التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل عن الثقافة وأهميتها في الوطن العربي لمادة الاجتماعيات للصف السادس -مناهج الامارات

السوأل1- ما هو تعريف الثقافة ؟

$—————————————————–.

السوأل2- ما هي مصادر الثقافة؟

$—————————-

$—————————-

$—————————-

السوأل3- وضح أهمية الثقافة في الوطن العربي بالنسبة إلى :

$ الفرد:

$————————————-

$————————————-

$————————————-

$ المجتمع:

$————————————-

$————————————-

$————————————-

السوأل4- اذكر الخصائص العامة للثقافة؟

$————————————

$————————————

$————————————

السوأل5- حدد المؤسسات الثقافيةفي الوطن العربي؟

$————————————

$————————————

$————————————

انتهت الاسئلة
مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق

منقولة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حضارة بلاد الرافدين -للتعليم الاماراتي

هذا العمل من إبداع ابني محمد من مدرسة التفوق للتعليم الأساسي – العين

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

مذكره دراسات اجتماعيه

مذكره دراسات اجتماعيه

يرجي التحميل من المرفقات للتنسيق الجيد بالاسفل

الوحدة الأولى
……………………………
الدرس الأول …………….. التـاريـخ……………….
السؤال الاول:-
عرف كل من المفاهيم التالية ؟
موقع استراتيحي
المساحة
الحدود

السؤال الثاني :-
اكمل الجمل التالية ؟
يعد ……………..اقصى امتداد من جهة الغرب
يمثل الجناح……………..أكبر مساحة من الجناح………………
تعد…………………..اكبر الدول مساحة في الجناح الاسيوي
يبلغ عدد الدول العربية ……………………….

السؤال الثالث:-
أكتب أهمية الموقع لدول الوطن العربي ؟
………………..

السؤال الرابع :-
رتب الدول التالية تنازليا من حيث المساحة ؟
البحرين
اليمن
الامارات
السعودية
العراق

الدرس الثاني ………………. التـاريـخ………………….
السؤال الاول:-
ضع رقم المفهوم مع التعريف المناسب ؟
حركة الهواء القريبة من سطح الارض الطقس
جزء معين من سطح الارض له خصائص ومميزات المناخ
حالة الجو في فترة زمنية قصيرة في مكان معين الرياح
حالة الجو في فترة زمنية طويلة شهور سنين اقليم مناخي

السؤال الثاني :-
أكمل المخطط الذهني التالي ؟

السؤال الثالث :-

حدد الرياح المحليةالتالية(الكوس-السهيلي – الطوز- الهبوب-القبلي-السيروكو-السولانو-السموم-الخماسين ) واتجاهها علىالخريطة التالية ؟

السؤال الرابع :-
قارن بين الاقاليم المناخية التالية ؟
المداري الصحراوي الحار البحر المتوسط

……………….
…….
………. الموقع
……………….
……
……………. الامطار
……. الحرارة

السؤال الخامس :-
فسر كل من ؟
العلاقة بين الامطار والتضاريس؟
……………
اختلاف المناخ في الوطن العربي؟
……………….
الدرس الثالث ………………. التـاريـخ………………….

السؤال الأول :-
عرف كل من المفاهيم التالية ؟
1)الهجرة الداخلية
……………..
2)الهجرة الخارجية
……………
3)توزيع السكان
……………..
4)الواحات
……………..
5)كثافة السكان
…………..

السؤال الثاني :-

فسر كل من :-
العلاقة بين التعليم ونصيب الفرد من الدخل القومي؟
……………………………….

تزايد عدد السكان في الوطن باستمرار ؟
………………………..

ارتفاع كثافة السكان على السواحل؟
………………………

تراجع كثافة السكان بالريف ؟
……………….

الدرس الرابع ………………. التـاريـخ………………..
السؤال الأول:-
أكتب المفهوم مع التعريف المناسب
التجارة بين دول الوطن العربي وبقية دول العالم 1
التجارة فيما بين الدول العربي 2
انتقال السلع والبضائع من جهة الى اخرى 3
تحويل المواد الخام الى صورة نستفاد منها 4
استخراج المعادن والنفط والغاز الطبيعي 5
يعمل الانسان تغيرا فيها مثل بيع النفط 6
احداث تغيير في المنتجات مثل بسكويت التمر 7
نشاط يخدم القطاع الصناعي مثل خدمات طبية 8

السؤال الثاني :-
صنف الصناعات (موبايل –أثاث- كمبيوتر-جلود-وقود –عطور-منسوجات)حسب نوعها في الجدول ؟
تقنية تحويلة بسيطة
………………………………
السؤال الثالث :-
أكمل المخطط الذهني التالي

السؤال الرابع :-
استنتج من الصور واردات أو صادرات ؟

………السؤال الخامس :-
فسر كل من :-
هجرة الخبرات والعقول العربية للخارج ؟
………………………………………….. ………………..
ضعف التجارة البينية العربية ؟
………………………………………….. ………………..

اعتبار الوطن العربي اقليم سياسي مهم
………………………………………….. ………………..

الوحدة الثانية
………………………………..
الدرس الأول ………………. التـاريـخ…………………..

السؤال الأول:-
ضع رقم المفهوم مع التعريف المناسب؟
اسم لقارة آسيا أوروبا وأفريقيا الهجرة 1
ينسبون الى سام بن نوح عليه السلام المجتمع 2
وصف العراق سوريا لبنان الاردن فلسطين بلاد الرافدين 3
وصف بلاد العراق العالم القديم 4
مجموعة من الافراد يعيشون في بقعة من الارض الهلال الخصيب 5
انتقال الناس من مكان لآخر الساميين 6

السؤال الثاني :-
فسر قيام الحضارات في الوطن العربي؟
………………………………………….. ………………..

الدرس الثاني …………….. التـاريـخ…………………..

السؤال الأول :-
أكتب المفهوم المناسب للتعاريف التالية ؟
جسد محنط في قبور القدماء المصريين يسمى
كتاب يوضع مع الميت تكتب به الاعمال الخيرة التي قام بها
كلمة تعني البيت الكبير
تصنع من الحجارة على شكل هرمي
وسيلة لرفع الماء من النهر
ينسبون الى حام بن نوح عليه السلام
وادي ضيق يمتد من اسوان الى رأس الدلتا في القاهرة
لغة تصويرية استخدمها قدماء المصريون (النقش المقدس)
أول ورق كتب عليه في التاريخ
عملية يغطى جسد الميت بالملح ويلف بقماش الكتان
اسم حجر كتب عليه باللغتين الهيروغليفيةواليونانية
مكتشف فرنسي فسر الحروف الهيروغليفية

الدرس الثالث ………………..التـاريـخ………………… ..

السؤال الأول:-
صل بين المفهوم والتعريف؟

السومريون قصائد شعرية وطويلة مترجمة
العين بالعين والسن بالسن
قانون حمورابي نسبة الى عاصمتهم سومر
ملحمة جلجامش معبد بني من اربع طبقات
الزاقورة
الكتابة المسمارية استخدام القنوات لتوصيل الماء
الضرائب بيع سكان المدينة للمدن
التبادل التجاري مبلغ من المال يدفعه الناس للحك

السؤال الثاني :-
أذكر أبرز الصعوبات التي واجهت الزراعة في بلاد الرافدين ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………

السؤال الثالث :-
قارن بين حضارة بلاد الرافدين والحضارة المصرية ؟
مصر القديمة بلاد الرافدين

………………… طرق الزراعة

…………………. الكتابة

…………………… فن العمارة

الدرس الرابع ……………… التـاريـخ…………………..

السؤال الأول:-
اذكر الآُثار الأيجابية للأبجدية الفينيقية ؟
…………………………………

السؤال الثاني :-
فسر توجة الفينيقين الى البحر للتجارة؟
……………………..

السؤال الثالث:-
وضح الاكتشاف الذي اكتشفه الفينيقيون؟
…………………

الوحدة الثالثة
………………………….
الدرس الأول……………….. التـاريـخ…………………..
السؤال الأول:-
عرف المصطلحات التالية ؟
الدولة
الدولة البسيطة
الحكومة
الشعب
الارض
السلطة

السؤال الثاني:-
ماذا يحدث لو كانت هناك دولة دون حكومة؟
………………………………..
السؤال الثالث
أكمل المخططان الذهنيان التاليان؟

الدرس الثاني……………… التـاريـخ……………………
السؤال الأول:-
ما المقصود بكل من :-
الديمقراطية
الحرية
المساواة
المشاركة

السؤال الثاني :-
أكمل المخطط التالي:-

السؤال الثالث :-
ضع مع الأهداف الصحيحة للديمقراطية ؟
نعم للفساد والرشوة
ترسيخ مبداء احترام الرأي
عدم تحقيق المساواة
مشاركة الشعب في اتخاذ القرار
احترام المال العام والمحافظة عليه
حماسة حقوق الافراد والمجتمع
النظام والمحاسبة من اسس النظام
اخفاء الحقائق وعدم الشفافية

السؤال الرابع :-
ضع دائرة حول النظام الديمقراطي فيما يلي:
1)مرشح لا يلتزم بالبرنامج الانتخابي
2) يتشاور الاب مع الابناء قبل الذهاب للسوق
3)طالب واحد من بين مجموعة يتخذ القرار

الدرس الثالث ………………..التـاريـخ………………… ..
السؤال الأول :-
ما المقصود بكل من :-
الحقوق………………..
حرية الرأي والتعبير …….
السؤال الثاني :-
استنتج نوع الحقوق التاليةمن الصور؟

………….

الدرس الرابع ……………… التـاريـخ……………………

السؤال الأول:-
اذكرمبادئ الدولة في السياسة الخارجية ؟
……………………………………….

السؤال الثاني :-
وضح دور الامارات في كل من الدول التالية ؟
لبنان العراق فلسطين الدولة
1)……………..
…………………
…………………

2)………………………………. 1)…………….
……………….
……………….

2)……………………………..
1)…………
……………
……………

2)………..
……………

الدور

الدرس الخامس ……………. التـاريـخ………………..

السؤال الأول:-
ما المقصود بالثقافة ؟
……………….

السؤال الثاني :-
وضح الخصائص العامة للثقافة العربية ؟
………………………………
السؤال الثالث:-
اذكر أهمية الثقافة في الوطن العربي بالنسبة الى :-
1)الفرد………

المصدر:- منتدي تعلم لاجل الامارات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

مفاهيم الوحده الثالثة والوحده الرابعه مع الملخصات والتدريبات الصف السادس

مفاهيم الوحده الثالثة والوحده الرابعه مع الملخصات والتدريبات ..

هلا هلا بالزوار وأعضاء المعهـد ..

اليوم يبت لكم ملخصات من الوحده الثالثة والرابعه مع التدريبات ..
اتمنى ان تنال بأعجابكم ..

1توزيع السكان : الأماكن التي يعيش فيها السكان و يعملون بها .

2- الواحات : مناطق منخفضة في الصحراء تتوافر فيها مياه جوفية .

3- الكثافة السكانية : قسمة عدد السكان على المساحة الكلية للدولة .

4- الإحصاء السكاني : قيام الدولة بحصر عدد السكان .

5- الهرم السكاني : نوع من الأشكال البيانية يستخدم لمعرفة المعلومات المتصلة بالسكان .

6- الهجرة الداخلية : هجرة سكان الريف إلى العواصم و المدن الكبرى .

7- الهجرة الخارجية : الهجرة إلى الدول الخارجية بحثا عن ظروف معيشية أفضل .

8- الأنشطة الأولية : هي التي يعمل فيها الإنسان تغييرا عليها


موجود بالمرفقات بشكل أفضل ومرتب ..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل درس سورة الحشر 5 للصف السادس

لو سمحتو ممكن حل درس سورة الحشر 5 ضرووري بليز….

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

أرجو الفائدة جزاكم الله خيرا للصف السادس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إذا ممكن تساعدوني ما هي أفضل طريقة تدريس لدرس التيمم

التهيئة الحافزة
سير الدرس
ولكم جزيل الشكر والعرفان

وجزاكم الله خيرا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

.:.:.:. طــلب :- كتاابة لاسماااء الدروس المقررة بالمنهاااج للصف :- الساادس.:.:.:. للصف السادس


بـــسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخــــواني / وأخواااتي " اعضاااء المعهد الكرااام

بطلب منكم " كتاابة اسماااء الدروس "
للصف الــــسااادس " لمااادة التربية الاسلامية "
الفصل الدراااسي الاول والثاااني

بالشكل التااالي


مثلا المحور الاول :–

الدرس الاول :- ————— …

الدرس الثاني :- ————– …
الدرس الثالث :- ————— …
الدرس الراابع :- ————– …

ولاخر درس بالمحور الاول


المحور الثاااني

الدرس الاول :- 0———- …
الدرس الثاني :- ————- …
الدرس الثالث :- ————— …

ولاخر المحور الثاااني

والمحور الثالث

الى نهاااية الدروووس

وجزاااكم الله خير

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

امتحان دين الفصل الاول -التعليم الاماراتي

امتحان دين للفصل الاول

للأمانة منقول

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

امتحان الصف السادس

بسم الله الرحمن الرحيم

منو وياه نموذج امتحان مال التقويم الثاني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

موضوع عن الامام مالك بن انس للصف السادس

مالك بن أنس

الإمام مالك (93 هـ/715 م – 179 هـ/796 م) إمام دار الهجرة و أحد الأئمة الأربعة المشهورين ، ومن بين أهم أئمة الحديث النبوي الشريف .
نسبه
هو أبو عبد الله مالك بن أنس بن مالك بن أبي عامر بن عمرو بن حارث ، ينتهي نسبه إلى عمرو بن الحارث ذي أصبع الحميري من ملوك اليمن .العربي الصريح .
ولد في ربيع الأول سنة ثلاث و تسعين من الهجرة/712م بالمدينة المنورة ، و لا تربطه بالصحابي انس بن مالك الخزرجي سوى صلة الإسلام
نشأته
بدأ الإمام مالك يطلب العلم صغيرا تحت تأثير البيئة التي نشأ فيها و تبعا لتوجيه أمه له ، فقد حكي أنه كان يريد أن يتعلم الغناء فوجهته أمه إلى طلب العلم .
يقول الإمام مالك : حينما بلغت سن التعليم جاءت عمتي وقالت :اذهب فاكتب (تريد الحديث ) .
انطلق يلتمس العلم و حرص على جمعه و تفرغ له ولازم العديد من كبار العلماء ، لعل أشدهم أثرا في تكوين عقليته العلمية التي عرف بها هو أبو بكر بن عبد الله بن يزيد المعروف بابن هرمز المتوفى سنة 148 هـ ،فقد روي عن مالك أنه قال:{{ كنت آتي ابن هرمز من بكرة فما أخرج من بيته حتى الليل . }}
و كذلك يعد مالك أكثر و أشهر الفقهاء و المحدثين الذين لازموا نافع مولى ابن عمر و راويتٌه
يقضي معه اليوم كله من الصباح إلى المساء سبع سنوات أو ثماني ، وكان ابن هرمز يجله و يخصه بما لا يخص به غيره لكثرة ملازمته له و لما ربط بينهما من حب و تآلف و وداد .
و أخذ لإمام مالك عن الإمام ابن شهاب الزهري و هو أول من دون الحديث و من أشهر شيوخ المدينة المنورة و قد روى عنه الإمام مالك في موطئه 132 حديثا بعضها مرسل .
كما أخذ عن الإمام جعفر الصادق من آل البيت و أخرج له في موطئه 9 أحاديث منها 5 متصلة مسندة أصلها حديث واحد طويل هو حديث جاير في الحج و الأربعة منقطعة .
و كذلك روى عن هشام بن عروة بن الزبير ، محمد ابن المنكدر ، يحي بن سعيد القطان الأنصاري ، سعيد بن أبي سعيد المقبري، وربيعة بن عبد الرحمن وعبد الله بن المبارك والامام الشافعي و غيرهم ، من اقرانه الاوزاعي والثوري والليث وخلق. وروى عنه عبد الرحمن بن مهدي والقعني. وقد بلغ عدد شيوخه على ما قيل 300 من التابعين و 600 من أتباع التابعين .
من صفاته
• عرف عن الإمام مالك بانه قوي الحافظة ، و جيد التحري في رواية الحديث مدققا في ذلك كل التدقيق ، لا ينقل الا عن الإثبات ولا يغتر بمظهر الراوي أو هيئته .
قال الإمام مالك :{{ لقد أدركت في هذا المسجد (مسجد المدينة المنورة) سبعين ممن يقول : قال فلان قال رسول الله فما أخذت عنهم شيئا، وأن أحدهم لو أؤتمن على بيت مال لكان أمينا عليه إلا ظانهم لم يكونوا من أهل هذا الشأن }}.
• لم يرحل الإمام مالك في طلب الحديث مع أن الرحلة في ذلك الوقت كانت ضرورية.كمنتتهااغلغلقق
وفاته
بعد حياة عريضة حافلة توفي (رحمه الله) في ربيع الأول سنة 179 هـ/795م عن عمر يناهز ثلاثة و ثمانين سنة ، حيث صلى عليه أمير المدينة عبد الله بن محمد بن إبراهيم العباسي و شيع جنازته و اشترك في حمل نعشه و دفن في البقيع .

الصور المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده