التصنيف: الصف الثاني الابتدائي

علـومكم عربــ…معهدنـــــآآ ..

والسموحـــــــة ..

اشحالكم

بغيت منكم اوراق عمل و بورنويت

عن كل شي فالتربية الاسلامية ما بحدد لكم

و لا تزعلوني منكم

و لا تتفاعلون وياي لا تفاعل كيميائي و لا تفاعل فيزيائي …………قلت تفاعل اسلامي

و السموحة الغالييـــن

مراجعة مفردات
كيف نصنع أزهارا من الذوة

1-استخدم كلاً من المفردات الآتية في جملة مفيدة توضح معناها:-
-عفا عن:_______________________________
-صحا :_______________________________
-الأشبال:_______________________________
-الليث :_______________________________
2-استيدل ماتحته خط بما يتاسب من معنى:
–استيقظ الطفل من نومه مبكراً. ___________
-تجمع صغارالأسد حول أمهم. ___________
–سامح المعلم الطفل بعد أن اعتذر. ___________

3-املأ الفراغ يبما يناسب مما يأتي:
الجرذ – الليث – يعفو – الأشبال
-أمسك القط ــــــــــ بمخالبه الحادة.
-ــــــــــ أخي عن المسيء.
-ملك الغاية هو ـــــــــــ .

4-هات معاني المفردات الآتية :