التصنيفات
الصف العاشر

مراجعة أحياء الفصل الثاني للصف العاشر

تفضلووو
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

لو سمحتوا

بغيت ملخص للوحدة الاخيرة لاني ما فاهم شي منها
طالع الاول واريد احافظ على ترتيبيا
الملخص يكون غير عن المنتشر في المدونة لو سمحتوا وتكرمتوا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ورقة عمل : الغشاء الخلوي/ للصف العاشر / المادة احياء / الفصل الاول .

ورقة عمل درس الغشاء الخلوي للصف العااااشر
لمادة الاحياء……الفصل الدراسي الاول

اتمنى ان ينال اعجاب الجميع

في المرفقاااااات

ودمتم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

مشروع استجابة النبات للضوء للصف العاشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شحالكم اعضاء

ممكن تساعدوني و تعطوني مشروع لمادة الاحياء ……………….

بلييييييييييز ترى المشروع مدته أسبوعين بعد العيد …

و كل عام وانتو بخير ..بمناسبة عيد الفطر السعيد …………….

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

معلومات , تقرير , بحث الغشاء الخلوي للصف العاشر

هلآآآآ بأعضاء المدونة
شحأأأألكم … عسآآآآكم بخير


امممممم ممكن طلب
بس لاآآ تسوولي طآآآآف مثل كل مره..
هع هع اسولف

بغيت منكم تقرير عن الغشاء الخلوي لمادة الاحياء
ابي المقدمة والموضوع لاآآ يقل عن صفحتين او 3 والخاتمة
والمصاآآآآدر

ويعطيكم العآآآآآفية

ملاحظه:
ابي التقرير بسرعه…
وثاآآآآآني شي لا تسوولي طآآآف ردوووووو علي..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

Hydrogen Bonding Video للصف العاشر

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص أحياء عاشر ف2 ، ملخصات أحياء ، تلخيص أحياء عاشر ، أحياء عاشر للصف العاشر

اليوم يبتلكم تلخيص كتاب الاحياء ، ولا تحرموني من ردودكم

روابط يتوجب التسجيل فيها ..

الملخص في المرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير عن علم الاحياء للصف العاشر

تقرير عن علم الاحياء

مشكورين ^^

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

دورة الماء في الطبيعة فلاش ، بحث دورة الماء في الطبيعة ، تقرير -تعليم اماراتي

السلام عليكم انا بغيت مشروع عن دورة الماء في الطبيعة وابيه ضرووووووووووري بليز ساعدوني ويتضمن مقدمة وعرض المشروع الي هو الموضوع والاستنتاجات والافكار والخاتمة وثانكس

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص التفاعلات بين الكائنات الحية للصف العاشر الفصل الثالث للصف العاشر

الفصل 7

القسم 7-1

:
:

التكافل: هي العلاقة بين انواع الكائنات الحية المختلفة التي تعيش في ترابط وثيق

من انواع التكافل: الافتراس ,التطفل, تبادل المنفعه , التعايش

الافتراس : هي قوة جباره قائمة ضمن مجتمع احيائي

المفترس: هو الذي يقبض على فرد اخر و يقتله ثم يستهلكه

يتغذى المفترس على الفريسة

التكيفات التي تخدم المفترس (الحية ذات الاجراس)

1) حاسة شم حاده
2) لها نقر حساسة جدا لدرجة الحرارة
3) شبكات العناكب
4) الاسنان الحاده القاطعه

5) التموه

بعض انواع الكائنات الحية تستخدم الوانها الصارخة جدا لتحذر الكائنات الحية الاخرى من سميتها

المحاكاة: هو قيام نوع من الكائنات الحية غير المؤذية بتقليد انواع من الكائنات الحية السامه

مثال على المحاكاة: الثعبان الملك الذي يحاكي الثعبان المرجاني السام

مثال اخر على المحاكاة: هناك انواع عديدة من النحل و الدبابير متشابهة في الخطوط الصفراء و السوداء المتناوبة

اكلة الاعشاب : هي الحيوانات التي تقتات بالنبات

من التركيبات الدفاعية للنبات:

1) النيكوتين
2) المورفين

3) الكوديين

مثال : تفرز اشجار السنديان مادة كيميائية مؤذية تسبب طفحا جلديا لمعظم الناس

للمركبات الثانوية استعمالات طبية كال :_

1) المورفين

2) الكوديين

التطفل: هو تفاعل بين انواع من الكائنات الحية يشبه النمط الافتراسي يتأذى فيه احد الافراد بينما يستفيد به النوع الاخر

الطفيلي: هو الذي يقتات بفرد اخر يدعى العائل

الطفيليات الخارجية : هي التي تعيش على السطح الخارجي لجسم العائل دون ان تدخله

من الطفيليات الخارجية : القرادة , البراغيث , القمل , العلق , البعوض

الطفيليات الداخلية : هي التي تعيش داخل جسم العائل

من الطفيليات الداخليه : الملاريا , البكتيريا , الطلائعيات , الديدان الشريطية

التنافس : ينتج من استخدام نوعين متنافسين او اكثر من الكائنات الحية في الآن ذاته موردا محدودا واحدا

مثال على التنافس : تطلق بعض انواع الكائنات الحية السموم في التربة فتمنع بذلك افرادا من نوع اخر من الكائنات الحية من ان تستفيد بفاعلية كبرى من مورد معين

يعتمد علماء البيئة على مبدأ الاقصاء التنافسي بسبب التنافس على المورد المحدود عينه

الاقصاء التنافسي: هو الاستبعاد المحلي لنوع كائن حي نتيجة التنافس

تقاسم الموارد: نمط من استخدام الموارد يخفض فيه النوع استخدامه للمواد المشتركة

مثال على تقاسم الموارد: العصافير المغردة تختلف تبعا للاماكن التي تجد فيها الطعام , فكل صنف من العصافير المغردة يصطاد الحشرات في قسم معين فقط من الشجره

تبادل المنفعه : هو العلاقة التعاونية التي يستمد من خلالها نوعان من الكائنات الحية بعض المنافع

مثال على تبادل المنفعة: يبني النمل اوكاره داخل الاشمواك الكبيره للسنط و يحصل على غذاءه من النبتة , يحمي النمل السنط من ان تأكله اكلة الاعشاب و يشذب الغطاء النباتي الذي يظلل الشجره

من اكثر علاقات تبادل المنفعه : التلقيح —— > التلقيح فالحيوانات كالنحل و الفراش و الذباب و الخنافس و الطيور تلقح العديد من النباتات الزهرية , النبتة تزود الملقح بالغذاء فيما هو يقتات من داخل الزهرة و يلتقط كمية من حبوب اللقاح و يحملها الى الزهرة التاليةالتي يزورها

التعايش : هو تفاعل ينتفع به نوع من الكائنات الحية فيما لا يتأثر به النوع الاخر

مثال على التعايش: يقتات الطائر البلشون الحيوانات الصغيره كالحشرات و السحالي التي يرغمها تحرك جاموس الكاب بين الاعشاب على الخروج من مخابئها

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده