التصنيف: رياض الاطفال

أعراضـه:
يشخص المرض إذا استمرت الأعراض لأكثر من 6 أشهر.
-1- أعراض تدلعلى قلة التركيز:
– عدم القدرة على الانتباه للتفاصيل الدقيقة أو عدمالاهتمام وتكرر الأخطاء في الواجباتالمدرسية، الأعمال المطلوبة منه.
– صعوبة استمرار التركيز علىالعمل أوأي نشاط (لعب(
– يبدو أن الطفل يصغي لما يقال له.
– صعوبة متابعة التعليم ليس بسببسلوك معادي أو صعوبة فهم
– صعوبة في تنظيم أموره.
– تجنب الانخراط في أنشطةتتطلب جهد ذهني مستمر كالدراسة مثلاً.
– فقدان أشيائه الخاصة.
– سهولة تشتت الانتباه بأي مثيرخارجي.
– النســـيان.
– يتصف هؤلاء الأطفال بالانعزال.
2 – أعـراض تدل على فرط النـشاط.
– حركة دائمة باليد أو القدم (في المراهقين إحساس بالتوتر(
– عدم القدرة على الجلوس عندما يكون الأمر مطلوب.
– الحركة الدائمة أو تسلق الأشياء في أي وقت أو مكانغير ملائم.
– عدم القدرة علىانتظار الدور في الألعاب أو المجموعات.
– عدم إكمالالنشاط والانتقالبنشاط أخر.
– الكلام الزائد، مقاطعة الآخرين أو التدخل (ألعابالأطفال الآخرين(
– الانخراط في ألعاب حركية خطيرةبدون تقدير للعواقب (مثل الجري في الشارع بدون انتباه(
– 3 – لابد أنيظهر تأثير هذه الأعراض في مكانين أو أكثر مثلاً البيت والمدرسة.
– 4 – لابد منأن يكون هناك تأثير واضح من الناحية الاجتماعية الأكاديمية أو الوظيفية ,


شكر كببر للدكتورة/ دعد المارديني كاتبة هذا الموضوع / نقل للإستفادة

بالتوفيق ^^..

سلام

كتاب يتكلم عن ممارسة بض الحرف وتصلح انشطة للمدرسة كصناعة مجسم للخروف وشجرة تعليمية للاطفال