- تلخيص للتربية الوطنية.doc (29.5 كيلوبايت, 148 مشاهدات)
قسم خاص بكل ما يتعلق بتعليم الصف الثامن في الامارات
ابا خطه البحث و ابا تخليص البحث
عنوان البحث مالي عمر بن عبدالعزيز ……….
الله يخليكم ساعدوني …
تشكل الأسرة النواة الأولى للمجتمع ومن مجموع الأسريتكون المجتمع.
تعريف المجتمع:
المجتمع هو مجموعة منالأفراد تعيش على بقعة من الأرض تربطهم صلات تاريخية ومصالح وآمال واحدة وتجمعهمروابط دينية وثقافية مشتركة وتنشأ بينهم عادات وتقاليد تميزهم عن غيرهم منالمجتمعات.
يفضل الإنسان العيش مع جماعة للأسباب الآتية:
1- الشعور بالأمان والاستقرار.
2- لتلبية احتياجاته الأساسية.
3- لأن الإنسان اجتماعي بطبعه.
الشروط اللازمة لوجودأي مجتمع:
1- وجودجماعة من الناس (السكان)
2- مكان جغرافي يعيشون فوقه (الأرض).
3- قيم وعاداتوتقاليد وأعراف يتميزون بها.
4- نظاماجتماعي ارتضوه لأنفسهم.
5- ثقافةخاصة بهم وتعكس شخصيتهم.
الخصائص المشتركة بين مجتمع الإمارات وبقية الشعب العربي:
1- الدين الإسلامي.
2- اللغةالعربية.
3- الأماني والأهداف.
4- العاداتوالتقاليد.
5- التاريخا لمشترك.
.
جذبتمنطقة الإمارات عدد من القبائل العربية التي كانت تسكن شبه الجزيرة العربية وخصوصاًمن اليمن وبعد ظهور الإسلام وفي العصر الحديث وذلك للأسباب الآتية:
1- التغير المناخي واستمرارالجفاف جنوب الجزيرة العربية.
2- الموقع الجغرافي المهم.
3- بسبب ثرواتها خصوصاًالبترولية.
الأسباب التي أدت إلى زيادة سكان مجتمع الإمارات:
1- زيادة عدد المواليد ونقص عدد الوفيات.
2- هجرة العمالة الوافدة للعمل.
3- توفر فرص العمل.
تشكل الأسرة النواة الأولى للمجتمع ومن مجموع الأسريتكون المجتمع.
تعريف المجتمع:
المجتمع هو مجموعة منالأفراد تعيش على بقعة من الأرض تربطهم صلات تاريخية ومصالح وآمال واحدة وتجمعهمروابط دينية وثقافية مشتركة وتنشأ بينهم عادات وتقاليد تميزهم عن غيرهم منالمجتمعات.
يفضل الإنسان العيش مع جماعة للأسبابالآتية:
1- الشعور بالأمان والاستقرار.
2- لتلبية احتياجاته الأساسية.
3- لأن الإنسان اجتماعي بطبعه.
الشروط اللازمة لوجودأي مجتمع:
1- وجودجماعة من الناس (السكان)
2- مكانجغرافي يعيشون فوقه (الأرض).
3- قيم وعاداتوتقاليد وأعراف يتميزون بها.
4- نظاماجتماعي ارتضوه لأنفسهم.
5- ثقافةخاصة بهم وتعكس شخصيتهم.
الخصائص المشتركة بين مجتمع الإمارات وبقية الشعب العربي:
1- الدينالإسلامي.
2- اللغةالعربية.
3- الأمانيوالأهداف.
4- العاداتوالتقاليد.
5- التاريخالمشترك.
.
جذبت منطقة الإمارات عدد من القبائل العربية التي كانت تسكن شبه الجزيرة العربية وخصوصاًمن اليمن وبعد ظهور الإسلام وفي العصر الحديث وذلك للأسباب الآتية:
1- التغير المناخي واستمرارالجفاف جنوب الجزيرة العربية.
2- الموقع الجغرافي المهم.
3- بسبب ثرواتها خصوصاًالبترولية.
الأسباب التي أدت إلى زيادة سكان مجتمع الإمارات:
1- زيادة عدد المواليد ونقص عدد الوفيات.
2- هجرة العمالة الوافدة للعمل.
3- توفر فرص العمل.
4- تبني الدولة لخطط التنمية.
أثر كثرة العمالة الأجنبية على تماسك المجتمع الإماراتيوثقافته وقيمه:
تؤدي كثرة العمالة الأجنبية إلىأخطار تهدد تماسك المجتمع الإماراتي وثقافته وقيمه ومنها:
1- التأثير في اللغة العربية.
2- التأثير على الدين الإسلامي.
3- التأثير على العادات والتقاليد.
4- التأثير على التاريخ.
5- التأثير على تربية الأطفال.
بعض فئات العمالة الأجنبية التي يمكن الاستغناء عنهاللتخفيف من مشكلة التركيبة السكانية بالدولة:
1- الخدم.
2- البطالة وهي العمالة الوافدة بدون عمل.
3- العمال في محلات البقالة وبائعي الصحف والمجلات ومحطات الوقود.
بعض الحلول الأخرى لحل مشكلة التركيبة السكانية:
1- توطين الأعمال للمواطنين.
2- تحفيز الأسرة الإماراتية على زيادة الإنجاب.
3- محاربة الأشخاص الذين يقومون ببيع التأشيرات.
4- الانتقاء في العمالة الوافدة.
5- معالجة مشكلة العمالة المخالفة.
أولاً:قبل قيام الإتحاد:
ساد النظام القبلي مجتمع الإماراتقبل قيام الإتحاد واشتغلت القبائل التي كانت تسكن المناطق الساحلية بأعمال الصيدوالتجارة والغوص على اللؤلؤ أما القبائل التي سكنت المناطق الداخلية فقد اشتغلتبالرعي والزراعة.
صفات سكان الإمارات:
1- التكافل بين أفراد القبيلة. 2- الكرم. 3- الشجاعة. 4- إغاثة الملهوف. 5- الصبر.
ثانياً :بعد قيام الإتحاد:
أدى قيام الاتحاد بعد رحيل الاستعمار إلى تغيير شامل في مجتمع الإمارات ومن مظاهر ذلك:
أولاً: تلاحم أبناء الإمارات تحت مظلة الاتحاد وتوحدولائهم وانتمائهم لدولتهم ووطنهم.
ويساعد الإخلاص للدولة والانتماء للوطن على:
1- زيادة منعة الوطن والمحافظة علىسيادته.
2- الحفاظ على ثروات الوطن.
3- تحقيق الرفاهية الاقتصادية للفردوالمجتمع.
4- تحقيق النهضة الشاملة للدولة.
5- الاعتزاز بتماسك المجتمع ووحدتهالوطنية.
ثانياً:بناء إنسان الإمارات:
حرص مجتمع الإمارات العربية المتحدةعلى بناء الإنسان الواعي القادر على مواجهة التحديات لرفع راية الوطن وتحقيقالنهضة الشاملة لأن ثروة الأوطان تتمثل في ثروة الرجال الذين تمتلكهم.
· وجهت الدولة عنايتها لبناء المواطن وتنميته وذلك عنطريق:
1- نشر العلم والقضاء على الأمية.
2- حث المرأة على المشاركة في العمل.
3- توفير الخدمات المتنوعة والمتطورة.
4- الرعاية الصحية.
5- توفير فرص العمل.
6- توفير المراكز الثقافية.
7- تسكين البدو.
ثالثاً: توسع العمران ونمو المدن:
· ازداد العمران في الإمارات وانتشر في جميع مناطق الدولةلأسباب منها:
1- زيادة عائدات البترول.
2- ازدهار التجارة والصناعة والزراعة.
3- زيادة الدخل وارتفاع المستوى المعيشي.
4- التخطيط السليم الهادف لاستقرارالمجتمع.
س:ماالنتائج التي ترتبت على زيادة مراكز العمران؟
ج: النتائجهي:
1- قلة عدد سكان البادية.
2- زيادة سكان المدن.
3- زيادة المواصلات.
س: ما هي أسباب نمو مجتمع الإمارات؟
ج: أسباب نمو مجتمع الإمارات هي:
1- الهجرة الوافدة.
2- زيادة الدخل.
3- توفير فرص العمل.
س: يعدالاتصال مع العناصر الوافدة عاملا من عوامل التغير الإيجابي في المجتمع بشروط. ماهي هذه الشروط؟
ج: أهم هذهالشروط هي:
1- المحافظة على المبادئ والقيمالإسلامية والعربية الأصيلة.
2- تجنب سلبيات الثقافات الأخرى.
3- عدم الاعتماد على الخدم.
4- التمسك والوعي بتراث مجتمع الإمارات.
س: ما هي القطاعات الاقتصادية التي تسعى الدولة لتحقيق التنمية المستدامةوبناء مميزات تنافسية عالمية؟
ج:القطاعات الاقتصادية التي تسعى الدولة لتحقيق التنمية المستدامة هي:
1- القطاع الصناعي.
2- القطاعالزراعي.
3- قطاعالرعي.
4- القطاعالتجاري.
5- القطاع السياحي.
رابعا:نمو القطاعات الاقتصاديةالمختلفة:
نمت القطاعات الاقتصادية في مجتمع الإمارات وتوسعت مجالات الإنتاج لأسباب منها:
1- ظهورالنفط.
2- وعي أبناءالإمارات والتخطيط الاقتصادي السليم.
3- استغلال الموارد الطبيعية وتنويع مصادر الدخل.
س:ما هي بعض المهن التي تدهورت وانقرضت بسبب ارتفاع دخ الفرد في مجتمعالإمارات؟
ج:المهن التي تدهورت وانقرضت هي:
1- الغوص على اللؤلؤ.
2- بناء السفن والقوارب.
3- صيد السمك.
· من المظاهرالسلبية التي صاحبت الترف في مجتمع الإمارات الاستهلاك المترف:
أكمل ما يأتي:
· من مظاهر الاستهلاك المترف:
1- ترك صنابير المياه مفتوحة.
2-الإكثارمن الخدم.
3-شراءالكثير من المنتجات الزائدة.
· من نتائج الاستهلاك المترف:
1- الإسراف في استهلاك أموال الدولة.
2- نقص الثروة الوطنية.
3-تبذيرالأموال.
· مقترحات للحد من الاستهلاك المترف:
1- التقليل منالخدم.
2- زيادةالوعي الاستهلاكي.
3- عمل قوائم بمستلزمات المنزل.
الدرسالأول:المجتمع
الدرسالثاني:سكان مجتمع دولة الإمارات العربية المتحدة
الدرسالثالث:مجتمع الإمارات العربية المتحدة بين الماضي والحاضر
4- تبني الدولة لخطط التنمية.
أثر كثرة العمالة الأجنبية على تماسك المجتمع الإماراتيوثقافته وقيمه:
تؤدي كثرة العمالة الأجنبية إلى أخطار تهدد تماسك المجتمع الإماراتي وثقافته وقيمه ومنها:
1- التأثير في اللغة العربية.
2- التأثير على الدين الإسلامي.
3- التأثير على العادات والتقاليد.
4- التأثير على التاريخ.
5- التأثير على تربية الأطفال.
بعض فئات العمالة الأجنبية التي يمكن الاستغناء عنهاللتخفيف من مشكلة التركيبة السكانية بالدولة:
1- الخدم.
2- البطالة وهي العمالة الوافدة بدون عمل.
3- العمال في محلات البقالة وبائعي الصحف والمجلات ومحطاتا لوقود.
بعض الحلول الأخرى لحل مشكلة التركيبة السكانية:
1- توطين الأعمال للمواطنين.
2- تحفيز الأسرة الإماراتية على زيادة الإنجاب.
3- محاربة الأشخاص الذين يقومون ببيع التأشيرات.
4- الانتقاء في العمالة الوافدة.
5- معالجة مشكلة العمالة المخالفة.
أولاً:قبل قيام الإتحاد:
ساد النظام القبلي مجتمع الإماراتقبل قيام الإتحاد واشتغلت القبائل التي كانت تسكن المناطق الساحلية بأعمال الصيدوالتجارة والغوص على اللؤلؤ أما القبائل التي سكنت المناطق الداخلية فقد اشتغلتبالرعي والزراعة.
صفات سكان الإمارات:
1- التكافل بين أفراد القبيلة. 2- الكرم. 3- الشجاعة. 4- إغاثة الملهوف. 5- الصبر.
ثانياً :بعد قيام الإتحاد:
أدى قيام الاتحاد بعد رحيلالاستعمار إلى تغيير شامل في مجتمع الإمارات ومن مظاهر ذلك:
أولاً: تلاحم أبناء الإمارات تحت مظلة الاتحاد وتوحدولائهم وانتمائهم لدولتهم ووطنهم.
ويساعد الإخلاص للدولة والانتماء للوطنعلى:
1- زيادة منعة الوطن والمحافظة علىسيادته.
2- الحفاظ على ثروات الوطن.
3- تحقيق الرفاهية الاقتصادية للفردوالمجتمع.
4- تحقيق النهضة الشاملة للدولة.
5- الاعتزاز بتماسك المجتمع ووحدتها الوطنية.
ثانياً:بناء إنسان الإمارات:
حرص مجتمع الإمارات العربية المتحدةعلى بناء الإنسان الواعي القادر على مواجهة التحديات لرفع راية الوطن وتحقيق النهضة الشاملة لأن ثروة الأوطان تتمثل في ثروة الرجال الذين تمتلكهم.
· وجهت الدولة عنايتها لبناء المواطن وتنميته وذلك عنطريق:
1- نشر العلم والقضاء على الأمية.
2- حث المرأة على المشاركة في العمل.
3- توفير الخدمات المتنوعة والمتطورة.
4- الرعاية الصحية.
5- توفير فرص العمل.
6- توفير المراكز الثقافية.
7- تسكين البدو.
ثالثاً: توسع العمران ونمو المدن:
· ازداد العمران في الإمارات وانتشر في جميع مناطق الدولةلأسباب منها:
1- زيادة عائدات البترول.
2- ازدهار التجارة والصناعة والزراعة.
3- زيادة الدخل وارتفاع المستوىالمعيشي.
4- التخطيط السليم الهادف لاستقرارالمجتمع.
س:ماالنتائج التي ترتبت على زيادة مراكز العمران؟
ج: النتائج هي:
1- قلة عدد سكان البادية.
2- زيادة سكان المدن.
3- زيادة المواصلات.
س: ما هي أسباب نمو مجتمع الإمارات؟
ج: أسباب نمو مجتمع الإمارات هي:
1- الهجرة الوافدة.
2- زيادة الدخل.
3- توفير فرص العمل.
س: يعدالاتصال مع العناصر الوافدة عاملا من عوامل التغير الإيجابي في المجتمع بشروط. ماهي هذه الشروط؟
ج: أهم هذهالشروط هي:
1- المحافظة على المبادئ والقيمالإسلامية والعربية الأصيلة.
2- تجنب سلبيات الثقافات الأخرى.
3- عدم الاعتماد على الخدم.
4- التمسك والوعي بتراث مجتمع الإمارات.
س: ما هي القطاعات الاقتصادية التي تسعى الدولة لتحقيق التنمية المستدامةوبناء مميزات تنافسية عالمية؟
ج:القطاعات الاقتصادية التي تسعى الدولة لتحقيق التنمية المستدامة هي:
1- القطاع الصناعي.
2- القطاعالزراعي.
3- قطاعالرعي.
4- القطاعالتجاري.
5- القطاعالسياحي.
رابعا:نمو القطاعات الاقتصاديةالمختلفة:
نمت القطاعات الاقتصادية في مجتمع الإمارات وتوسعت مجالات الإنتاج لأسبابمنها:
1- ظهورالنفط.
2- وعي أبناءالإمارات والتخطيط الاقتصادي السليم.
3- استغلالالموارد الطبيعية وتنويع مصادر الدخل.
س:ما هي بعض المهن التي تدهورت وانقرضت بسبب ارتفاع دخل الفرد في مجتمع الإمارات؟
ج:المهن التي تدهورت وانقرضت هي:
1- الغوص على اللؤلؤ.
2- بناء السفن والقوارب.
3- صيد السمك.
· من المظاهرالسلبية التي صاحبت الترف في مجتمع الإمارات الاستهلاك المترف:
أكمل ما يأتي:
· من مظاهر الاستهلاك المترف:
1- تركصنابير المياه مفتوحة.
2-الإكثارمن الخدم.
3-شراءالكثير من المنتجات الزائدة.
· من نتائج الاستهلاك المترف:
1- الإسراف في استهلاك أموال الدولة.
2- نقص الثروة الوطنية.
3-تبذيرالأموال.
· مقترحات للحد من الاستهلاك المترف:
1- التقليل منالخدم.
2- زيادةالوعي الاستهلاكي.
3- عمل قوائم بمستلزمات المنزل.
انا آسف لهذا الخطأ في تكرار الصفحات لأن هذه اول مرة أدخل السايت واضيف درس فاعذروني واتمنى الاستفادة مما قدمت ولكم الشكر
اخوكم ياسين
الدرسالأول:المجتمع
الدرسالثاني:سكان مجتمع دولة الإمارات العربية المتحدة
الدرسالثالث:مجتمع الإمارات العربية المتحدة بين الماضي والحاضر
السسلام عليكم ورحمه الله وبركاته
جامعة الدول العربية منظمة إقليمية عربية تضم الدول العربية وتعمل على توثيق الصلاتبين الدول الأعضاء فيها ، وتنسيق خططها السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافيةوالأمنية، من أجل تحقيق التعاون الجماعي وحماية الأمن القومي العربي، وصون استقلالالدول الأعضاء وسيادتها، وتعزيز العمل العربي المشترك في المجالات المختلفة و تتمتعالجامعة بصفة مراقب في منظمة الأمم المتحدة ومنظماتها الإقليمية وفي اتحاد الدولالإفريقية ومنظمة المؤتمر الإسلامي.
الموضوع :
تأسست جامعة الدول العربية في 22 مارس/آذار 1945 قبل إنشاء منظمة الأمم المتحدةبحوالي ستة أشهر، وذلك استجابة للرأي العربي العام في جميع الأقطار العربية. وبالرغم من أن الدول العربية الموقعة على الميثاق، وقت صدوره، كانت سبع دول هيالمملكة الأردنية الهاشمية و الجمهورية السورية و المملكة العراقية و المملكةالعربية السعودية و الجمهورية اللبنانية و المملكة المصرية و المملكة المتوكليةاليمنية إلا أنه الآن فقد أصبح عددها الآن اثنتين وعشرين دولة .
كان تحقيقالوحدة العربية هو الأمل الجميل الذي عاشته كل الشعوب العربية ولم تراه حتى الآنولذلك قامت الجامعة العربية كحلم رائع راود العرب قبل الحرب العالمية الثانية وأصبحواقعا ملموسا عيشه الجميع بعد انتهاء الحرب ..
الدول الأعضاء :
تأسست الجامعة العربية في القاهرة عام 1945، وكانت لحظة إنشائها تظم كل من مصروالعراقولبنانوالسعوديةوسورياوشرق الأردن (الأردن منذ عام 1946) واليمن. زاد عدد الدول الأعضاء زيادة مستمرة خلال النصف الثاني من القرن العشرين بدخول 15 دولة عربية أخرى إلى خانة العضوية، وانضمام أربعة دول بصفة مراقب.علقت عضوية مصر في عام 1979 بعد قيامها بالتوقيع على معاهدة سلام مع إسرائيل، ونقل مقر الجامعة من القاهرة إلى تونس، إلا إن الدول العربية أعادت العلاقات الدبلوماسية مع مصر في عام 1987 وسمح لمصر بالعودة إلى الجامعة في عام 1989، وأعيد مقر الجامعة إلى القاهرة مرة أخرى. في سبتمبر من عام 2017 قبلت عضوية فنزويلا في بصفتها مراقب، وانضمت الهند أيضا بهذه الصفة في عام 2017.وعلى الرغم رجوع 20% من سكان إسرائيل الحاليين إلى أصلٍ عربي وإنحدار ما يقرب من نصف عدد سكانها اليهود من اليهود العرب ومن كون اللغة العربيةإحدة اللغات الرسمية فيها فإنها ليست عضو بالجامعة، كما أن تشاد ليست عضو أيضاً رغم أن اللغة العربية تستخدم بشكل رسمي وعامي هناك أربعة دولٍ مراقِبة في الجامعة وهذه صفة تعطيهم الحق في التعبير عن آرائهم وتقديم النصح، لكنها لا تعطيهم الحق في التصويت
ميثاق جامعة الدول العربية :
أقرت اللجنة التحضيرية في قصر الزعفران بالقاهرة في 17 مارس/آذار 1945 الصيغةالنهائية لميثاق جامعة الدول العربية بعد
بعد الأخذ في الاعتبار بالمقترحات والصياغات التي أعدها الدكتور عبد الحميد بدوي أستاذ القانون الدولي، وخرج الميثاق إلى الوجود في 19 مارس/آذار 1945 مؤلفا من ديباجة و20 مادة وثلاثة ملاحق، ووقع عليه مندوبو الدول العربية في احتفال أقيم لهذا الغرض بقصر الزعفران بالقاهرة في 22 مارس/آذار 1945، وقد اتسعت عضوية الدول العربية فبعد أن بدأت بسبع دول فقط أصبح عددها الآن 22 دولة، كانت جزر القمر آخرها عندما انضمت عام 1993
المبادئ الأساسية التي تستند عليها جامعة الدول العربية :
1- الالتزام بمبادئ الأمم المتحدة
2- المساواة القانونية يبن الدول الأعضاء
3- عدم التدخل في شؤون الدول الأعضاء
4- المساعدة المتبادلة.
الخـــــاتــــمة :
إن للجامعة العربية أثر كبير على وحدة العرب فهي تساعد على توثيق الصلات و تحقيق التعاون بين الدول الأعضاء لصيانة استقلالها و سيادتها , فهي توحد العرب لمواجهة أعدائهم , فيجب على العرب إن يحترموا و يهتموا بهذه الجامعة لأنها سبيل للوحدة العربية .
شكرا