التصنيف: رياض الاطفال

هذه الصورة مصغره … نقره على هذا الشريط لعرض الصوره بالمقاس الحقيقي … المقاس الحقيقي 800×595 والحجم 65 كيلوبايت .

هذه الصورة مصغره … نقره على هذا الشريط لعرض الصوره بالمقاس الحقيقي … المقاس الحقيقي 800×618 والحجم 55 كيلوبايت .

هذه الصورة مصغره … نقره على هذا الشريط لعرض الصوره بالمقاس الحقيقي … المقاس الحقيقي 800×618 والحجم 70 كيلوبايت .

هذه الصورة مصغره … نقره على هذا الشريط لعرض الصوره بالمقاس الحقيقي … المقاس الحقيقي 800×618 والحجم 55 كيلوبايت .

هذه الصورة مصغره … نقره على هذا الشريط لعرض الصوره بالمقاس الحقيقي … المقاس الحقيقي 800×618 والحجم 43 كيلوبايت .

هذه الصورة مصغره … نقره على هذا الشريط لعرض الصوره بالمقاس الحقيقي … المقاس الحقيقي 906×700 والحجم 62 كيلوبايت .

هذه الصورة مصغره … نقره على هذا الشريط لعرض الصوره بالمقاس الحقيقي … المقاس الحقيقي 800×618 والحجم 64 كيلوبايت .

هذه الصورة مصغره … نقره على هذا الشريط لعرض الصوره بالمقاس الحقيقي … المقاس الحقيقي 906×700 والحجم 68 كيلوبايت .

هذه الصورة مصغره … نقره على هذا الشريط لعرض الصوره بالمقاس الحقيقي … المقاس الحقيقي 800×548 والحجم 64 كيلوبايت .

هذه الصورة مصغره … نقره على هذا الشريط لعرض الصوره بالمقاس الحقيقي … المقاس الحقيقي 800×548 والحجم 65 كيلوبايت .

منقول

اللعبة الاولى: لعبة تصنيف الفواكه او الخضار من اي شي اخر بشرط ان تكون الفواكه مجسمات بلاستيكة واذا لم تتوفر تستبدل ببطاقات مصور.
ويقسم الاطفال إلى فريقين والفريق الذي يجمع عدد اكبر من الفواكه ويضعها في سلة يكون هو الفائز.

اللعبة الثالثة: لعبة الكنز <<شبيهه بالاكنز الاصلية
وهي تاخذين مجموعه كبيرة من الفواكه والخضروات واي مجسمات اخرى مثل ادوات مكتبية مكعبات و كور و…إلخ المتوفر لديك وتقومين بتوزيعها في فناء المدرسة في اماكن متفرقة وغير واضحة ثم تبدأين بأشارة بدء اللعبة بصافرة ولها وقت محدد تقريباً 3 دقائق ويقوم الاطفال بالبدء في البحث عن الفواكه والخضروات والذي يجمع اكثر تسجل له نقطه في اللوحة على عدد ما جمعه وهكذا إلى نهاية مشاركة الاطفال جميعهم في اللعبة ومن لديه نقاط اكثر يكون هو الفائز بلا منازع
م
نفع الله به

م
نفع الله به

غراء

بودرة براقة أو ملح ملون

الطريقة :

يستعمل الطفل الغراء لرسم أشكال متنوعة على ورقة الرسم ثم ينثر البودرة البراقة أو الملح الملون فوق الأشكال ثم يزيل الفائض من البودرة لينتج أشكال جميلة .

ألعاب صغيرة ذات عجلات كالسيارات والطائرات .

دهان .

إناء لوضع الألوان فيه .

الطريقة :

ضعي الألوان في الأواني ثم يقوم الطفل بغمس عجلات العلبة في الدهان وتمرير العجلات على الورق لعمل خطوط .

شجعي الطفل على ابتكار أشكال متعددة إما بتمرير العجلات بشكل خطوط متقاطعة أو دائرية أو متداخلة وباستخدام ألوان مختلفة . بعد أن ينتهي الطفل دعي الورق يجف ( ومن ثم يمكنه استخدامه للف الهدايا )

صحن .

أوراق شجر بأشكال مختلفة .

دهان .

الطريقة :

يوضع الدهان في صحن وتبلل الأسفنجة بالماء وتعصر ، يثبت الطفل ورقة شجر على الورق الأبيض ثم يغمس طرف الأسفنجة بالدهان يقوم بالطبع وذلك بضغط الأسفنجة حول أطراف ورقة الشجر .

لألف (ا ,أ, إ):
مستقيمٌ ذو مزاج حاد…!!!
إستقامته لا شك فيها..
ولكنه حرف ذو مزاج ينعكس على هيئته…فحين يكون محايد الشعور لا يعتمر عمامة "الهمزة" ويسعى بين الأحرف حاسر الرأس لا يبالي…وحين يكون "منفتح" النفس راضيها فإنه يضع فوق هامتة العمامة ويتبختر…وحين يكون منقبض النفس "منكسر" الخاطر فإنه من غضبته يخلع عمامة الهمزة ليدوس عليها بقدمه..

الياء (يـ ,ي):
قدمنا هذا الحرف الكسول رغم تأخره في ذيل حروف الهجاء إلحاقاً به لنظائره أعلاه…وكسله لا يبين في تأخره فحسب وإنما أيضا في توسده لنقطتيه حين يكون في مبتدأ الكلمة أو بين الأحرف..
أيضا يمتاز بقدرته الهائلة على إجادة التراوغ السلس حين يجد نفسه في أواخر الكلمات فهو ينحني ذات اليمين وذات الشمال وذات الأمام وذات الخلف بشكل بيضاوي ينم على براعته في الإنحراف..
حروف الجيم (جـ ,ج) والحاء (حـ ,ح) والخاء (خـ, خ):
عيب هذه الأحرف أنها نهمة أكولة لدرجة أنها تتذيل الكلمات حين تشبع فتبين كرشها المستديرة…وحين تتقدم رصيفاتها أو تتوسطها فإنها تبدو ذات "غير بطن"…إحداهن تتوسد نقطتها وأخرى تعتمرها فوق رأسها وثالثتهن حاسرة الرأس…

م
نفع الله بها