التصنيفات
الصف العاشر

ملخص للغشاء الخلوي إلى بداية الخلايا النباتية ، للصف العاشر – الفصل1 للصف العاشر

الغشاء الخلوي:
وظائف الغشاء الخلوي؟1) ضبط(تنظيم) دخول وخروج المواد من إلى الخلية.
بما يتكون الغشاء الخلوي؟ طبقتين من الدهون المفسفرة وبروتينات (بروتين غائر, بروتين طرفي).

لماذا يعتبر الغشاء الخلوي ذا نفاذيه انتقالية’؟
لان هناك مواد قادرة على عبور الغشاء بسهولة بينما لاقدري لمواد أخرى على عبوره.

علل: دهون الغشاء الخلوي تشكل طبقتين؟
بصيغه أخرى للسؤال: علل الطبقة المزدوجة الدهون في الغشاء الخلوي يتكون من طبقتين؟
بسبب الطبيعة القطبية لجزيئات الدهون ووجود الخلية في وسط مائي تجعل جزيئات الدهون تترتب في طبقتين .
*جزيئات الماء هي السبب في جعل الدهون المفسفرة للغشاء الخلوي تشكل طبقتين, أو طبقة الدهون المزدوجة.

البروتينات الطرفية: تلتصق بسطح الغشاء الخلوي( فهي تقع على السطحين الداخلي والخارجي وترتبط بطبقة الدهون المزدوجة).
البروتينات الغائرة: هي البروتينات المنغرسة في طبقة الدهون المزدوجة ( داخل الطبقة المزدوجة ).

ما الوظيفة التي تقوم بها البروتينات في الغشاء الخلوي؟
بعضها يعمل كقنوات لمرور المواد , أو تلتصق بالفيروسات والمواد الغريبة.

علل: يوصف الغشاء الخلوي بالفسيفسائي المائع؟
لان جزيئاته تتحرك من مكان إلى تخر وليست ثابتة.
السيتوبلازم: هو السائل الذي يمتد ما بين الغشاء الخلوي والنواة.
*السيتوسول: جزء من السيتوبلازم وهو وسط مائي شبيه بالهلام.

سمي خمسة من العضيات التي توجد في السيتوبلازم؟
1- الميتوكوندريا 2-الرايبوسومات 3- الشبكة البلازمية
4- جهاز جولجي 5- الليسوسوم

1- الميتوكوندريا:هي العضيات ذات حجم كبير نسبيا تنتشر في جميع أرجاء السيتوسول.
وظيفة الميتوكوندريا؟أنتاج الطاقة
*الميتوكوندريا في الخلايا ذات الحاجة المرتفعة إلى الطاقة.

علل وجود التعرجات في الغشاء الخلوي للميتوكوندريا ؟
لزيادة مساحة السطح التي يتم عليه التفاعلات.
الميتوكوندريا مغلف بغشائيين :1- الغشاء الخارجي مكون من عده طيات تدعى أعرافا.
2-الغشاء الداخلي

في أي خلايا توجد الميتوكوندريا بأعداد كثيرة؟ في خلايا الكبد حيث تصل أعدادها الى 2.500 وفي العضلات لإنتاج الطاقة

2- الرايبوسومات: هي العضيات الأكثر عددا في أغلب الخلايا.
مما يتكون الرايبوسوم؟ يتكون من RNA وبروتين.
أين توجد الرايبوسوم؟ توجد على الشبكة البلازمية.
ما وظيفة الرايبوسوم؟تقوم بإنتاج البروتينات.

3- الشبكة البلازمية: هي مجموعه من الانبيبات والأكياس الغشائية.
وظيفة الشبكة البلازمية؟1- تحضر البروتين لتصدير
2-تنظم كمية الكالسيوم
3-تربط الخلايا ببعضها وتربط أجزاء الخلايا ببعضها.
تنقسم الشبكة البلازمية الداخلية الى
1- الشبكة البلازمية الخشنة: تعني الشبكة البارزة جدا في الخلايا التي تصنع كميات كبيرة من البروتينات للتصدير.
2- الشبكة البلازمية الداخلية الملساء: تعني الشبكة ببناء السترويدات في خلايا الغدد.

4- جهاز جولجي: هو عضي الخلية المتخصص في أعداد وتعديل تركيب وإفراز المواد المصنعة داخل الخلية.
اين يوجد جهاز جولوجي: يوجد في السيتوسول (السيتوسول: جزء من السيتوبلازم وهو وسط مائي شبية بالهلام).
وظيفة عضي جهاز جولجي؟ يعد ويعدد تركيب المواد التي تصنعها الخلية لتصدير.
كيف يتم التصدير إلى الخارج؟ بواسطة حويصلات ناشئة عن جهاز جولجي نفسه.

5- الليسوسوم: هي عضيات صغيرة كروية الشكل تضم أنزيمات التحلل بالماء داخل غشائها المفرد.

اين توجد عضيات الليسوسوم في خلايا الكائنات الحية؟ توجد في خلايا الحيوانات والفطريات والطلائعيات.(طبعا توجد في السيتوبلازم في وسط مائي شبيه بالهلام يلي يسمى السيتوسول . جميع العضيات الخمس التي ذكرت جميعها موجودة بالسيتوبلازم في وسط مائي شبيه بالهلام ).

ما أهمية الليسوسومات للكائنات الحية؟
تحرير الأصابع في جنين الإنسان والذيل في حيوان أبو ذنيبة.

ما وظيفة الليسوسوم؟ تحتوي على أنزيمات هاضمة.وتهضم العضيات المسنة والجزيئات الغريبة.

الهيكل الخلوي: هو شبكة خيوط بروتينية طويلة تتواجد في السيتوسول.
اين تتواجد؟ تتوواجد في السيتوسول.

بما يتكون الهيكل الخلوي؟ من الانيبيبات والخيوط الدقيقة
ما وظيفة الهيكل الخلوي؟ تدعيم الخلايا وحمايتها.

*الخيوط الدقيقة مكونه من بروتين يسمى ( أكتين Actin ).
*أضخم خيوط الهيكل الخلوي هي أنابيب جوفاء تعرف بالانيبيبات الدقيقة.

خيوط المغزل: هي حزم سميكة يمكن رؤيتها بواسطة المجهر الضوئي.
وظيفة الخيوط المغزل؟ تساعد في حركة الكروموسومات خلال الانقسام الخلوي.

الأهداب والاسواط: هي عضيات شبيهة بالشعر.
*الخلايا لديها سوط واحدا؟ هي خلايا الحيوان المنوية.
قارن بين الأهداب والاسواط ؟
الأهداب قصيرة وموجودة بأعداد كبيرة والاسواط طويلة وقليلة العدد.
مما تتركب أو بما تتألف الأهداب والاسواط؟
تتركب من تسعة أزواج من الانبيبيات الدقيقة+زوجين مركزي.

النواة : هي التركيب الأكثر بروزا داخل الخلية حقيقية النواة.
كيف تحافظ النواة عل شكلها؟ بمساعده هيكل بروتيني يسمى الحشوة النووية.
الغلاف النووي: غشاء مغلف مزدوج.

*توجد داخل الغلاف النووي خيوط دقيقة من الكروماتين
الكروماتين: هو مادة مركبة من الحمض النووي منقوص الاكسجين DNA ومن البروتين.
بما تتكون النواة وما وظيفتها الرئيسية؟
تتكون من غشاء نووي(DNA ) وسائل نووي (RNA ).
وظيفتها خزن المعلومات الوراثية.
كيف تشكل الكروموسوم: عند بدء انقسام الخلية.تلتف خيوط الكروماتين فتتراص وتتكثف لتشكل الكروموسومات.
الثقوب النووية: هي ثقوب صغيرة موجودة في الغلاف النووي.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

مراجعة الاقسام لمادة الأحياء الصف العاشر للصف العاشر

السلام عليكم
شخباركم
يبتلكم مراجعة الاقسام

مراجعة القسم 1-1
1. سم ِّ ست خصائص تتقاسمها كل الكائنات الحية .
ج1- مكونات الخلية ، التنظيم ، استخدام الطاقة ، الاتزان الداخلي ، النمو ، التكاثر .

2. اذكر مستوييْن من التنظيم لدى الكائنات الحية .
ج2- التنظيم الخلوي و الجزيئي.

3. وضِّح كيف يختلف نموُّ الأشياء غير الحية عن نموِّ الكائنات الحية ؟
ج3- تنمو بعض الأشياء غير الحية ، كالبلورات الصخرية، عن طرق التراكم المتزايد للمواد التي تتكون منها. تنمو الكائنات الحية عن طريق ازدياد حجم الخلية وانقسامها .

4. لماذا يعدُّ التكاثر إحدى خصائص الحياة الهامة ؟
ج4- التكاثر ليس حيوياً لبقاء الفرد على قيد الحياة و لكنه حيوي لاستمرار الحياة.

5. لماذا لا يزال الكثير من الكائنات الحية في انتظار الاكتشاف والتعريف و الوصف ؟
ج5- هناك تنوع أحيائي كبير ، فكثير من الكائنات الحية ليس في متناول العلماء نسبياً.

6. تفكير ناقد ماذا يمكن أن يحدث إذا ماتت الكائنات ذاتية التغذية جميعاً و بقيت الكائنات غير ذاتية التغذية وحدها ؟
ج6- قد تموت الكائنات الحية غير ذاتية التغذية أيضاً . لأنها تعتمد الكائنات الحية ذاتية التغذية مصدراً لغذائها
.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

طـــلب للصف العاشر

الســـلام علــيكم ورحمة اللـه و بركـاتـه
شحالــكم؟؟
آآممم بغيت بوربوينت عن انتقال الطاقة
بلييز ضروري
بسررعة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ملخصات الاحياء الصف العاشر -التعليم الاماراتي

مطلوب ملخص مادة الاحياء من درس (اعاده التدوير في النظام البيئي)الى(ازمة التنوع الاحيائي)
بسرعه بلييييييييز

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

تلخيص لدرس التفاعلات الكيميائية و الطاقة+الرقم الهيدروجيني ,الفصل الأول للصف العاشر

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

في المرفقـــــــات بشكل مرتب

التفاعلات الكيميائية و الطاقة
تعتبر الشمس المصدر الرئيسي للطاقة على سطح الأرض ، و لقد سعى العلماء كثيراً لأن يتوصلوا لفهم تدفق هذه الطاقة للكائنات الحية .
لذا جسم الكائن الحي قائم على التفاعلات الكيميائية التي تحصل من خلال الاستمداد بالطاقة و التي تعتمد على معايير معينة لتتم هذه التفاعلات بسرعة و هي :
درجة الحرارة تركيز مادة مذابة في محلول الرقم الهيدروجيني
التفاعلات الكيميائية :
إن جسم الإنسان ما هو إلا عبارة عن تفاعلات كيميائية عديدة تحصل في كل دقيقة و ثانية ، فهذه التفاعلا إما :
1 . تفاعلات شديدة الترابط و التعقيد (تتضمن تسلسل متعددة الخطوات)
2 . تفاعلات بسيطة .
3 . تفاعلات انعكاسية .
مثال التفاعل الانعكاسي :

[IMG]file:///C:/Users/amir257/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/amir257/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif[/IMG] CO2 +H2OH2CO3

مواد ناتجة مواد متفاعلة
التفاعل الانعكاسي هو : التفاعل الذي يحدث في اتجاهين ، اتجاه تكون المركبات و اتجاه تحلل المركبات .
فالتفاعل الانعكاسي يحدث في جسم الإنسان في الدم .
تفاعلات الأكسدة و الاختزال :
تجري التفاعلات الكيميائية في الجسم عن طريق نقل الالكترونات ، و فعملية نقل الالكترونات هذه تسمى تفاعلات الأكسدة و الاختزال .
فالأكسدة تعنيي : أن تفقد المادة المتفاعلة الكتروناً أو أكثر ، فتصبح متأينة ذات شحنة موجبة .
أما الاختزال فهو : أن تكتسب المادة المتفاعلة الكتروناً أو أكثر ، فتصبح متأينة ذات شحنة سالبة .
مثال :
أي عنصر في الطبيعة له عدد ذري ، و هو عدد الالكترونات حول النواة
كما له عدد كتلي و هو : عدد البروتونات + النيوترونات في النواة .
إذاً الأكسدة و الاختزال يؤثران على العدد الذري للمادة المتفاعلة و ليس العدد الكتلي.
فعندما :
و عدده الذري 11 Na +
و عدده الذري 17Cl يتحدان
يتأكسد الصوديوم يتأين و يصبح ذا شحنة موجبة و عدده الذري 10 ،
و يختزل الكلور و يتأين و يصبح ذا شحنة سالبة و عدده الذري 18 .
أن جسم الإنسان و الكائنات الحية يحتاج لهذه العناصر على صورة متأينة (أيونات) ، و أمثلة على ذلك :
1 . أيونات الصوديوم و البوتاسيوم مهمة لنقل السيالات العصبية .
2 . أيونات الكاسيوم مهمة في تقليص العضلات .
3 . النباتات تحصل على الأملاح الضروية على صورة أيونات .
4 . تتم تفاعلات الأكسدة و الاختزال في جسم الإنسان لتنفيذ عدد من الوظائف كما هو الحال في الدم .
الرقم الهيدروجيني
قام العلماء بتطوير مقياساً لمقارنة درجات التركيز النسبية لأيونات الهيدرونيوم و أيونات الهيدروكسيد في محلول معين .
فقد قسم هذا المقياس من 0 ل 14 ، حيث كلما اقتربب الرقم الهيدروجيني للصفر كان المحلول ذا حمضية عالية ، و كلما اقترب الرقم الهيدروجيني لمحلول ما من ال 14 كان ذا قلوية عالي ، أما عند الرقم الهيدروجيني 7 فيكون المحلول متعادل كالماء (لذلك أكثر السوائل المستخدمة في عمل التجارب الماء لأنها متعادلة) .
المحاليل المنظمة :
للتحكم بالرقم الهيدروجيني أهمية كبيرة في الأجهزة الأحيائية ، و يتم التحكم بالرقم الهيدروجيني فالكائنات الحية بواسطة محاليل منظمة لهذا الرقم .
فالمحاليل المنظمة : هي مواد كيميائية تقوم بمعادلة مقادير ضئيلة من أي حمض أو أي مادة قلوية ، عندما يضاف أي من الاثنين إلى محلول معين . ( هي محاليل تعدل من حمض أو قلوية المحلول ).
الطاقة :
التفاعلات الكيميائية تحتاج إلى طاقة للحصول ، فهذه الطاقة يحصل عليها الجسم من السكريات الموجودة في الطعام ، فالجسم ( خلايه ) مثلاً لا يستفيد من الجلكوز إلى إذا احتراق ، حيث أنه لا يحترق دون وجود طاقة لحرقه .
كما أن التفاعلات الكيميائية تعمل على تحطيم السكريات لماء و ثاني أكسيد الكربون فتنتج لنا طاقة ، و هي:
أما تفاعلات طاردة للطاقة : أي أن التفاعلات الكيميائية تنتج طاقة حرة .
أو تفاعلات ماصة للطاقة : أي أن التفاعلات الكيميائية تعمل على امتصاص الطاقة الحرة .
ولكن أي طاقة تحتاج لوجود طاقة تنشيطية تعمل على بدئها ،
فطاقة التنشيط : هي الطاقة اللازمة لبدأ التفاعل الكيميائي ( هي كمية الطاقة المطلوبة لبد أ التفاعل الكيميائي ونتاج الطاقة ) .
لكن في بعض المواد تكون كمية الطاقة المطلوبة لبدأ التفاعل الكيميائي كبيرة لذا يلجأ لاستخدام مواد محفزة و هي : المادة التي تعمل على خفض كمية الطاقة المطلوبة لبدأ التفاعل الكيميائي ، و مثال على مواد محفزة الأنزيمات .
و الأنزيمات هي : مجموعة كبيرة من المواد المحفزة في الأجسام الحية .
م.ن

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

بحث ، تقرير ، معلومات ، الانقسام المنصف للصف العاشر

السلام عليكم

شخباركم؟؟

الله يخليكم ابي تقرير مبسط عن الانقسام المنصف

وابيه ضروري هئهئ

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

بحث/تقرير أقليم التندرا للصف العاشر الفصل الثالث -التعليم الاماراتي

اقليم التندرا …

(( اقليم التندرا ))

::المقدمة::

إنّ صحراء التندرا واقعةُ في قمةِ العالمِ، في خطوطِ العرض الشماليةِ العاليةِ للعالمِ، وأصل

كلمة التندرا مِنْ الكلمةِ الفلنديةِ tunturia، التي تَعْني سهلاً خالي من الأشجار. هو مشهور

بمناظره الطبيعيةالباردةِ، درجات حرارتهمنخفضة جداً و قليل المطر.

::الموقع::

يمتد إقليم التندرا من حدود مناطقالغابات الباردة، حتى المناطق التي تغطيها الثلوج

الدائمة،وهو أكثر وضوحاً فيالنصف الشمالي للكرة الأرضية منه في نصفها الجنوبي.

تمتد حدود إقليم التندرامن الشرق إلى الغرب، ولكنها ليست موازية تماماً لدوائر العرض، إذ تأخذ

اتجاهاًشمالياً غربياً. وتحيط التندرا بالقطب الشمالي، مشكلة نطاقاً مستمراً يضطرب عرضه من

قارة إلى أخرى. ففي حين لا يتعدى امتداد الإقليم جنوباً الدائرة القطبية فيسيبيريا، فإنه يترامى

في كندا جنوباً، ليبلغ دائرة العرض 53ْ، شمالاً. ويقتصرامتداده في النصف الجنوبي على

بعض البقع المتناثرة في بعض الجزر حول القارةالمتجمدة الجنوبية، أنتاركتيكا، ويمتد أيضا إقليم

صحراء التندرا شمال خط عرض 70شمالا في روسيا وأمريكا الشمالية.

صورة توضح الموقع

هذه الصورة تم اعادة تحجيمها اضغط على الشريط الاصفر للحصول على الحجم الاصلي حجم الصورة الاصلي هو 792×428 ومساحتها 131 كيلو بايت

::المناخ::

وفي هذه المنطقة يكون المناخ قطبياًذا شتاء طويل ومظلم وتغطي الثلوج سطح الأرض في

معظم شهور السنة.

وإذاجاء فصل الصيف ذابت الثلوج السطحية وأصبحت التربة دافئة إلى عمق قليل ويتميز

صيفهابأنه قصير ومضيء حيث لا يتجاوز شهرين في السنة.

تتراوحُ درجاتُ الحرارة السنويةُالمتوسطةُ مِنْ -70 درجة إلى 20 درجة.

ويمكن أن يحدث الصقيع في هذهالمنطقة وفي أي وقت من السنة، وتكون الأرض متجمدة بشكلٍ دائم .

وفي خلالالصيف تكون المنطقة رطبة جداً والأرض مشبعة، وتظهر البرك والجداول العديدة .

التندرا لا تتلقى سوى القليل من الضوء، ويكون التهطال في معظمه على شكلثلج. تكون التربة

في التندرا متجمدة في معظم أيام السنة، هناك أيضاً منطقةالتندرا في نصف الكرة الارضية

الجنوبي ولكنها محدودة وذلك لأن خطوط العرض المتوافقةمعها مغطاة بالمحيط الجنوبي، يزول

تجمد الطبقة السطحية من التربة خلال فصل الصيفالدافئ القصير بينما تبقى الطبقة التحتية

للتربة متجمدة فتشكل مستنقعات واسعة،

::النباتات::

وتقضي معظم نباتات التندرا حياتها في حالة شبه ميتةوتكون نشطة خلال فترات قصيرة عندما

يكون هناك إشعاع شمسي دافيء.

تتميزصحراء التندرا بنمو بعض الأعشاب ذات الجذور القصيرة مثل الطحالب وحشائش الماء،

وقديتخلل الأعشاب بعض الشجيرات القصيرة كالتوت البري حول مجاري الأنهار، فإذا حل الشتاء

غطت الثلوج هذا النطاق النباتي كله.

وتسود فيها الحزازيات والنباتاتالعشبية بشكل عام بينما تنعدم كلياً النباتات الشجرية، وذلك

بسبب قصر فصل الصيفوالمناخ البارد. إذا وجدت شجيرات في منطقة التندرا فهي لا ترتفع كثيراً

فوق سطحالارض ، فشجرة الصفصاف الكبيرة لا ترتفع أكثر من عدة سنتيمترات وتكون الازهار

كبيرةمقارنة بجسم النبات كما انها تظهر فجأة وتعطي بذوراً بسرعة ، وهو تكيف مع فصل

النموالقصير.

ومن أهم النباتات وأكثرها شيوعاً في هذا الإقليم:

الأعشاب المائية،الأشجار القزمية،والحشائش، والصفصاف، والأشنات الورقية، والخث أو الخلنج.

وتتداخل هذه النباتات معأشجار الغابات المخروطية، عند الحدود الانتقالية بين الإقليمَين. فتمتد

نُطُقالغابات نحو القطب، في قيعان الأودية، وتتخللها مرتفعات جرداء، تغطيها التندرا. ويطلق

على هذا الإقليم الانتقالي، في روسيا، اسم تايبولا Tuibola. وفي أمريكاالشمالية، تنتشر في النطاق الانتقالي بين الغابات والتندرا.

كماقد تنمو حشائش ذات دورة حياة قصيرة جداً، تزهر في فترة وجيزة. والقسم الغربي

منسيبيريا، تسوده البردى والأعشاب بشكل عام؛ بينما تسود الجزء الشرقي الطحالبوالأشنة.

وتكاد إنتاركتيكا تخلو من نباتات التندرا، عدا بعض النباتات المزهرة،والطحالب، والأشنة، التي

تنمو في مناطق محدودة جداً، في بعض الجزر وأشباه الجزر،مثل: شبه جزيرة جراهام لاند ، وجزر كيرجولن وماجواري.

وتكثر النباتات، في إقليمالتندرا، على السفوح المواجهة لأشعة الشمس. وتتميز بقِصر جذورها الناجم عن التجمدالدائم للتربة الكائنة تحتها.

::الحياةالحيــوانية::

تتسم الحياة الحيوانية في هذا الإقليمبقِلة الأنواع، وكثرة الأعداد. ويبقى كثير منها في سبات شتوي في جحورها خلال فصلالشتاء؛ وتنشط في فصل الصيف القصير.

من أهم حيوانات هذا الإقليم وأشهرها:

غزال الرنة الأمريكي في أوراسيا ؛ الذي أصبح داجناً؛ وثور المسك.

كذلك تكثرآكلات العشب الصغيرة، مثل: الغول ، والأرنب القطبي أو الأزرق.

وتظهر أنواعقليلة من الحشرات، في فصل الصيف، مثل: البعوض والذباب.

ومن أشهر الطيور البطريق، ونوع من البط، يعرف باسم أيدر؛ وفرس البحر من الحيوانات البحرية.

ومن آكلاتاللحوم، يوجد بعض الثعالب والذئاب والبوم. وقد يأتي إلى الإقليم، في فصل الصيف، بعضالحيوانات، من الغابات المجاورة، مثل: الإلك ، والأيل ، ونوع من الأرانب، يطلق عليه بيكاز.

سكان التندرا::

استقرت في منطقة التندرا قبل حوالي 10000 سنة (بعدالعصور الجليدية) مجموعات مختلفة من الناس.

ويعيش سكانها حياة بسيطة ويعملون في الصيد البحري او الصيد البري, وبعضهم يعيش حياة البداوة يتنقلون من مكان لآخر بحثاعن الغذاء.

ولغة سكانها: ‘Inuktitut’

ولباسهم: فراء وجلود الحيوانات حيثيكون لباس شتوي دافيء .

ويعتمدون على دهن الحيوانات مثل (بدانة الحوت) كوقودونفط للمصابيح.

البناء: بما أن لا يتوافر الخشب لدى سكان التندرا ُ لذاتَعلّموا كَيفَ يَبْنونَ أكواخَ العشبِ بالعوارض الخشبيةِ العظميةِ، ويُثلجونَالبيوت فلذا سميت بأكواخ الإسكيمو.

في النهاية، لو أننا نتخيل فقط مدى قسوة الحياة التي يعيشها سكان التندرا في تلك البقعة

المتجمدة من الأرض، لحمدنا الله مئة ألف مرة على حياتنا هذه، لا نستطيع أن نلومهم على

بقائهم هناك على الرغم مما يعانونه، فهي في النهاية تبقى أرضهم التى ولدوا وعاشوا فيها..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

مشاريع لمادة الاحياء الفصل الثاني

المشاريع المقترحة…

1-تحديد كمية النفايات وأثرها في تلوث البيئية ( مستعينة بكتاب النشاط ص 65-66)
2-استخدام نفايات البيئة في صنع مكونات نافعة في حياتنا اليومية (إعادة تدوير)
3-كتابة قصة قصيرة مصورة عن البيئة
4-التشجير وأثره في المحافظة على البيئة
5-قياس مدى تحمل السمكة للتغير في درجة الحرارة.
6-دراسة اثر الأمطار الحمضية على نمو النباتات
7-دراسة مدى تحمل نباتات الظل للتغير في شدة ضوء الشمس

المجسمات …

1-نموذج يوضح مستويات التنظيم في البيئة
2-نموذج يوضح التعاقب في بيئة معينة
3-نموذج يوضح و يحاكي آلية البيوت الزجاجية وعلاقتها بالاحتباس الحراري و تأثيراته السلبية المحتملة
4-نموذج يحاكي: دورة الماء أو دورة الكربون أو دورة النيتروجين في الطبيعة (ص141- 143)
5-نموذج لشبكة غذائية (ص 138)
6-مجسم المناطق المحيطية (ص15)

عناصر المشروع…

1- الهدف من المشروع
ماهو الهدف من عمل هذا المشروع !! ماذا اريد ان اتعلم من هذا المشروع!!
2- خطوات العمل
اكتبي خطوات العمل التي اتبعتيها في تنفيذ المشروع ،،
3-النتائج
ماهي النتائج التي توصلتي اليها بعد ان قمتي باجراء التجربة ،، ضعي صور أو رسوم بيانية توضح نتائج التجربة او العمل
4- الاستنتاج
ملخص لما تم التوصل اليه وتعلمه من هذا المشروع
5- عمل تقرير مبسط يحتوي على معلومات من مصادر مختلفة مرتبطة باهداف المشروع مع توثيق المعلومات.

م.ن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص لدرس الإنسان والمحيط البيئي للصف العاشر

هذا هو الملخص وإن شاء تستفيدون منا

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص درس نمو الجماعه الأحيائيه للإنسان للصف العاشر

الســــــلأإم عليكــــــــــــــم …
اليوم يبت إلكم ملخص درس نمو الجماعه الأحيـــائيه للإنسان
انشاالله يعيبكم…

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده