التصنيفات
الصف السابع

ورقة عمل بسيطة في درس زايد والشباب -مناهج الامارات

ورقة عمل بسيطة في درس زايد والشباب
ورقة عمل بسيطة في درس زايد والشباب

ورقة عمل( زايد والشباب)

اقرئي القطعة الآتية، ثم أجيبي عما بعدها من أسئلة:
" ودعا رب الأسرة الكبيرة- رحمه الله- جيل الشباب إلى أن يحافظوا على راية الوطن مرفوعةً، وأن يحملوا الأمانة التي حملها من قبلهم جيل الآباء والأجداد".
1- ما معنى جيل:…………………………. – وما ضد الأمانة: ……………………….
2- ما أسباب اهتمام زايد – رحمه الله- بالشباب؟
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………
3- ما الأمانة التي حملها جيل الآباء؟
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………
4- كيف يحافظ الشباب على راية الوطن مرفوعة؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………….
5- بم شبه الكاتب الشيخ زايد في الفقرة السابقة؟
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………
6- استخرجي من الفقرة السابقة ما يأتي:
– فاعلا:…………………. مفعولا به………………………..فعلا من الأفعال الخمسة…………………….
7- اكتبي بعضا من السلوكيات الخطأ التي يمارسها الشباب في رمضان.
………………………………………….. …………. ………………………. ………………………………….

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

امتحانــــ الفترة نماذجـ الحقووو قبلـ الحذفـ.. للصف السابع

ليشــ ؟؟؟
ما دخلتواااا قبلـ الحذف سوريـ …
مرة ثانيهـ

واااااا وااااا مساكين دخلتوا وما حصلتوا شيء..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

بـليز ادخلووو…. للصف السابع

ايد ورقة عمل عن درس الناسك وابن عرس

او عندرس وطني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

شرح قصيدة من أغاني الرعاة مع المعاني للصف السابع

الفكرة: 1-سكون الحياة في الليل
أقبل الصبح يغني للحياة الناعسة
والربى تحلم في ظل الغصون المائسه
والصبا ترقص أوراق الزهور اليابسة
وتهادى النور في تلك الفجاج الدامسة
المفردات:
الناعسة:النائمة(ض)المتيقظة-أقبل:أتى-الربا:ما علا من الأرض (ج)الرابية-المائسة:المتمايلة(ض)الساكنة-الصبا:رياح خفيفة تأتي وقت الصباح-تهادى:ظهر متباطنا-الفجاج:هو طريق واسع بين جبلين (م)فج الدامسة:المظلمة(ض)المنارة أو المضاءة
الشرح:
1-عندما يقبل الصباح على الوجود تعلو الحياة مظاهر البهجة والأمل فنرى الصباح آتيا يترنم بأعذب الألحان موقظا الحياة النائمة.
2- وكذلك الربا التي كانت نائمة مستغرقة في أحلامها الجميلة تحت الغصون المتمايلة في حركة رقيقة.
3-ورياح الصبا الهادئة تراقص ومداعبة لأوراق الأزهار الجافة.
4- وقد أخذ النور يخطو منتشرا في الأرجاء المظلمة.

الفكرة:2 – الحياة تبدأ مع تنفس الصباح
أقبل الصبح جميلا يملأ الأفق بهاه
فتمطى الزهر والطير وأمواج المياه
قد أفاق العالم الحي وغنى للحياة
فأفيقي يا خرافي وهلمي يا شياه
المفردات:
بهاه:جماله-الأفق:آخر ما تراه العين(ج)آفاق- تمطى:تحرك حركة المستيقظ في الصباح بالامتداد والاستطالة-أفاق:صحا من غفوته وتنبه-أفيقي:تنبهي-هلمي:تعالي-الخرافم)خروف- شياهم)شاه
الشرح:
1- الحياة تبدأ مع تنفس الصباح الجميل الذي يزين الأرجاء جمالا
2- فتتحرك الزهور متيقظة وكذلك تبدأ وتبدأ حركة المياه لتأثرها بالرياح
3- استيقظ العالم بالحياة وبدأ بإنشاد أنشودة الحياة
4- وقد دعا الراعي خرافه بأن تستفيق من نوما ودعا شياهه بالإسراع لخروج إلى المراعي الجميلة

الفكرة: 3- دعوة الشياه للاستمتاع بالحياة
واتبعيني يا شياهي , بين أسراب الطيور
واملأي الوادي ثغاء , ومراحا وحبور
واسمعي همس السواقي , وانشقي عطر الزهور
وانظري الوادي يغشيه الضباب المستنير
المفردات:
أسرابم)سرب وهو الجمع من الطير-ثغاء:صوت الشاه-مراحا:
سرورا وبهجة-حبور:سره ونعمه-همس:التكلم بخفية-السواقيم)ساقية وهي آله لرفع المياه وري الأراضي الزراعية-انشقي:شمي-يغشيه:يغطيه
الشرح:
1-دعوة الراعي الشياه كي تتبعه في السير لمشاركة الطيور في الاستمتاع بالحياة
2- يطلب من الشياه إصدار أصواتها بحرية فتملأ الوادي سعادة وسرور
3- يدعوها بالاستماع لصوت السواقي الخافت ولتشم عطر الزهور الفواح الذي يملا الأرض الرحبة
4- وتتأمل الوادي وهو يغطيه ضباب شفاف ينفذ منه النور مبشرا بنشر السعادة والسرور

الفكرة:4- العودة للحي النبيل بعد الاستمتاع بالطبيعة
لك في الغابات مرعاك ومسعاك الجميل
ولي الإنشاد والعزف إلى وقتي الأصيل
فإذا طالت ظلال الكلأ الغض الضئيل
فهلمي نرجع المسعى إلى الحي النبيل
المفردات:
مرعاك:مكان الرعي-مسعاك:مسيرك-الإنشاد:الغناء-العزف:التلحين-الأصيل:الوقت بين العصر والمغرب-الكلأ:الطعام-الغض:الطري الضئيل:القليل-هلمي:تعالي-المسعى:السير-النبيل:الشريف
الشرح:
1- ن لك في الغابة المرعى والمسعى الجميل الذي تلهو فيه وتستمتع.
2- وأنا لي المتعة معكم وهي الإنشاد والغناء والعزف حتى وقت لأصيل.
3- فإذا طال بنا الوقت وقل العشب الناضر الغض
4- فهيا بنا نعود مرة أخرى إلى الحي الذي نسكن به
لا تنسونا من صالح الدعاء

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

بلييز دخلو انا بأمس الحااجه لكم للصف السابع

ارجووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وكم ابغي درس انماط الانشطة الاقتصادية في العالم الاسلامي.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

باوربيونت عن وصايا الرسول-شراع الحب-البنفسجة اليتيمة-جزم الفعل المضارع للصف السابع

و انشاالله يعجبكم
لا تنسوا الردود

الملفات المرفقةمن وصايا الرسول نصوص سابع فصل ثاني.ppt‏ (739.0 كيلوبايت, المشاهدات 4)شراع الحب تصوص سابع فصل ثاني.ppt‏ (326.0 كيلوبايت, المشاهدات 1)نصوص سابع فصل ثاني (البنفسجة اليتيمة.ppt‏ (643.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)جزم الفعل المضارع الصحيح سابع.ppt‏ (255.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حـــــــل صفحة 68 في التطبيقات للصف السابع

طللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل لللللببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب
بللللللللللللللللللللللللللللللللللللللليز

حـــــــل صفحة 68 في التطبيقات

هذي ثاني مرة ارسل ومحد يرد عليه

بليز لا تزعلوني ردوا

( جزاكم الله خير )

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

طلب بليييييييييز يا مشرفة دشي وكتبيلي بلللييز للصف السابع

ابا خاطرة عن هواياتي المفظلة بلييييييييييييييييييييزاليووم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

………..السلام عليكم…………. للصف السابع

كيف الحال شباب شباب ودي حل ثالث ورابع درس للغه العربيه ومافوق 2 درس لاني ماعندي حل الدرس 3 و4 و5 و6 …..فارجوا المساعده
(
سؤوال بيني وبينكم خخخ مين يسكن بعجمان ..؟او يدرس بمدرسة عجمان الخاصه بعجمان ..؟او ابوعبيده او الاقصى الي يدرس هناك يرد )

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

دليل التقويم ادخل و لا تترد .. للصف السابع

اليوم يبتلكم دليل التقويم

ولاتبخل في الردود

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده