التصنيفات
الصف التاسع

تقرير عن الجهآز العصبي -تعليم اماراتي

الجهاز العصبي

تعريف:
شبكة اتصالات داخلية في جسم الإنسان تساعده على التواؤم مع التغييرات البيئية المحيطة به .
أجزاء الجهاز العصبي:
يتكون الجهاز العصبي للإنسان من ثلاثة أجزاء
1- الجهاز العصبي المركزي: يتكون الجهاز العصبي المركزي من الدماغ والنخاع الشوكي ويقوم بتنظيم أنشطة الجهاز العصبي والتحكم فيها والدماغ عضو شديد التعقيد ، يتكون من ثلاثة أجزاء أساسية هي: المخ والمخيخ وجذع الدماغ.
2- الجهاز العصبي المحيطي: يعمل الجهاز العصبي المحيطي على نقل الإشارات والرسائل بين الجهاز العصبي المركزي وأعضاء الجسم المختلفة ويتكون من إثنى عشر زوجا من الأعصاب تبدأ من الدماغ وتسمى بالأعصاب القحفية بالإضافة إلى واحد وثلاثين زوجا من الأعصاب التي تبدأ من النخاع الشوكي وتسمى بالأعصاب النخاعية وتعمل هذه الأعصاب كأسلاك الهاتف حيث تقوم بنقل الرسائل من كل عصبون مستقبل ومستفعل في الجسم وإليه.
3- الجهاز العصبي التلقائي: يعد الجهاز العصبي التلقائي جزءا خاصا من الجهاز العصبي المحيطي حيث يعمل على تنظيم كل الوظائف التلقائية في الجسم مثل التنفس والهضم دون أي تدخل أو تحكم من الدماغ مما يساعد على الاحتفاظ ببيئة داخلية مستقرة.
وظائف الجهاز العصبي:
1- العصبونات أو الخلايا العصبية: والتي تتجمع في شكل حبال تسمى الأعصاب تسلك سبلا متعددة تساعد على نقل المعلومات سريعا إلى كل مكان من الجسم ، يشترك في إحداث رد فعل الإنسان إلى موقف العديد من العمليات المعقدة داخل الجهاز العصبي والتي لا تستغرق سوى لحظة واحدة فلنأخذ مثلا ماذا يحدث في الجهاز العصبي للإنسان عندما يشاهد نمرا مفترسا ثم في لحظة يطلق ساقيه للريح.
2- التغذية: حمل الجهاز العصبي الطعام المهضوم إلى خلايا الجسم وتدخل تلك المواد الغذائية تيار الدم عن طريق جدار الأمعاء الدقيقة إلى الشعيرات الدموية ويحمل بعدها الدم تلك المواد الغذائية للكبد.
3- التخلص من الفضلات والسموم: يساعد الجهاز العصبي في التخلص من الفضلات والسموم التي تضر بالجسم وتلك المواد هي ثاني أكسيد الكربون والأملاح والنشادر والفضلات الأخرى ومختلف السموم التي تدخل الجسم عن طريق الجهاز الهضمي.
4- وظائف أخرى للجهاز الدوري: يساعد الجهاز العصبي على حماية الجسم من الأمراض، تبتلع كريات الدم البيضاء البكتيريا والفيروسات وأشياء أخرى ضارة وتدمرها وبدوران الدم فإنه يساعد على بقاء درجة حرارة الجسم ثابتة وذلك عن طريق امتصاص الحرارة عن عملية توليد الطاقة بالخلايا.
اضطرابات الجهاز العصبي:
يتأثر الجهاز العصبي بالأمراض والإصابات ومن أكثر أمراض الجهاز العصبي شيوعا تصلب الشرايين الذي ينتج عن تراكم الترسبات الذهنية في الشرايين وتسبب تلك الترسبات زيادة صلابة جدران الشرايين وسمكها مما يؤدي إلى التقليل من سرعة سريان الدم وتنتج تجلطات الدم في بعض الأحيان في الأوعية المصابة بتصلب الشرايين وقد تؤدي تلك التجلطات إلى أزمة قلبية أو سكتة دماغية.

الجهاز العصبي ينقسم إلى قسمين رئيسيين :

1- الجهاز العصبي المركزي Central Nervous System "CNS" .
2- الجهاز العصبي المُحيطي Peripheral Nervous System .
وحدة بناء الجهاز العصبي هي العصبون (الخلية العصبية) Neurone , و الجهاز العصبي في الإنسان يتكون من نوعين أساسيين من الخلايا , هما الخلايا الدبقية Glial Cells و العصبونات Neurons.

و العصبون يتكون من جسم Cell Body و محور Axon , و جسم الخلية يحتوي على نواة الخلية و يبرز من سطحة تغصنات أو تشعبات للخارج لها علاقة في إستقبال أو نقل الإشارات الكهربائية , و يستقبل جسم العصبون الإشارات الكهربائية (العصبية) من العصبونات الأخرى عن طريق التغصنات Dendrites من جسم عصبون آخر أو من محور عصبون آخر عن طريق مشابك Synapsis , و المشبك هو عبارة عن فضاء عند إلتقاء غصن عصبون أو محور عصبون مع جسم خلية عصبون آخر لنقل الإشارات الكهربائية عن طريق مواد كيماوية تُسمى الناقلات العصبية Neurotransmitters و هي عديدة و منها الأسيتايل كولين Acetylcholine و الأدرينالين Adrenaline و النورأدرينالين Noradrenaline.
محور العصبون Axon هو عبارة عن إمتداد يخرج من جسم الخلية و ينقل الإشارات الكهربائية من العصبون. و المحور مُغلف من الخارج بصفائح المايلين (النُخاعين) Myelin Sheaths و هي عبارة عن مادة عازلة للمحور و ضرورية لنقل الإشارات الكهربائية فيه , في الجهاز العصبي المركزي الخلايا الدبقية قليلة التغصنات Oligodendrocytes هي المسؤولة عن إنتاج النُخاعين , أما في الجهاز العصبي المُحيطي فخلايا شوان Schwann Cells هي المسؤولة عن إنتاج النُخاعين (المايلين).

في الجهاز العصبي تتجمع أجسام العصبونات في مجاميع , و هذه المجاميع في الجهاز العصبي المركزي تُسمى نواةNucleus أو عُقدة Ganglion , أما في الجهاز العصبي المُحيطي فتُسمى هذه المجاميع , عُقد (مُفرد "عُقدة") Ganglion.
كذلك تتجمع محاور العصبونات مع بعضها لتكون الأعصاب Nerves, و الأعصاب تنقسم من حيث موقعها من العُقدة إلى نوعين :

1- أعصاب ما قبل العُقدة Pre-Ganglionic Nerves.
2- أعصاب ما بعد العُقدة Post-Ganglionic Nerves.

في الجهاز العصبي , أعصاب (محاور أجسام العصبونات) ما قبل العُقدة تتشابك مع أجسام العصبونات التي ينشأ منها أعصاب ما بعد العُقدة خلال المشابك في العُقد لنقل الإشارات الكهربائية.يُمكننا القول أو تشبيه العُقد بمحطات قطار يتم فيها نقل الحمولة (الإشارات الكهربائية العصبية) من قطار لآخر ليتم في النهاية توصيلها للعضو المطلوب.
الخلايا الدبقية Glial Cells هي خلايا مُساندة للعصبونات في الجهاز العصبي و لا تُشارك في نقل الإشارات العصبية (الكهربائية). و يبلغ عدد الخلايا الدبقية تقريباً عشرة أضعاف عدد العصبونات في الجهاز العصبي , و لكن بما أن حجم الخلية الدبقية يساوي عُشر حجم العصبون فهما يشغلان نفس الحيز (الكتلة) في الجهاز العصبي. تسمية الخلايا الدبقية مُشتقة من الكلمة اللاتينية "غليا" (Glia) و التي تعني الدبق أو الغراء أو الصمغ و ذلك للإعتقاد السائد سابقاً بأن عملها الأساسي هو الربط بين العصبونات (كالإسمنت في البناء).

يتلخص عمل الخلايا الدبقية بالآتي:
1. مزيل للخلايا التالفة و الميتة , و تفرز مواد مُحفزة لنمو العصبونات.
2. اتعمل كدُعامة و سند للعصبونات.
3. تعمل كعازل للشحنات الكهربائية بين العصبونات و بين المشابك.
4. تعمل كناقل غذاء للعصبونات.
5. تعمل كلمحافظة على التركيبة الأيونية (الكهربائية) Ionic Composition للسوائل خارج العصبونات ExtraCellular Fluids.

الخاتمة:_
عرفنا اجزاء الجهاز العصبي يتكون الجهاز العصبي للإنسان من ثلاثة أجزاء الجهاز العصبي المركزي ، الجهاز العصبي المحيطي ، الجهاز العصبي التلقائي ومن وظائف العصبي العصبونات أو الخلايا العصبية:تسلك سبلاً متعددة تساعد على نقل المعلومات سريعاً , التغذية:حمل الجهاز العصبي الطعام المهضوم إلى خلايا الجسم وتدخل تلك المواد الغذائية تيار الدم عن طريق ، التخلص من الفضلات والسموم التي تضر بالجسم وظائف
أخرى للجهاز الدوري: يساعد الجهاز العصبي على حماية الجسم من الأمراض ، تبتلع كريات الدم البيضاء البكتيريا والفيروسات وأشياء أخرى ضارة وتدمرها وبدوران الدم فإنه يساعد على بقاء درجة حرارة الجسم ثابتة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حلول كتاب النشاط من صفحة 92 الى صفحة 101 للصف التاسع

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

ص 91 :

اجب عن :

1- كره ملتهبة من الغازات .
2- ضوء النجوم .

ضع في الفراغ :

3- ب
4- ج

ضع في الفراغ :

5- أ
6- د
7- أ

ص 92 :

ضع في الفراغ :

8- ج
9- ب
10- ج
11- د
12- ب

اكمل الجمل :

13- للا نسان
14- ساطعة , قاتمه
15- الغلاف الجوي
16-الامتصاص
17- خطوط الطيف

اجب عن :

18- عندما يمرر ضوء على غاز او جسم معين .

ضع في الفراغ :

19- أ

ص 93 :

20- د
21- ب

اكمل الجملة :

22- أقل سطوعاً

ضع في الفراغ :

23- ب
24- ج
25- أ
26- د

ضع في الفراغ :

27- ج

اكمل الجملة :

28- أختلاف الموضع .

ص 94 :

ضع في الفراغ :

1- ج

اكمل الجملتين :

2- الاندماج النووي
3- الفضاء

ضع في الفراغ :

4- ب

ضع في الفراغ :

5- ب
6- ج
7- أ

اجب عن :

8- اندماج ذرات الهيدروجين و تكون هيليوم .

ص 95 :

9- يصبح نجم عملاقاً و يفقد الهيدروجين مما يؤدي الى تقلص مركز النجم و يكبر غلافه الجوي كثيراً و يبرد .

10- نجم صغير ساخن .

ضع في الفراغ :

11- ب

اكمل الجمل :

12- بالنجم النيوتروني
13- النباض الاشعاعي
14- الثقب الاسود

ص 96 :

اكمل الجملة :

1- المجرات

ضع في الفراغ :

2- ب
3- أ

ضع في المكان المخصص :

4- ب
5- ح
6- غ
7- ح
8- ب
9-غ
10- ح

ص 97 :

ضع في الفراغ :

1- ب
2- أ
3- د
4- ج

اكمل الجملة :

5- بالمجموعة الشمسية

ضع في الفراغ :

6- ب
7- د

اكمل الجملتين :

8- ثانية
9- دقيقه ضوئية

ص 98 :

اجب عن :

10- 8.3

ضع في الفراغ :

11- د
12- ج

اجب عن :

13- عطارد / الزهرة / الارض / المريخ / المشتري / زحل / الشمس / القمر .

ضع في الفراغ :

14- ج
15- ب

اجب عن :

16- المجموعة الداخلية .

اكمل الجملة :

17- الارضية

ص 99 :

اجب عن :

18- المريخ / الارض / الزهرة / عطارد .
19- بلوتو / نبتون / اورانوس / زحل / المشتري .
20- لانها تتكون معظمها من غاز .
21- بلوتو .

ص 100 :

اكمل كلا :

1- اقمار
2- صناعية و طبيعية

اجب عن :

3- عطارد , الزهرة .

ضع في الفراغ :

4- ج

اجب عن :

5- ان عمر المجموعة الشمسية نفسها يبلغ نحوى 6- 4 مليارات سنة .
6- تحفظ سجلات كل ما اصابها من صدمات

7- أ_ كان القمر جسماً مستقلاً احتجزته الارض بجاذبيتها .
ب_ تكون القمر في الوقت نفسه الذي تكونت فيه الارض و المواد نفسها .
ج_ كانت الارض المتكونة حديثاً تدور بسرعه كبيرة جدا بحيث تطايرت قطع منها و اصبح يعرف بالقمر .

ص 101 :

8- بأن جرماً كبير بحجم المريخ ارتطم بالارض و هي في طور التكون .
9- العينات الصخرية

ضع في الفراغ :

10- د

م/ن

بالتوفيق

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

أمتحان علوم الصف التاسع / 1 الفصل الدراسي الثاني للصف التاسع

دولة الإمارات العربية المتحدة
المادة :
العلوم

الأربعاء16/5/2017 اليوم والتاريخ :
وزارة التربية و التعليم و الشــــباب
ســــــــــاعة ونصف زمن الإجابة :
منطقة رأس الخيمة التعليمية

( 6 ) صفحات

عدد صفحات الأسئلة:
قسم الإدارة التربوية

امتحان الصف الثالث الإعدادي
امتحان نهاية الفصل الثاني ـ مايو 2022م
(على الطالب التأكد من عدد صفحات الأسئلة )
السؤال الأول : (20 درجة )
أولاً : ضع علامة ( ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة ( ×) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:
1. ( ……) لا يحتوي البيض على أي مواد سكرية أو نشوية.
2. ( ……) يساعد استخدام وقود خالٍ من الرصاص على زيادة التلوث الهوائي.
3. ( ……) يحتاج النبات إلى عنصر الحديد بكمية كبيرة.
4. ( ……) يعتبر الطين الصفحي من صخور الغطاء التي تمنع تسرب النفط إلى السطح.
5. ( ……) معدن الكالسيت صيغته الجزيئية CaSo4 .
6. ( ……) تستخدم أفران القمائن في تحضير الجير الحي في الصناعة.
7. ( ……) تساعد المياه الملوثة حرارياً على نمو البكتريا الخضراء المزرقة.
8. ( ……) زيوت الأسماك غنية بفيتامين أ ( A ) .
9. ( ……) يمكن استخدام أشعة جاما في حفظ الأغذية من الملوثات الميكروبية.
10. ( ……) تعتبر المصائد النفطية الصدعية الأكثر شيوعاً في دولة الامارات العربية المتحدة.
ثانياً : اكتب المواصفات الواجب توافرها في النفط الجيد .
1-
2-
3-
ثالثاً : عدد ثلاثاً من أنواع الأسمنت المُصنْع بدولة الامارات العربية المتحدة .
1-
2-
3-
يتبع ( 2)
تابع امتحان مادة العلوم( الفصل الدراسي الثاني) للصف الثالث الإعدادي– مايو – 2022
رابعاً: أكمل المعادلات الكيميائية الآتية : ( مع وزن المعادلة )
2 Al2O3 +

6 H2O + + 6 O2

السؤال الثاني: (20 درجة )
أولاً :اكتب بين القوسين المصطلح العلمي الدال على كل من العبارات التالية :
1. (………………) طبقة من طبقات التربة تجري فيها عمليات الحرث و العزق و التسميد .
2. (………………) مورد حيواني يشمل كل العناصر الغذائية إلا أنه يفتقر إلى عنصر الحديد
3. (…………) طريقة تعتمد على الفرق في الكثافة لفصل المعدن (الخام)عن الشوائب المختلطة به
4. (………………)كائنات حية بحرية دقيقة نباتية و حيوانية تعيش على سطح البحر أو قريبة منه
5. (………………) وحدة علمية لقياس التفاوت في الشعور و الاحساس بين شدتي صوتين .
6. (………………)مركب ملحي يستخدم في صناعة أدوات الزينة و التماثيل .
7. (………………) حشرة تضع بيوضها في جروح الأغنام و البقر و تتسبب في موتها.
8. (………………)تجمع ذرات المعدن في اشكال هندسية مرتبة عند انخفاض درجة الحرارة تدريجياً.

ثانياً: قارن بين أنواع التربة مستخدماً الجدول التالي :
وجه المقارنة التربة الرملية التربة الصفراء التربة الطينية
حجم الحبيبات مختلفة الحجم
التهوية جيدة
المواد الغذائية غنية
الاحتفاظ بالماء تحتفظ لفترة مناسبة

ثالثاً : اذكر العوامل التي تؤثر في كمية الماء اللازمة لري النباتات.
1-
2-
3-
4-

يتبع ( 3)
تابع امتحان مادة العلوم( الفصل الدراسي الثاني) للصف الثالث الإعدادي– مايو – 2022
السؤال الثالث : (22 درجة )
اولاً: أكمل العبارات التالية بكلمات علمية مناسبة.
1. يمكن الاستفادة من في عمل طحين ( دقيق ) بدلاً من طحين القمح .
2. يستخدم الزجاج و و كأغطية للبيوت المحمية.
3. تتكون طبقة متماسكة من عند تعرض الألمنيوم للهواء الرطب .
4. من العوامل التي تساعد على هجرة النفط تضاغط الرواسب و و
5. توضع الأسمدة و الأسمدة في الأرض قبل الزراعة.
6. تستخدم المكافحة الكيميائية و المكافحة لمقاومة الحشائش.

ثانياً: أجب عن الأسئلة الآتية:
أ‌- ما هي الطرق المستخدمة للتخلص من النفايات الصلبة المختلفة ؟

ب‌- كيف يمكن الاستفادة من النفايات و تحويلها إلى مواد نافعة ؟
1-
2-
3-
ت‌- اذكر مميزات الأسمدة الكيميائية.
1-
2-

ثالثاً : ما المقصود بكل من :
1-الضبخان :

2- الدورة الزراعية :

3- تلوث الغذاء :

يتبع ( 4)
تابع امتحان مادة العلوم( الفصل الدراسي الثاني) للصف الثالث الإعدادي– مايو – 2022
السؤال الرابع : (18 درجة )
أولاً: ضع خطاً تحت الكلمة المناسبة لكل من العبارات التالية :
1- معدن نحصل منه على عنصر الصوديوم .
– الكوبرايت – الهاليت – الكالسيت – البوكسيت .
2- جزء من الورقة تكثر به البلاستيدات الخضراء.
– النسيج الاسفنجي – البشرة السفلى – النسيج العمادي – الغرف الهوائية.
3- عنصر يدخل في تكوين جزيء الكلوروفيل.
– الماغنسيوم – الكالسيوم – الخارجين – النحاس.
4- أشعة على شكل حزمة ضوئية مركزه في اتجاه واحد .
– السينية – تحت الحمراء – فوق البنفسجية – الليزر.
5- مادة سائلة ناتجة من تقطير النفط الخام.
– الجازولين – القار – الميثان – الكربون.
6- غاز يسبب موت الانسان نتيجة اتحاده مع هيموجلوبين الدم.
– Co -Co2 – SO2 – SO3.
7- عنصر له دور منشط للنبات.
– الحديد – اليود – النيتروجين – الفوسفور.
ثانياً : من خلال دراستك لفلز الحديد و أنواعه أجب على ما يلي :
1. يمكن الحصول على الحديد من خامات السيديريت و و
2. عند استخلاص الحديد يخلط الخام المحمص بمادتين هما الحجر الجيري و بواسطة الفرن
3. Fe2O3 + 3CO 2 + 3CO2
4. صناعة الحديد الصلب و الحديد المطاوع تعتمد على
5. تصنع المغناطيسات الدائمة من الحديد الصلب لأنه يتمغنط و يفقد المغنطة
ثالثاً : عدد أربعاً من مزايا استخدام الزراعة بدون تربة .
1-
2-
3-
4-
يتبع ( 5)
تابع امتحان مادة العلوم( الفصل الدراسي الثاني) للصف الثالث الإعدادي– مايو – 2022
رابعاً : اذكر بعض الحلول لمكافحة التلوث الهوائي .
1-
2-
3-

السؤال الخامس: (20 درجة )
أولاً: علل لما يأتي :
1- حبيبات صخر الجرانيت متعددة الألوان و الأشكال .

2- يستخدم الجير المطفأ في استصلاح الأراضي الزراعية الحمضية.

3- تبقى المنظفات الصناعية العسرة ثابتة لمدة طويلة .

4- لا تستخدم المعادن في صناعة أحواض الزراعة بدون تربة.

5- ضخ طين سائل أثناء عملية حفر الأبار النفطية.

ثانياً: ماذا ينتج لو :
1- نقص عنصر النيتروجين في التربة الزراعية .

2- اتجهت أيونات الأكسيد إلى المصعد في خلية استخلاص الألمنيوم.

يتبع (6)
تابع امتحان مادة العلوم( الفصل الدراسي الثاني) للصف الثالث الإعدادي– مايو – 2022
ثالثاً : ضع الرقم المناسب من المجموعة ( ب ) أمام ما يناسبه من المجموعة ( أ ) .
( أ ) نوع الزجاج ( ب) الاستخدام
( ) البيركس 1) زجاج السيارات .
( )المقسى 2) عدسات النظارات و المجاهر.
( ) الصفائحي 3) أبواب المحال و الفنادق .
( ) المسطح 4) النوافذ و المرايا .
( ) البصريات 5) أواني الطبخ و أدوات المخابر.
( ) الليفي

رابعاً : اكتب استخدامين لعنصر الكبريت في الصناعة.
1-
2-

 ( انتهت الأسئلة )
محمد سالم راشد الحيمر
تاسع /1
شمل

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

طلب من المدونة الافضل في الامارات وفي الوطن العربي للصف التاسع

……….. لو سمحتم اريد حل الاقسام و الفصول للعلوم للصف التاسع ………….………… شكراالفصل الثاني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

**……… للصف التاسع

لو سمحتن بنات بغيت ورقة عمل للعلوم بغيتها السبت 9-10

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس الآلة كامل -القسم 2-(العلوم للصف التاسع الجزء الثاني) -تعليم اماراتي

أجب عن السؤال التالي:

1-أذكر ثلاثة أمثلة على آلات تستخدم في الحياة اليومية:

المقص-السيارة-السكين

2-حين يستخدم مفك براغي لرفع غطاء علبة الصباغ فإنه يعمل كـ

ج-رافعة

3-الشغل الذي تبذله على الآلة يسمى الشغل المبذول
4-الشغل الذي تبذله آلة على جسم ما يسمى الشغل الناتج
5-لا يمكن للشغل الناتج ان يكون أكبر من الشغل المبذول

6-لماذا تحتاج بعض الآلات إلى قوة أقل لبذل مقدار الشغل نفسه؟
لزيادة المسافة

7-عندما يستخدم مفك البراغي لفتح عبوة يتغير يخفض المسافة و يزيد مقدار القوة المطبقة

8-عندما نرفع صندوقاً على منحدر,تكون القوة المطبقة أقل,لكن تكون المسافة التي تطبق عليها القوة أكبر

9-عندما تغير آلة مقدار القوة يجب أن تتغير أيضاً المسافة

10-ماذا يسمى عدد المرات التي تضاعف به الآلة القوة؟

ج-الفائدة الميكانيكية

11-أي من المعادلات الرياضية التالية تستخدم لحساب الفائدة الميكانيكية؟

ب-الفائدة الميكانيكية=القوة الناتجة÷القوة المطبقة

12-الآلة ذات الفائدة الميكانيكية الأكبر من 1 لها قوة ناتجة أكبر من القوة المطبقة

13-الآلة ذات الفائدة الميكانيكية الأقل من 1 لها قوة ناتجة أقل من القوة المطبقة

14 ما الكمية التي تقيس نسبة الشغل الناتج إلى الشغل المبذول

ب-الكفاءة الميكانيكية

15-أي العلاقات التالية تستخدم لحساب الكفائة الميكانيكية؟

د-الكفائة الميكانيكية=(الشغل الناتج÷الشغل المبذول)×100

16-عندما تستخدم آلة الإحداث ثقب في فلز يستخدم جزء من الشغل المبذول للتغلب على قوة الأحتكاك بين فلز و المثقب

17 ماذا تسمى الآلة ذات الكفاءة %100؟
الآلة المثالية

18-لماذا يستحيل صنع آلة مثالية؟
لأن الآلات أجزاء متحركة و هناك شغلاً

19-ما المواد التي تستخدم بين الأجزاء المتحركة لبعض الآلات لتخفيف الاحتكاك؟
الزيوت و الشحم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل .. للصف التاسع درس الأكسدة والأختزال للصف التاسع

السلام عليكم

تفضلو

م.ن

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ممكن بوربوينت عن الجهاز الهضمي -تعليم الامارات

ممكن بوربوينت عن الجهاز الهضمي ، أبغي البوربوينت نفس كلام الكتاب

آخر يوم يوم الأحد

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

تم: نماذج امتحانات العلوم للصف التاسع للصف التاسع

اريد نماذج امتحانات العلوم للصف التاسع 2022

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

اوراق عمل للوحدة الاولى -تعليم الامارات

لو سمحتو بغيت اوراق عمل للوحدى الاولى..الفصل الاول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده