قال: عائشة قال فمن : الرجال ؟ قال: أبوها) متفق عليه.

وروى البخاري أنَّ عَائِشَةَ كَانَتْ تَقُولُ:" إِنَّ مِنْ نِعَمِ اللَّهِ عَلَيَّ أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ تُوُفِّيَ فِي بَيْتِي وَفِي يَوْمِي وَبَيْنَ سَحْرِي وَنَحْرِي وَأَنَّ اللَّهَ جَمَعَ بَيْنَ رِيقِي وَرِيقِهِ عِنْدَ مَوْتِهِ ".

كانت السيدة عائشة رضي الله عنها عالمة مفسرة ومحدثة، تعلم نساء المؤمنين، كانت تتصف السيدة عائشة رضي الله عنها بالعقل النير، والذكاء الحاد، والعلم الجم.

وكان في حياة السيدة عائشة رضي الله عنها الدور الفعال في خدمة الفكر الإسلامي من خلال نقلها لأحاديث رسول الله وتفسيرها لكثير من جوانب حياة الرسول صلى الله عليه وسلم .

فقد قال عنها عروة بن الزبير ( ما رأيت أحداً أعلم بالقرءان ولا بفرائضه ولا بحلال ولا بحرام ولا بشعر ولا بحديث عرب ولا بنسب من عائشة).

قال أبو موسى الأشعريما أشكل علينا –أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم حديث قط، فسألنا عائشة إلا وجدنا عندها منه علماً).

وكانت تدرس النساء وكذلك الرجال لكن من وراء حجاب وهذا يدل على أن صوت المرأة ليس بعورة .

قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ :" كَمَلَ مِنْ الرِّجَالِ كَثِيرٌ وَلَمْ يَكْمُلْ مِنْ النِّسَاءِ إِلا آسِيَةُ امْرَأَةُ فِرْعَوْنَ وَمَرْيَمُ بِنْتُ عِمْرَانَ وَإِنَّ فَضْلَ عَائِشَةَ عَلَى النِّسَاءِ كَفَضْلِ الثَّرِيدِ عَلَى سَائِرِ الطَّعَامِ " رواه البخاري ومسلم

قال الأحنف بن قيس:" سمعت خطبة أبي بكر الصديق وعمر بن الخطاب وعثمان بن عفان وعلي بن أبي طالب، فما سمعت الكلام من في مخلوق أحسن ولا أفخم من في عائشة رحمة الله عليهم أجمعين"

توفيت السيدة عائشة رضي الله عنها وهي في السادسة و الستين من عمرها، في الثامنة والخمسين للهجرة بعد أن تركت أعمق الأثر في الحياة الفقهية و الاجتماعية والسياسية للمسلمين. وحفظت لهم بضعة آلاف من الحديث عن رسول صلى الله عليه وسلم.

رضي الله تعالى عنها وجمعنا بها في أعلى عليين .


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

تقرير ع التيمم -تعليم الامارات

التيمم
معناها الشرعي القصد إلى الصعيد, لمسح الوجه واليدين, بنية استباحة الصلاة, وهو ثابت لقول الله (وَإِن كُنتُم مَّرْضَى أَوْ عَلَى سَفَرٍ أَوْ جَاء أَحَدٌ مِّنكُم مِّن الْغَآئِطِ أَوْ لاَمَسْتُمُ النِّسَاء فَلَمْ تَجِدُواْ مَاء فَتَيَمَّمُواْ صَعِيداً طَيِّباً فَامْسَحُواْ بِوُجُوهِكُمْ وَأَيْدِيكُمْ إِنَّ اللّهَ كَانَ عَفُوّاً غَفُوراً) (سورة النساء) آية 43.

الأسباب المبيحة له
يباح التيمم للمحدث حدثا أصغر أو أكبر, إذا وجد سببا من الأسباب الآتيه:
# إذا لم يجد الشخص الماء. # إذا كان به مرض أو جرح, وخاف استعمال الماء لزيادة المرض.

الصعيد الذي يتيمم به
أجمع أهل اللغة, على أن الصعيد هو وجة الأرض فيباح التيمم بالتراب الطاهر وكل ما كان من جنس الأرض, كالرمل والحجر والجص.
الحكمة من التيمم
الحكمة من التيمم هي أن الإنسان خلق من تراب والتراب يعد طاهر (ليس كل التراب فقط الخالي من الأوساخ) نسبة إلى خلق الإنسان منه.

طريقة التيمم الصحيحة
نبدأ بالنية وهي أن نقصد بقلوبنا أن نتيمم قربة إلى الله تعالى, وعندها نشرع بالأفعال التالية:

أولاً: نضرب بباطن الكفين على الأرض دفعة واحدة.
ثانياَ : نسمح الجبهة والجبينين بباطن الكفين من منبت الشعر إلى الحاجبين وطرف الأنف الأعلى, ويكون المسح من الأعلى إلى الأسفل.
ثالثاَ: نمسح ظاهر الكف اليمنى من الزند إلى أطراف الأصابع بباطن الكف اليسرى, ويكون المسح من الأعلى إلى الأسفل.
رابعاَ: نمسح ظاهر الكف اليسرى من الزند إلى أطراف الأصابع بباطن الكف اليمنى, ويكون المسح من الأعلى إلى الأسفل.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل درس غزوة بدر الكبرى لمادة التربية الاسلامية للصف السادس للصف السادس

ص 94
أستخدم مهاراتي
1- إسترجاع أموال المسلمين
2- إنتصار المسلمين رغم قلة عددهم
أقارن :
عدد المسلمين : 314
عدد المشركين : 950
أسرى المسلمين : –
أسرى المشركين : 70
عدة المسلمين : فرسان و 70 بعير
عدة المشركين : 700 بعير
إستشهد 14 رجل من المسلمين
قتل 70 رجل من المشركين ص 95
البدأ الثاني : لأراء الجنود لما فية مصلحة الجيش
المبدأ الثالث : يشجع على القتال في سبيل الله
المبدأ الرابع : قوي الإيمان
ص 96 من خلال ..
1- محاولة الرسول الإستلاء على قافلة المشركين
2- تحدي المشركين للمسلمين
3- إضعاف هيبة قريش
4- دفاع المسلمين عن دينهم
ما النتائج ..
1- إنتصار المسلمبن
2- قتل 70 رجل من المشركين
3- إستشهاد 14 رجل من المسلمين
4- ظهور بطولات المسلمين
5- زادت قوة المسلمين
ص 97
قبل المعركة :
1- الشورى
2- تنظيم الجيش
3- الدعاء
4- هدم الآبار
أثناءها :
1- الصبر
2- قوة الإيمان
3- التعاون
4- التشجيع
بعدها :
1- توزيع الغنائم
2- شكر الله
3- ظهةر بطولات المسلمين
ضع قائمة :
1- تشجيع الجيش على القتال
2- قوة الإيمان
3- التوكل على الله
قال تعالى : 1- النصر من عند الله
قال تعالى : 2- قوة الإيمان

منقوول^^

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل عن درس الجليس الصالح و الجليس السوء لمادة التربية الاسلامية للصف السادس للصف السادس

ورقة عمل
{الجليس الصالح و الجليس السوء}

سجلي الاثار السيئة للجليس السيئ:-
فوائد الجليس الصالح مضار الجليس السوء
الفوز برضا الله والجنة فمن صاحب الاخيار واحبهم كان معهم يوم القيامة.
الإعانة على تقوى الله وطاعته.
المعونة في امور الدنيا.

اكتبي معنى الكلمات او المفردات:-
الكير:-
يعطيك.
منتنةٌ:-

اجيبي:
ما مضار جليس السوء؟ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ
ما فوائد الجليس الصالح؟ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الجليس الصالح هو الذي؟1:يمنحك ما عنده من علمٍ ومعرفةٍ وخلقٍ حسنٍ.
2:————————————–
الجليس السيئ هو الذي؟1:يعرضك للسوء وللمخاطر.
2:————————————–

منقوول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل درس عاقبة المنافقين صفحة 30 و 31 و 32 و 33 و 34 و 35 -تعليم الامارات

صفحة 30

1 – عبد الله بن أبي سلول و من معه
2 – يهود بني النضير
3 – وعود كاذبة
4 – لا يخرجون معهم و لا يقاتلون معهم و لا ينصرونهم

أوجه التشابه و المنافقين بين المنافقون و يهود بني النضير

المنافقون

يظهرون الاسلام
يخفون الكفر
يكيدون للاسلام في الخفاء

يهود بني النضير

يظهرون الكفر
بينهم و بين المسلمين عداوة
يكيدون للاسلام في السر و العلن

أوجه التشابه

كلاهما أهل غدر و خيانة
كلاهما خالفوا أمر الرسول
يتصفون بالجبن

صفحة 31

أعمل مع رفاقي

1- يخافون من المؤمنين لأشد من خوفهم من الله
2 – قوتهم فيما بينهم شديدة
3 – جبناء عن مواجهة المؤمنين

نبحث في الآيات الكريمة

1 – بأسهم بينهم شديد

صفحة 32

2 – تحسبهم جميعا و قلوبهم شتى
3 – لا يقاتلونكم جميعا الا في قرى محصنة أو من وراء جدر
4 – لأنتم أشد رهبة في صدورهم من الله ذلك قوم لا يعقلون

صفحة 33

أسجل

الامور المشتركة بين يهود بني النضير و كفار قريش

تأمروا على قتل الرسول
عاقبتهما الذل و الهوان في الدنيا و سوء العاقبة في الاخرة

المنافقين والشيطان
يغرون الانسان بالاعمال السيئة ثم يتبرؤن منهم
عاقبتهما النار

أنواع الظلم الذي وقع فيه المنافقين و الشيطان هو الشرك بالله و الظلم لنفسه

صفحة 34

أنشطة الطالب

1 – المنافقين و يهود بني النضير
2 – كانوا يخافون من المؤمنين أشد من خوفهم من الله
3 – يقاتلون المؤمنين في قراهم أو من وراء جدار
4 – الخروج و القتال معهم
5 – قلوبهم مختلفة و متفرقة

النشاط الثاني

الاول و الثالث و الرابع

صفحة 35

1 – لا لم يكن صدقا في قوله
2 – عصى الله و أمر الآخرين بالكفر و المعصية
3 – طاعة الله و عدم إغراء الناس بالناس

النشاط الرابع

أنصحه بالطف و الادب و اذا تابع في خلف وعوده أقطع علاقتي معه لانه لم يستمع الى نصائحي

و شكرا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ورفه عمل قلب العالم الاسلامي

هذه ورقه عمل لدرس قلب العالم الاسلامي

اتمنى الاستفاده منها للكل

في المرفقاات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده