التصنيفات
الصف الحادي عشر

مراجعة وتدريبات / للصف الحادي عشر / المادة : اللغة العربية / الفصل الدراسي الثاني . للصف الحادي عشر

مراجعة وتدريبات للصف الحادي عشر ادبي و العلمي الفصل الدراسي الثاااني

بالتوفيييق للجميع

في المرفقااااااات

ودمتم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

واجب عربي ص169 "اكتب على ضوء النص " درس سفر ايووب -مناهج الامارات

بلييييييييييييييييييييييييز
أبغي واجب عربي ص169
لو سمحتوا بسرعة بلييييييييييييييز

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل درس شعر الصعاليك+شرح الأبيات للصف الحادي عشر

الحل

ص 83
افهم النص : تذكر :

1) قبيلة فهم .
2) مشيع و أبيض اصليت و صفراء عيطل ..
3) لان القبيلة التي انتقل اليها هم اولى بالطعام ..

استنتج :

1) الشجاعة وعزة النفس ..
2) جبان و فقير ولا يفارق امراته و ملازم لداره .
3) غنى النفس .
4) قبيله فهم .

طبق :
1) السوام – السقبان – الليل المقمر ..
2) البيت رقم 13 .

فكر في ظاهرة الصعلكة :

1) قطاع الطرق ونبذهم من القبيلة .
2)لا , لان المجتمع اجبرهم على هذا الاسلوب .
3) الثأر من القبائل التي طردته والفقر والجوع وهناك اناس احترفوا الصعلكة ..
4) مروجين المخدرات و السارقين .

صـ 85

طور مفرداتك :

1) ملجأ و مستودع ..

2) اعجلهم و أفضل و ابيض .

3) حمت و مدت .


شرح الأبيات :

(1) بنو الأم : الأشقاء أوغيرهم ما دامت تجمعهم الأم ، واختار هذه الصِّلة لأنًها أقرب الصِّلات إلى العاطفةوالمودَّة . والمطيّ : ما يُمتَطى من الحيوان، والمقصود بها، هنا، الإبل. والمقصودبإقامة صدورها: التهيؤ للرحيل. والشاعر يريد استعدادهم لرحيله هو عنهم لا لرحيلهمهم ، وربما أشار بقوله هذا إلى أنَهم لا مقام لهم بعد رحيله فمن الخير لهم أنيرحلوا .

(2) حُمَّت: قُدِّرتْ ودُبِّرت. والطِّيَّات: جمع الطِّيَّة ، وهيالحاجة، وقيل: الجهة التي يقصد إليها المسافر. وتقول العرب: مضَى فلان لطيَّته، أيلنيّته التي انتواها. الأرْحل: جمع الرحل، وهو ما يوضَع على ظهر البعير.وقوله:" واللَيل مقمِر " كناية عن تفكيره بالرحيل في هدوء ، أو أنه أمرلا يُراد إخفاؤه. ومعنى البيت: لقد قُدِّر رحيلي عنكم ، فلا مفرّ منه ، فتهيؤوا له.

(3) المَنأى : المكان البعيد. القِلى: البغض والكراهية. والمتعزِّل:المكان لمن يعتزل الناس. والبيت فيه حكمة: ومعناه أن الكريم يستطيع أن يتجنب الذلّ، فيهاجر إلى مكان بعيد عمَّن يُنتظر منهم الذلّ ، كما أن اعتزال الناس أفضل مناحتمال أذيتهم.

(4) دونكم: غيركم. الأهلون :جمع أهل. السِّيد: الذئب. العملَّس: القويّ السَّريع. الأرقط: الذي فيه سوادوبياض. زُهلول: خفيف. العرفاء: الضبع الطويلة العُرف. جَيْئَل: من أسماء الضبع.والمعنى أن الشاعر اختار مجتمعاً غير مجتمع أهله ، كلّه من الوحوش ، وهذا هواختيار الصعاليك.

(5) هم الأهل أي الوحوش هم الأهل ، فقد عامل الشاعِرُ الوحوشَ معاملةالعقلاء ، وهو جائز. وقوله: "هم الأهل " بتعريف المسنَد ، فيه قَصر ،وكأنَه قال: هم الأهل الحقيقيّون لا أنتم . والباء في " بما " للسببية.والجاني: المقْترف الجناية أي الذنب. جرَّ : جنى . يُخْذَل: يُتَخلّى عن نصرته.والشاعر في هذا البيت يقارن بين مجتمع أهله ومجتمع الوحوش ، فيفضل هذا على ذاك ،وذلك أن مجتمع الوحوش لا يُفْشِي الأسرار، ولا يخذل بعضه بعضاً بخلاف مجتمع أهله.

(6) وكلٌّ: أي كل وحش من الوحوش التي ذكرتها. أبيّ: يأبى الذّلَّوالظلم. باسل: شجاع بطل. الطرائد: جمع الطريدة ، وهي كل ما يُطرد فيصاد من الوحوشوالطيور. أبْسَل: أشَدّ بسالَةً. والشاعر يتابع في هذا البيت مدح الوحوش فيصفهابالبسالة ، لكنه يقول إنّه أبسل منها.

(7) الجَشع: النَّهم وشدَّة الحرص . وفي هذا البيت يفتخر الشاعربقناعته وعدم جشعه ، فهو، وإنْ كان يزاحم في صيد الطرائد ، فإنه لا يزاحم فيأكلها.

(8) ذاك: كناية عن أخلاقه التي شرحها. البسطة: السعة. التفضُّل:ادّعاء الفضل على الغير ، والمعنى أنَّ الشاعر يلتزم هذه الأخلاق طلباً للفضلوالرِّفعة.

(9) التعلّل: التلهِّي ، والمعنى: ليس في قربه سلوى لي ، يريد : أنيفقدتُ أهلًا لا خير فيهم ، لأنهم لا يقدِّرون المعروف ، ولا يجزون عليه خيراً ،وليس في قربهم أدنى خير يُتَعلّل .

(10) المُشيَّع: الشجاع. كأنَّه في شيعة كبيرة من الناس . الإصليت:السَّيف المُجرَّد من غمده. الصفراء: القوس من شجر النَّبع. العيطل: الطويلة.والمعنى أن عزاء الشاعر عن فقد أهله ثلاثة أشياء: قلب قويّ شجاع ، وسيف أبيض صارممسلول ، وقوس طويلة العنق .

(11) المهياف: الذي يبعدبإبله طالباً المرعى على غير علم ، فيعطش. السوام: الماشية التي ترعى. مجدَّعة:سيئة الغذاء . السُّقبان: جمع سقْب وهو ولد الناقة الذكَر. بُهَّل: جمع باهلوباهلة وهي التي لا صرار عليها (الصِّرار: ما يُصَرّ به ضرع الناقة لئلا تُرضَع ).يقول: لستُ كالراعي الأحمق الذي لا يُحسن تغذية سوامه، فيعود بها عشاءً وأولادهاجائعة رغم أنها مصرورة. وجوع أولادها كناية عن جوعها هي، لأنها، من جوعها، لا لبنفيها، فيغتذي أولادها منه.

للأمانة منقووول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حــــــــل درس حرب البسوس للصف الحادي عشر

لو سمحتوا بغيت حل درس حرب البسوس إلــــــــــي عنده الحــــــــــــــــل يحطه و ما يردنــــــــي؟؟

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير بعنوان المرأة في العصر الجاهلي / عربي / للصف الحادي عشر للصف الحادي عشر

مقدمه مختصره عن الادب الجاهليأولا:-مامعنى الجاهلية؟ ومامعنى الادب؟!* نبدأبالأدب فهي من الكلمات التي تطور معناها بتطور حياة الأمة العربية وانتقالها مندور البداوة إلى أدوار المدينة والحضارة.فالادباذن هو الكلام الإنشائي البليغ الذي يقصد به التأثير في عواطف القراء والسامعين،سواء كان شعراً ام نثراً.* أمابالنسبة للجاهلية أو بالأصح ( العصر الجاهلي ) تلك المرحلة التي سبقت بعثة محمدصلى الله عليه وسلم واستمرت قرابة قرن ونصف من الزمان.* وسميهذا العصر بالعصر الجاهلي لما شاع فيه من الجهل، وليس المقصود هنا بالجهل الذي هوضد العلم بل الجهل الذي هو ضد الحلم.إنكلمة جهل في اللغة تأتي بمعنى لم يعلم, وتاتي بمعنى سفه بالغضب عن عقال الحلم.يقولعمر بن كلثوم:-ألالايجهلـــن احد علـــينا فنجهل فوق جهلالجاهليناويقولالفرزدق:-أحلامناتزن الجبال رزانة وتخالنــا جن إذا مانجهــــل

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل اسم التفضيل كامل -للتعليم الاماراتي



صفحة 37
مفعل ومفعلة وفعال وفعالة

غسل: مغسلة/ غسالة
ضرب:مضرب/ضرابة
طبخ:مطبخ/طباخ
سار : مسار/سيارة
نشر:منشار/منشر

الملتقى : اسم مكان
ملتقانا : اسم مكان
ملتقانا : اسم زمان

صفحة 39
في الجدول:
في خانة اسم التفضيل اكتبوا:
أظلم
أذل
أعز
أعلى
أكرم
أشد

في خانة فعله اكتبوا:
ظلم
ذل
عز
علو
كرم
شد

في خانة فعل ثلاثي متصرف تام
كله صح

في خانة قابل للتفاوت
كله صح

والخانة الاخيرة
كله صح

صفحة 41
في خانة المعرف بال اكتبوا:
الاسفل
الاخرى
الاذكى

في خانة الى نكرة اكتبوا:
احسن
اسفل
خيرا

في خانة الى معرفة اكتبوا:
الاسفل
الاذكى
اولى
اعجلهم
اشجع
اعجل

في خانة المجرد من ال اكتبوا:
اولى
احب
خير

في خانة مطابقته لما قبله :
الاولى صح و الثانية و الثالثة والرابعة صح
والسابعة صح

في خانة اقترانه بمن:
التاسعة و العاشرة صح

صفحة 43

أجن
أكثر اخضرارا
أعد
أعلم
أكثر تعليما

2-:
أبرد
أسرع
أحد
أقسى

3-:
أحسن: أحسن الرجل في اكرام ضيفه..
الفتاة المحجبة احسن الفتيات…

اسلم: أسلم العديد من الناس في بعض الدول الاوروبية….
ما من احد باسلم من رسول الله

أسعد: أسعد العيد الأطفال…
أسعد الناس من يخاف ربه…

4-:
هواء الريف أنقى من هواء المدينة..
كتابة الخواطر من أجمل الأشياء..
أموت أهون أمر عند المسلم من الذل..

5-:

المثلى
أشد صفرة
العظيمان

6-:عمرو – حاتم – احنف – اياس

الجدول:

في خانة الفعل اكتبوا:
أقدم
سمح
حلم
ذكي

في خانة اسم التفضيل اكتبوا:
اشد اقداما
اسمح
اشد حلما
اذكى

صفحة 44

اعلم – اضعف – احب – افضل – اغبر – اشعث

سائل – مسؤول

كلوا – اعملوا

يستطع (لم) – فليغيره ( لام الامر )

كنت سمعه الذي يسمع به

صفحة 45

لان من العيب عند العرب ان يمدح الانسان نفسه

عندما يفقد شخص عزيز

الاجمة : الشجر الكثير الملتف – جثمته : قمت به..

أظرف : ظريف – اشعر : شاعر – اادب : مؤدبا

فأكله : ماضي – فكله : امر – أكلت : ماضي – آكله : مضارع ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب امتحان عربي فصل الاول حادي عشر -التعليم الاماراتي

بسسسسسسسسسسسرررررررعة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

نماذج امتحانات 11 لغة عربية ف 2 ، امتحانات مادة اللغة العربية للحادي عشر الفصل الثاني للصف الحادي عشر

مجموعة من الامتحانات من موقع تعلم لأجل الإمارات
في المرفقات
يتبع


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

خطوات كتابة تقرير بحثي ورقة عمل للصف الحادي عشر

انشا الله تفيدكم هالورقة
الرابط:

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب حل كتاب الصف الحادي عشر الفصل الثالث للصف الحادي عشر

ابا حد يساعدني ولا عليكم امر ابا حل كتاب الصف الحادي عشر الفصل الثالث الوحده الخامسة والوحدة السادسة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده